今天明天作文四篇
今天明天作文（一）
“年年歲歲春相似，歲歲年年花不同。”論是回顧昨天的風(fēng)流逸事，還是珍惜今天的金鉆銀緣，我們都無(wú)法不為明天的到來(lái)而望穿欲展。
是的，一番洪流是昨天，浩浩蕩蕩是今天，期待守望的是明天。
走過(guò)黃鏡遷花，籬籬遠(yuǎn)昏的昨天是花雞傲啼、百靈爭(zhēng)曉的今天，跨渡今天是充滿期待、萬(wàn)心難耐的澎湃明天。
也許你曾記得昨天的懊喪，于是面對(duì)今天的黎明，你萬(wàn)懼灰心。
也許你曾記得昨天的輝煌，于是面對(duì)今天的朝陽(yáng)，你傲視眾生。
也許你曾記得昨天的挫折，于是面對(duì)今天的藍(lán)天，你知難而退。
也許你曾記得昨天的成功，于是面對(duì)今天的白云，你得意忘形。
然而，今天與昨天索然不同，你的懊喪不足于使你灰心，你今天的黎明的第一片光明剛剛為你綻放，而你的輝煌不足于使你傲視眾生，你今天的朝陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光剛剛為你射出熾熱，你的挫折也不足于使你后退，你今天的藍(lán)天的第一米按蔚藍(lán)剛剛為你喝彩；你的成功更不足于使你得意，你今天的白云的第一次變臉剛剛為你帶來(lái)陰雨。
于是，今天就成一道彩虹，為昨天引出一片光明，更為明天筑起一座橋梁。
明天，多么有希望的日子，有時(shí)遇到煩事，低頭沉思，不得獲借時(shí)，猛抬頭，仰望萬(wàn)里上空，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)陽(yáng)光很燦爛。今天無(wú)論如何，明天依然存在，愁緒滿滿的心一下子便舒暢開(kāi)來(lái)。于是明天吶，就成了充滿期待的氣球，帶著心情越飛越高…總是如此令人期待。
回顧昨天，珍惜今天，期待明天，嶄新的一天是不為任何人任何事所停
滯的，過(guò)好每一天，珍惜每一天勿讓遺憾駐人間。
今天明天作文（二）
回憶是有毒的。
昨天的事無(wú)論離現(xiàn)在多近，它也只能是昨天的事，僅僅存在于回憶之中。如果一個(gè)人總是沉浸在回憶中，那也就會(huì)失去現(xiàn)在和將來(lái)，而只能生活在過(guò)去中。
無(wú)論過(guò)去是多么輝煌或者是多么暗淡，它都永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。一味地回憶過(guò)去會(huì)讓我們的神經(jīng)變得脆弱。
現(xiàn)在是短暫的。
它的生命永遠(yuǎn)只有一瞬間，眨眼之際，它便飄然遠(yuǎn)去。因此，它也是無(wú)比珍貴的。它的珍貴，也就在于它的短暫。只有懂得珍惜現(xiàn)在的人，才是最聰明理智的人；只有時(shí)刻保持頭腦高度清醒，才抓得住每一個(gè)成功的機(jī)會(huì)盡管，那也只是一瞬間的事。
希望是美好的。
雖然沒(méi)有人知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，但是對(duì)于這沒(méi)有發(fā)生而即將發(fā)生的一切，卻又不可以不懷著希望。
有了希望才有目標(biāo)和精神。一個(gè)人的精髓就在于他的希望和對(duì)明天的寄托，因?yàn)檎沁@希望在為他指引著下一個(gè)站臺(tái)的方向。
今天明天作文（三）
曾經(jīng)看到這樣一個(gè)公益廣告：如果人類(lèi)不從現(xiàn)在節(jié)約水源，保護(hù)環(huán)境，人類(lèi)看到的最后一滴水將是自己的眼淚。這句話讓我深深地震撼，沉思良久。古人云：人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。這正是我們針對(duì)現(xiàn)在的環(huán)境問(wèn)題做出一番深思之時(shí)了。
水，是大自然給我們的恩賜，我們應(yīng)該感謝大自然。可是我們周?chē)暮芏嗳藚s不以為然，不但不懂得珍惜，還認(rèn)為水是取之不盡用之不竭的，隨意浪費(fèi)水資源。最后一滴水，是人類(lèi)最后一滴眼淚，不要以為這一天離我們會(huì)是遙不可及的。大家可曾想過(guò)：現(xiàn)在，人類(lèi)渴了有水喝；將來(lái)，地球渴了會(huì)怎樣？如果我們繼續(xù)這樣發(fā)展下去，這一天是近在咫尺的。水本來(lái)是可以被人類(lèi)長(zhǎng)期利用的，但是如果我們不加節(jié)制，并且隨意往河里排放垃圾、廢水，水資源遭到嚴(yán)重污染并威脅到我們的生命時(shí)，我們自己就是罪魁禍?zhǔn)祝?/p>
3月份不但是一個(gè)美好的季節(jié)，而且聚集了很多節(jié)日。比如說(shuō)3月9日的保護(hù)母親河日；3月12日中國(guó)植樹(shù)節(jié)；3月21日的世界森林日，也是世界睡眠日；3月22日的世界水日。這無(wú)疑告訴我們這是一個(gè)良好的開(kāi)端，我們的贖罪工程將從此時(shí)開(kāi)始。
“減排節(jié)能”就是我們的'初步實(shí)施方案。首先，也是最起碼的，我們要倡導(dǎo)所有的人都能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水，在日常生活盡量地做到循環(huán)用水，不使用塑料袋，一次性飯盒等，把垃圾分類(lèi)處置，化廢物為資源，循環(huán)使用，這些事情做起來(lái)雖然看似麻煩，但是如果我們每個(gè)人都把這些看作是自己的一種責(zé)任，并且堅(jiān)持不懈，我們的環(huán)境一定會(huì)得到改善。趁著3、12植樹(shù)節(jié)的春風(fēng)，為世界獻(xiàn)上一片綠色。1+1=2，一棵樹(shù)+一棵樹(shù)=一片樹(shù)林。只要每個(gè)人真心付出一點(diǎn)點(diǎn)，我們所凝聚的力量就會(huì)強(qiáng)大無(wú)比。
三月，是一個(gè)天氣變化無(wú)常的時(shí)節(jié)，忽冷忽熱，我們更應(yīng)該做好環(huán)保工作，不開(kāi)空調(diào)，出門(mén)盡量步行、騎自行車(chē)或者坐公交車(chē)，這樣既健身又能省錢(qián)，一舉兩得。我們需要做的事情還有很多很多，比如宣傳環(huán)保，提倡節(jié)能，讓人們都學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，健康生活，我相信人多力量大，只要我們每個(gè)人都為這個(gè)世界做那么一點(diǎn)點(diǎn)的奉獻(xiàn)，我們的世界便能回歸到那個(gè)山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的從前。
昨天，我們生活在大自然所給予的恩惠中，卻不懂得珍惜；今天，各種資源即將枯竭，沙漠正一步一步地向我們美麗的星球逼近，我們的生命面臨威脅；明天，我們要拯救世界，用自己的力量努力挽救我們正在生死邊緣上掙扎的地球，讓我們的地球再次容光煥發(fā)。
希望我們的愿望能夠成真，在懷有美好希望的同時(shí)，我們更應(yīng)該從身邊的小事做起，努力奮斗，去創(chuàng)造美好的明天。
今天明天作文（四）
有的人是幸福的一生，而有的人卻是不幸的一生。那么人生是什么呢？得意者說(shuō)它是美酒；失意者說(shuō)它是苦水；成功者說(shuō)它是彩虹；失敗者說(shuō)它是陰云。
每個(gè)人都希望自己的人生道路是一帆風(fēng)順的，但是，人在社會(huì)上生存，挫折是不可避免的！其實(shí)，挫折是人生的一筆財(cái)富，它能讓我們變得聰明、堅(jiān)強(qiáng)、成熟、完美。有些人面對(duì)挫折，選擇的是勇敢面對(duì)。有一位享譽(yù)醫(yī)學(xué)界的醫(yī)生，被診斷患癌癥，對(duì)于事業(yè)蒸蒸日上的他，這無(wú)疑是當(dāng)頭一棒。他一度情緒低落，但最終還是接受了這個(gè)事實(shí)，而且心態(tài)也為之一變，變得更加寬容，更加謙和，更懂得珍惜所擁有的一切。在勤奮工作之余，他沒(méi)有放棄與病魔的搏斗。就這樣，他平安過(guò)了好幾個(gè)年頭。有人驚訝于他的奇跡，問(wèn)他是什么神奇力量在支撐著他。他笑盈盈地回答：“是希望！每天給自己一個(gè)希望，希望能多救一個(gè)病人，希望我的微笑能溫暖每一個(gè)人。”是希望讓他的生命延續(xù)這么長(zhǎng)時(shí)間，讓他的人生有了更多的精彩。記住，人生需要鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，在面對(duì)挫折的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)多給自己鼓鼓掌。
父母給了我們生命，但有的孩子不但不報(bào)答父母，還三番五次地來(lái)折磨他們。11歲的小海現(xiàn)在讀六年級(jí)，從讀書(shū)到現(xiàn)在，他已離家出走40多次，近六年級(jí)開(kāi)學(xué)就出走9次。為了防止小海逃學(xué)，學(xué)校的門(mén)衛(wèi)把門(mén)盯得很緊，沒(méi)讓小海私自離校過(guò)一次。每節(jié)課，老師都要先檢查小海有沒(méi)有在，體育課和課外活動(dòng)課，老師也要安排一個(gè)小組的同學(xué)與小海一起活動(dòng)。有一次，班里還專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了“與小海交朋友”的主題活動(dòng)。
小孩的父母更是盡心，從家到學(xué)校不足300米，但小海上學(xué)放學(xué)都有人接送，家里還為他安排了個(gè)人書(shū)房。如今，小孩的父親甚至不上班，“專(zhuān)職”看管孩子，但小海還是在一次爭(zhēng)吵后離開(kāi)了……這多傷父母的心啊！
同學(xué)們，面對(duì)挫折，我們要堅(jiān)強(qiáng)，不能選擇逃避。只有珍惜今天，才有光輝燦爛的明天。
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