夢想的作文(錦集3篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的夢想的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
夢想的作文 篇1
細心的人都知道，科學其實無處不在，生活的方方面面都會涉及到科學，比如，小鳥為什么能夠飛在天空，大雁為什么冬天來了要南飛，為什么冬天還能吃到新鮮的蔬菜，為什么向日葵總是朝著太陽開花，為什么樹葉會變顏色，以及喝牛奶的學問、養生的學問等等。那么怎樣才能開啟孩子智慧的閘門，為孩子插上一雙科學夢想的翅膀呢?
首先，培養孩子對科學的興趣，積極引導孩子做生活中的有心人。當然這個過程更多在于家長的引導。所謂興趣是最好的老師，我們對于孩子在生活中發現疑問時所提出的問題一定要耐心去傾聽，不要輕易敷衍，更不能因為自身的淺薄而扼殺了孩子的走進科學、探索科學的興趣。想到這里可能我們會經常聽到這樣一些措辭，“去去，小孩子瞎琢磨什么呀！”“等你長大以后就知道了。”……因為年齡的關系，其實年齡越小的孩子越喜歡問個為什么，有時候孩子的問題可能有些幼稚，但是恰恰是這份好奇心，才是引領孩子不斷地開啟科學的大門。比如有的孩子會問：男孩女孩有什么不一樣。當孩子提出這個問題時，優秀的家長一定會引導孩子，處處去留心，從長相、從衣著、從發型、從玩具、從身體特征等各個方面去對比、去觀察，讓孩子從探究的過程中去體驗追求科學帶來的快樂，而這個過程遠比直接告訴孩子效果要好得多。往往最不科學的做法就是簡單地告訴他說再大點兒你就知道了。所謂處處留心皆學問，就是這個道理。讓孩子遇到問題時多問幾個為什么，最好有一種打破砂鍋問到底的精神。如果遇到解決不了的問題，可隨時做下記錄，待有時間時仔細考察研究，久而久之，習慣成自然，一定會積累下一筆不小的財富，一旦收獲了，更需要寫下自己的收獲和大家一同分享。為此，家長還要經常帶孩子出去走一走，看一看，親近大自然，擁抱大自然，一定會有更多的`發現。帶孩子參與生活，從生活中獲得真實的體驗。帶孩子遨游在科普類讀物的海洋，為孩子積累豐厚的知識儲備。
其次，走進科學課堂，讓實驗為孩子的科學夢想起航。這里主要是在于老師的引導了。首先要求教師本人具有較高的科學素養和高度的責任感。這是因為科學知識涵蓋面很廣，包括天文、地理、自然、生活等，而科學課，最主要恐怕就是引導孩子通過手腦并用的觀察、實驗等活動來解釋最真實的科學現象了。如淀粉遇碘酒變藍，酒精為什么易燃，小動物們是怎樣繁殖的，水的反射折射現象等，讓孩子愛上科學、學科學、用科學，老師作用也不容忽視哦。因此在科學課上，老師要認真帶領孩子做好每一次觀察課、實驗課，結合教材和所有可利用教學資源，引導孩子踏上探索科學之旅。如近兩年出現的日偏食、日全食天文現象，為什么會發生地震、海嘯等現象等，教師要及時、適時引導，千萬不可錯過這樣的機會。對于一些不便觀察的就一定要試驗了，如植物生長所需要的條件有哪些，小小秤桿可以撐起百斤重量是什么原理、大氣的壓力、水的浮力等。學生只有經歷了去動手，去觀察、去思考、去總結的過程，方能體驗到科學實驗帶來的真正樂趣所在，同時也要鼓勵孩子記錄下觀察、實驗的過程，及時總結收獲和不足。另外，老師可以多組織一些“科學小發明”、“我是實驗小能手”、“參觀科技館、展覽館”等活動來激勵孩子。因此認真上好每一節科學課，讓我們、讓實驗為孩子的夢想起航。
最后，家校聯合，不放過任何一個偶然的現象，幫助孩子夢想變成真。據了解，那些林林總總的發明人，有科學家，也有大字不識的文盲；有富翁，也有窮困潦倒的普通人。不過他們有一個共同點就是，他們不放過偶然的現象，并且透過現象去思考。如美國工程師珀西·斯潘基因為兜里裝的巧克力糖溶化了，想明白了雷達波加熱原理，他認為“這種加熱的方式和傳統的加熱方式完全不同，當我們在鍋里煮一個雞蛋或一塊牛肉的時候，熱量是從外面慢慢傳進去的，往往外面的蛋清已經煮熟了，里面的蛋黃還沒太成熟。為了把整個雞蛋煮熟，就要延長加熱時間。只有外面的蛋白煮老了，里面的蛋黃才能煮好，這樣會浪費許多熱量。”并立即動手制作了一個用雷達波烤肉的灶具，兩年后便研制出了世界上第一臺微波爐。另外還有我們眾所周知的：看到蘋果落地，牛頓受到啟發，提出了“萬有引力”說；從壺水滾沸的現象中，瓦特獲得啟發，發明了蒸氣機等等。由此可見，孩子如果能夠用心觀察，生活中處處留心，不放過生活中的任何一個偶然現象，用心去思考，潛心去研究，再加上家長和老師的正確引導和大力支持，那么成功的科學就離我們不再遙遠。說到此，那每年涌現出的小小發明家便是最好的證明。只要用心去付出，夢想終會變成真。
總之，在生活的每一個角落，無處不滲透著科學小知識。孩子本來就對未來世界充滿著好奇，只要他們有一雙善于發現的眼睛，再加上用心地去探索、去追求，老師、家長、孩子齊努力，孩子一定會插上一雙帶有科學夢想的翅膀！
自評：本文從三個方面對培養孩子的科學素養談了自己的一點看法，孩子能否成為小小科學家，除了孩子本人保持對科學保持一份積極探索的濃厚興趣外，家長和老師則是幫助孩子實現科學夢想不可或缺的主力軍，所以，我建議從小為孩子埋下科學興趣的種子，讓它悄悄在孩子的心里生根發芽……
非常感謝無葉樹老師的信紙為我美文不少！
夢想的作文 篇2
每一個人都至少會有一個夢想，有的夢想沉重、有的夢想輕盈、有的夢想渺小、有的夢想偉大……各式各樣不同的夢想，夢想是什么呢？我覺的夢想是一個使人去努力的目標。
我現在的夢想，是在全國游泳比賽中拿到前五名！夢想有分為兩種：第一種，是即使很努力也無法達成；另一種，是只要付出一定的心血就會成功。而我的夢想是屬于第二種，只要肯努力就會達成。
在追求夢想的`時候，犧牲了許多的事情，像是每天早上都要很早起床去游泳，所以睡眠時間不足；而且假日時也要去游泳，所以不能出去玩。我也遇到了許多挫折，有時候會因為太累或成績沒有進步而差點放棄這個夢，但是，因為有家人的鼓勵和支持，才能撐到現在。現在，我要更努力、認真地練習游泳，挑戰全國游泳比賽。
現在我的夢一點一滴地逐漸發芽、茁壯。夢想是一股神z的力量，它會在后面默默地推動
人
，讓人不斷地成長和進空想，不愿步；但是，如果不去追求夢想，只是空想和妄想，就永遠不會實現。
雖然夢想不一定會實現，但是至少要努力地去達成，說不定自己的夢想就會完成！
當我實現夢想的那一天，我會感謝在我要放棄我的夢想時鼓勵我的家人們，幫助我完成這個夢。
夢想的作文 篇3
每個人都有夢想，有風的想成為一位偉大的科學家；有的想成為一位附有藝術細胞的漫畫家有的想成為一位歌聲優美 的音樂 家……而我卻像成為那默默無聞的.老師。
假如我當上了老師。此時此刻有一位同學在哭泣，我便會上去問：“小朋友 ，你為什么哭呀？”他回答說：“我語文考試 考了80分，媽媽 批評了我。”我聽了，將會說：“小朋友，你媽媽批評了你是為了你好，你聽過‘失敗 是成功 之母’這句話嗎？你失敗了一次并不代表你永遠 會失敗，其實只要你肯往上爬，成功便會來到你身邊。你懂了嗎？”小朋友擦了擦眼淚 說：“老師，謝謝你，我懂了。”這時，我就感到心窩里暖暖的。那是因為，我幫助 了人。
假如我當上了老師。我看見一位同學考試考了一百分，便四處炫耀，取笑其他同學考得差。我便會上前阻止，對那位同學說：“小朋友，本來你考了100分那是件令人喜悅 的事情，但如今你拿著考了100分的榮譽去取笑他人，去炫耀，那么你考了一百分，那將是一種恥辱，因為是他使你驕傲，那位同學聽了以后，立馬向四周的同學說：”同學們，對不起，我不應該以自己 考了一百分，而去取笑你們，我錯了，請大家原諒我吧！“其他同學都笑了。看到這種畫面我也會開心 的笑了。
雖然這個夢想離我有些距離，但我會用全部的能力去實現，加油！
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