夢想的作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的夢想的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
夢想的作文 篇1
我趕緊沖到教師里，找了個位置坐下。忽然，一位手端茶杯，笑盈盈的女老師大步流星地從教室外走了進來。她清了清嗓子，說：“同學(xué)們，請觀察我手中的茶杯， 它的外表是什么樣的？”我舉起手說：“它的杯身是蛋糕形狀的，上面有許多彩色的氣球，它的被蓋是一個小氣球做的。”然后，老師又請我聞了聞茶，品了品茶。 后來，一篇生動的作文從我的嘴中說了出來，我覺得不錯，就讓媽媽把作文班報了。
優(yōu)++作文，給了我寫作的信念。
我聽老師說，優(yōu)++作文可以被掛到網(wǎng)上去，網(wǎng)上好的作文，還可以上報呢！而且，八篇優(yōu)++作文還可以出一本作文集呢！我聽說后，欣喜若狂。心想：我一 定要出作文集！于是，這個信念一直支撐著我，直到現(xiàn)在，我已經(jīng)出了四本作文集，還有許多作文發(fā)表在網(wǎng)上、報紙和雜志上。
文豪之星，給了我寫作的.夢想。
在四年級時，老師在班里評選“文豪之星”，我被老師選上了。我一邊把自己的得意之作和照片發(fā)過去，心里一邊想：我一定要成為真正的文豪之星！
在這一點一滴地積累中，我漸漸地成了一個名副其實的小作家，是作文給了我?guī)椭自捳f：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在的陪伴中，我的作文之路將越走越長。
夢想的作文 篇2
每個人都有一個屬于自己的家，如果非要選出第二個家，那就是校園了。我的學(xué)校名為“福田小學(xué)”，它位于深圳市福田區(qū)福星路，它是我夢想的搖籃。
一進校門，就能看見兩棵挺拔的迎客松站在大門口，迎客松的樹枝像是一雙雙強健的手，樹干像挺得直直的腰板。迎客松就像是兩個忠誠的`衛(wèi)士，守護著我們。
走進校門，向左拐，你會看到一幅幅壁畫，壁畫上雕刻著古代的故事，每個故事都有它獨自代表的含義或需要傳承的中華文化，就像是一個個待我們?nèi)ソ忾_、去探索的謎題，耐人尋味。閑暇之余，我們?nèi)宄扇旱模?jīng)常會邀約一起前來細(xì)細(xì)品味這一幅幅奇妙的壁畫的蘊意。
壁畫雖然奇妙，但也比不上操場上那活力四射的氣息。
看！操場上，長長的跑道；足球場上，綠綠的草坪；操場墻上，運動著的小人壁畫，都在激勵著我們要多運動。聽！操場跑道上的吶喊聲，足球場上的加油聲，周圍的爽朗的笑聲......像是在演奏一首首青春飛揚，活力四射的交響樂曲。
校園，是回憶童年的地方；校園，是激揚青春的地方；校園，更是我放飛夢想，快樂成長的地方！
夢想的作文 篇3
我生活在美麗的城市——婁底，這里山清水秀、交通便利、民風(fēng)淳樸。但我的心中還有一片更美好的城市藍圖，想知道它是什么樣子的嗎？
在我的夢想之城，有漂亮的高樓大廈，人們在里面自由自在的生活，高速又安全的新式電梯搭載著人們快速出入樓房，這樣大家再也不用浪費時間等電梯了。
在我的`夢想之城，這里有一中非常神奇的交通工具，它不僅可以在公路上行駛，而且可以在天空中飛翔，還能在水中潛行。只要你按下不同的按鈕就能選擇不同的交通模式。這樣的交通工具讓人們實現(xiàn)了自由的通暢出行，爸爸再也不用擔(dān)心塞車而早早地起床，送我去上學(xué)。
在我的夢想之城，四周環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，看不到任何的垃圾和白色污染，河里的水也清澈見底，隨處可見各種花兒爭奇斗艷，芬芳撲鼻，動物和人們彼此和諧相處。
在我的夢想之城，還有很多外形奇特的智能機器人，雖然它們不是真正的人類，但它們可聰明了！機器人可以不知疲倦地干活，嘿嘿，還不用給它們吃東西、付報酬，最讓我開心的是它們可以陪我玩。
這就是我的夢想之城，一個美麗而神奇的地方。
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