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初二續寫改寫作文:老鼠捉貓之后_初二作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的初二續寫改寫作文:老鼠捉貓之后_初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大家都知道貓是老鼠的天敵。可是就有這么一只懶惰的貓，因為不勤練捉鼠的本領，結果竟被老鼠捉了去，咬了個遍體鱗傷。在貓的世界里傳為笑談。受傷的小貓在家里獨自傷心了好幾個月，他暗下決心一定要學好本領，決不能讓這樣的事情重演了。
這一天，貓媽媽又要出去捉老鼠，小貓連忙說：“媽媽，你帶我去嘛!”媽媽說：“咦?今天這是怎么了?愿意和媽媽一起去捉老鼠了?”小貓不好意思地低下了頭。貓媽媽疼愛地拍了拍小貓的頭說：“好吧，今天我們一起去練習捉老鼠，咱們練好了本領，看老鼠們以后還敢不敢欺負你。”
貓媽媽帶著小貓來到糧倉里，她一邊作出各種捉老鼠的動作，一邊指導小貓進行練習。一個月后，小貓終于學會了捉老鼠的本領。他高興極了。
讓我們來看看老鼠們吧!
老鼠們上次還沒有玩夠，決定再整一次小貓。于是，他們大搖大擺地走到小貓的面前，挑釁地說：“手下敗將，見了我們，還不趕快跪下?”小貓看見了，暗想：“哈哈，今個兒我不去找你們，你們到自己送上門來了。真是‘得來全不費功夫。’”只見老鼠頭目把手一揮，老鼠們就像上次一樣，把小貓團團圍住了。小貓這次可沒有發抖，他想起了媽媽說的話：“捉老鼠時，不必害怕，只要勇往直前就行了!”小貓鼓足勇氣，“喵”的大叫一聲，按媽媽教的動作，撲向老鼠。只見他呼地一轉身，呲著牙，咧著嘴，伸出鋒利的爪子，一下子就捉住了2只，嚇得老鼠慌亂逃命。這時，小貓瞄準一個頭目，向他奔去，頭目見大事不妙，三步并作兩步，急忙逃命，可是還是逃不過貓的火眼金睛。貓向前一跨，便把那只老鼠按在了地上。老鼠頭目急忙求饒：“哎喲，我的大少奶奶，我的老祖宗呀，您饒了我吧!我家里上有80歲的媽媽，下有四歲的孩子和體弱的夫人，只要你饒了我，我為你做牛做馬都愿意!”
小貓聽了，松開了爪子，說：“好吧，今天我就饒了你，趕快給我滾進洞里，如果再敢出來偷吃糧食，小心成為我的美餐!”老鼠聽了，飛奔進洞，再也不敢出來。小貓終于戰勝了老鼠，他歡快地向媽媽跑去。
從此，老鼠見到貓就拼命地逃跑，再也不敢動捉貓的心思了。
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