【精選】放飛夢想作文四篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的放飛夢想作文4篇，希望能夠幫助到大家。
放飛夢想作文 篇1
每個人都有夢想，夢想是人生的指航標，夢想是人奮勇向前的動力，夢想是實現(xiàn)人生價值的必要條件。但是個人的夢想畢竟還是個人的利益，如果我們要真正實現(xiàn)人生價值，就要把個人的夢想和祖國的夢想結(jié)合起來。
在我眼中，我認為夢想不一定是很偉大、很高遠的，它可以是我們生活中的點滴希望，也可以是生活中的一件小事對于一個人所引發(fā)深思后而產(chǎn)生的愿望。
然而中國夢，卻是整個中華民族的夢，所有華夏兒女們的夢！巍峨的華表，挺拔的.身軀，筑起了一座豐碑屹立在世界的東方；雄偉的天安門，歷史的耳畔，成為了中國滄桑巨變的回響。中華民族，多么歷史悠久！作為一個中國人，我感到十分驕傲！
少年智則中國智，少年強則中國強；我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢！中國夢，一直伴隨著我們的生活，如果沒有中國夢，那么我們的祖國就不會日益強大；如果沒有中國夢，那么我們的祖國就不會走上復(fù)興之路；如果沒有中國夢，那么我們的祖國就不會實現(xiàn)小康社會的全面發(fā)展。中國夢，我們的夢；中國夢，全國人民共同的號召！
中國夢就是我的夢，祖國需要什么，我就去做什么，我相信，只要所有的人民同心協(xié)力，公正無私，都會關(guān)心到祖國，并為了祖國而努力實現(xiàn)自己的夢想，不管遇到什么困難，我們都可以迎刃而解，為祖國獻出自己無窮的力量！
放飛夢想作文 篇2
四月二十日下午，我們來到了操場上，進行了第一屆涂鴉大賽的第三場五六年級組。
我們準時來到操場上，在美術(shù)老師的帶領(lǐng)下，我們開始“大展身手”了。
我們來到了六年二班作畫區(qū)，先把抹布沾濕，擦干凈，等地面場地的水干透了，我們便開始作畫了。王雅蓮和張萌負責(zé)在場地上打草稿，一部分同學(xué)來涂顏色，還有幾個人抓拍精彩鏡頭。
只見，熱氣球飄在天空中，男孩踩在白云上玩足球，一位女孩駐足觀望感受這雨后彩虹的美麗，有的在欣賞美麗的熱氣球，有的默默許下一個個美好的`愿望，有的在……
接下來，我們就要它涂色了，粉筆在我們手中變得聽話極了，一會兒為女孩子披上一件桃紅色的連衣裙；一會兒為男孩子穿上一套藍色運動服；一會兒為熱氣球染上紅白相見的色彩；一會兒為天空中添一道五彩斑斕的彩虹，幾朵柔軟的白云；
畫畫好了，“咔嚓!咔嚓!”聲把這美好的一瞬間保留了下來，它也代表著我們的友誼也永遠不會失去。涂鴉大賽也見證了六年二班團結(jié)向上的集體精神，因為有了團結(jié)，才有了這么美麗絢爛的畫面。
放飛夢想作文 篇3
夢想是白鴿，如若將它放飛，你會得到整個世界的祝福。白鴿是象征和平的，而夢想正是你原諒所有人的原因，你只有放飛了你的夢想，他人才會來幫你實現(xiàn)夢想。
我聽說過這樣一句話，“當(dāng)你全力追逐夢想時，連高山也會為你讓路。”我知道誰都不能憑愛意要富士山私有，我也知道愚公移山最終還是感動了上天，我知道西西弗神話里的荒誕，卻不知道我全力追逐夢想時，高山也會為我讓路。不過我決定相信這句話，因為愚公都能移走那座山，我又不比愚公更愚。我要將夢想當(dāng)做白鴿，將它還給天空，讓它的自由自在為我換來整個世界的祝福。
當(dāng)你埋怨別人不祝福你時，你應(yīng)該自問你的夢想是一只向往自由的白鴿嗎？當(dāng)你怪罪別人不幫助你時，你應(yīng)該自問你的夢想是不是真的向往天空的無邊無際；當(dāng)你站在原地不動，卻認為自己的夢想難以實現(xiàn)時，你最好了解一下自己的夢想是會飛的鳥還是一只被飼養(yǎng)起來的鳥禽。
誰人的夢想，我是說真正的夢想，不是受困于現(xiàn)實的`空想，它都應(yīng)該是像白鴿一般美好的，你把它放飛的那一刻，也是放出了你對世界和平的美好愿望。你的爸爸媽媽會為你的努力奮斗而動容，你的老師同學(xué)會為你勤奮刻苦而鼓掌，你的親戚朋友也會為你的勇敢樂觀而豎起大拇指。難道這一切還不能證明世界更加和平友好了嗎？
當(dāng)你有了這樣一個夢想時，放飛你的夢想吧！朝著你的夢想努力奮斗吧！你會發(fā)現(xiàn)所有人都愿意來幫你實現(xiàn)夢想，你會發(fā)現(xiàn)高山也正為你讓路！夢想是白鴿，如若將它放飛，你會得到整個世界的祝福。夢想是你原諒所有人的原因，你只有放飛了你的夢想，他人才會用祝福來與你和解。
放飛夢想作文 篇4
常言道，沒有規(guī)矩不成方圓，規(guī)矩對于國家，家庭，學(xué)校來說是非常重要的。說道“法”大家都不會覺得陌生，因為我們都生活在一個有法的世界里，然而作為21世紀的人，我們要“知法、學(xué)法、尊法、用法。”
法律教育我們怎樣做是正確的，下次如何避免。法律是一把劍，伸張正義，除惡揚善;法是一把傘，擋風(fēng)遮雨，眾生和諧。但你如果不遵守法律，那把伸張正義的利劍，就會對向你。
這把使我想起了這樣一個案例：某地四名初二學(xué)生受社會高消費的影響，大把大把的花錢，遠遠超出自己家長的經(jīng)濟負擔(dān)能力。他們從電視中看到搶劫來錢很容易，于是自恃人高膽大，經(jīng)常晚上持刀闖入本校宿舍對外地學(xué)生威脅，索取錢財，猖狂時一個一個宿舍挨著搶，同學(xué)十分害怕，敢怒不敢言。發(fā)展到后來，他們竟在學(xué)生晚自修時強行搜身，造成有的'學(xué)生心神恍忽，不敢上學(xué)，對學(xué)生的身習(xí)健康、財產(chǎn)安全以及教學(xué)秩序造成的危害。他們自己還認為沾校時搶同學(xué)的錢無所謂，最后當(dāng)然沒有逃脫法律的制裁。
如果那四個中學(xué)生知法，就不會使那一部分中學(xué)生嚇得不敢來讀書，也不會使他們受到法律的制裁。讓我們與法同行，放飛夢想把。讓21世紀的明天，變得更加美好!
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