實(shí)用的夢(mèng)想的作文(錦集3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的夢(mèng)想的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的作文 篇1
夢(mèng)中萬無一失的美好，現(xiàn)實(shí)不堪一擊的蹉跎。
曾經(jīng)我把QQ名改為夢(mèng)的國度，個(gè)性簽名改為“夢(mèng)中萬無了一失的美好，現(xiàn)實(shí)中不堪一擊的蹉跎”也有朋友問我為什么要改為夢(mèng)的國度，其實(shí)原因很簡單因?yàn)槲以趬?mèng)中夢(mèng)到過這句話，也體會(huì)到了現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)的差異。
今天真的是有些不同尋長，清晨還未醒來，就聽到有翅膀飛翔的聲音，原以為是在夢(mèng)中，但隨著翅膀的聲音越來越急速，無奈睜眼一看，原來屋中飛進(jìn)一只小鳥，睜眼觀望一會(huì)，睡意全無。看著鳥兒渴望飛向天空一次又一次的飛向透明的窗戶。心中隱隱在痛，也許是因?yàn)槔哿耍苍S是因?yàn)轭^撞的有點(diǎn)暈它停了下來，但它又很快的調(diào)整過來繼續(xù)為它的自由而努力，看到它一次次撞透明玻璃而又沒什么結(jié)果的情況下，我以為它不會(huì)再去撞了，然而我錯(cuò)了，錯(cuò)的徹底，它讓我明白了不到黃河心不死的意思。我起身幫它開窗，還未等我走到窗前，它又返飛到我身后，然而奇跡發(fā)生了，它飛到了地下，從我身后門下面的縫里鉆了出去。飛向了它的天空。
看到小鳥為得到自由所拼命的'努力，又想想我為夢(mèng)想的努力，我真不知道是老天在考驗(yàn)我對(duì)失敗的耐心，還是要讓我明白我付出的努務(wù)還不夠。每一次在我想放棄的時(shí)候，總會(huì)又讓我看到一點(diǎn)希望，而每一次的希望背后總會(huì)站著失敗的背影……
在一次次的失敗面前我只有一個(gè)選擇，它的名子叫“放棄”也許放棄了就不會(huì)受傷，也許放棄了就不會(huì)有心痛，也許放棄了就不會(huì)有失望，也許放棄了別人就不會(huì)用異樣的眼光打量著你。所以你看看有好多不支持你的理由，難道你還有不放棄的理由嗎？當(dāng)然如果你真的還要堅(jiān)持，如果你真的還要努力，如果你真的有毅力，如果你真的不知天高地厚，那你也有理由不放棄。
其實(shí)無論我們有多失敗，只要我們有毅力堅(jiān)持自己想做的，那成功也許離我們會(huì)更近一步，如果我們不堅(jiān)持成功永遠(yuǎn)不會(huì)屬于我們。
夢(mèng)想的作文 篇2
我喜歡半畝花田旁寫生的畫架，飛揚(yáng)的畫筆是我的夢(mèng)。最愛是畫紙上靈動(dòng)夢(mèng)幻的顏色是朝霞賜給我的紅、嫩草給予我的綠、晚云捎給我的金、還有花朵的紫、蝴蝶的白，都是我最美的色彩。
我喜歡璀璨星光下的本本書籍。書里有我飛走飄越的思緒。書是一壺溫酒，溫暖而令人沉醉。在書的陶冶下繁華的心，為天邊的彩云、為夢(mèng)中的晨曦，不斷地升騰著……
我還喜歡細(xì)雨蒙蒙中的踏青。沒有泥濘，沒有濕滑，只有青草的芳香浸泡著心靈。無法詮釋的晶瑩剔透的雨水蕩滌著迷茫的靈魂。張開雙臂的奔跑，沒有挑戰(zhàn)，無謂瘋狂，只有對(duì)精神的慰籍與充實(shí)。
我還喜歡播放在耳機(jī)里、深刻在腦海里、震撼在心里的音樂�！皳]揮灑灑，將自然看通透，不要留，時(shí)光一過不再有，遠(yuǎn)眺的天空掛更多的彩虹”是我的信念；“要自強(qiáng)”是我的'堅(jiān)持；“抱緊夢(mèng)想，插上翅膀”是我的理想；“擁抱同一個(gè)長空，共享未來”是我的希望和愛！
我最喜歡的是雙眼。是的，永遠(yuǎn)不變地是我的雙眼。一雙清澈的瞳眸是我永久的依靠。心里也有一雙眼，帶我走出困境，為我透過迷霧，重新看到曙光。那是真，是方向。我的眼紛飛了思緒，貢拜了夢(mèng)想，掃除了障礙，帶我看過人生的本質(zhì)。那是新的人生，是我的轉(zhuǎn)機(jī)，是我的動(dòng)力。
我最喜歡深邃的夢(mèng)。夢(mèng)是我隱形的雙翅，飛過重重困難，抓住夢(mèng)的手，我一路前行。我有了“唯我獨(dú)尊”的野心和氣概；有了在學(xué)習(xí)上“力拔山兮氣蓋世”想要的風(fēng)范；有了生活中“掌心向上，擁抱陽光”的理念。風(fēng)雪中，懷抱夢(mèng)想的小草是成功的，翩翩少年——我永不言敗的思想是永恒的！一行朱砂，送走了憂傷，奪回夢(mèng)想，才是人生的真諦。夢(mèng)是心中的，是夏明翰獻(xiàn)出生命也無謂的魄力，是魯迅以筆做刀槍的勇敢，是鐵木真一統(tǒng)天下的王者的霸氣！
夢(mèng)，飛翔在心靈澄靜的天空吧！
初一:曹欣怡
夢(mèng)想的作文 篇3
望望鏡中的我，發(fā)現(xiàn)——鏡中的我穿著崇文新級(jí)智能教師工作服，戴著一副多視點(diǎn)眼鏡，正準(zhǔn)備上飛機(jī)呢。
我正要趕往美國哈彿大學(xué)，給那邊的學(xué)生上一節(jié)公開課。那時(shí)，我己經(jīng)多次評(píng)為優(yōu)秀教師，是崇文名師。這一切，都是因?yàn)槲覐男【陀幸粋�(gè)夢(mèng)想——當(dāng)崇文教師，做最出色的教師。
鏡中的我是怎么當(dāng)上崇文名師的呢？我看了看鏡子，哦，原來是這樣：上小學(xué)，我是課代表；上中學(xué)，我認(rèn)真聽課，成了現(xiàn)在的`吳孟霖；上大學(xué)，我選擇了當(dāng)老師，學(xué)到了老師應(yīng)該怎么做，接著，我到崇文去面試我從普通教師到班主任，從班主任到教導(dǎo)主任，從教導(dǎo)主任到全中國名師，這是因?yàn)槲矣忻麕煹慕虒?dǎo)，打下了扎實(shí)的基本功，再加上自己的刻苦努力和堅(jiān)持不懈。
鏡中的我上課幽默、風(fēng)趣，同學(xué)在上課就像聽我講故事。我有時(shí)會(huì)故意提高調(diào)，有時(shí)會(huì)故意提低調(diào)。我偶爾還會(huì)開幾個(gè)玩笑逗大家笑笑，我是作業(yè)少、質(zhì)量高、耐心指導(dǎo)的三好教師。
我的夢(mèng)想，就是——做鏡中的我。
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