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      明天的作文

      時間:2023-09-22 15:38:41 明天 我要投稿

      (必備)明天的作文

        在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的明天的作文6篇,希望對大家有所幫助。

      (必備)明天的作文

      明天的作文 篇1

        是什么激勵你成長?希望?成功?夸獎?大家都有激勵自己成長的東西,而激勵我成長的卻是明天。

        明天會發生什么?誰也不知道,明天可能會的被批評,會被夸獎,也可能會被責罵……帶著這一系列的可能性,我們只有靠今天的努力,才能換來明天的輝煌,成功來自于勤奮,成功的明天在等著我們,讓我們一起加油,一起奮斗,雖然今天苦了點,但我相信,明天一定會更精彩!

        還記得那個天寒地凍的`夜晚,已經半夜十二點了,我還在寫著文章,媽媽說:“你趕快睡覺,天氣這么冷,又太晚了!不想生病就趕緊睡覺!“我反駁道:“我必須寫完文章才睡覺,因為我想讓明天更美好!媽媽,你等著瞧吧!明天我一定會讓您大吃一驚的!”

        那天晚上,我寫到了二點鐘,手都寫麻了,頭也寫暈了,不過,我的辛苦有了回報。第二天,媽媽翻閱著我的作文,驚訝地說道:“我真不敢相信這是你寫的!”

        大家想知道是什么在激勵著我嗎,那就是明天,來吧,讓我們一起為明天,加足油!

      明天的作文 篇2

        我的心,就在你的無情中,顛沛流離!

        又是一個看似喜悅,卻充滿無奈的九月。

        大一的新生很快地將適應剛剛開始的生活,而我們將要在他們的催促中匆匆離開;蛟S早該離開!去開啟新的生活,離開那美麗月季花,離開那每次經過都會仰頭張望的'竹園一號樓,那棟總是不見那人的小窗!

        真的要長大了,雖然很不想!貌似天真無暇,懵懵懂懂,其實早就含著淡淡的長大了的的憂傷。我好想編織一個只屬于我自己的童話,我想有一支彩筆,涂滿只我喜歡的顏色,不要紅,不要綠,只有藍!!

        詩歌,是詩人認識世界后的一種傾訴。知道太陽每天都會升起,可我每天都會依然很期待。就像知道有生就必有死一樣,可我們還是要期待地度過每一天,期待的不一定都是美好的,似乎上天早有安排,有一天會下雨,也會刮風!

        沒有誰,能只有一種性格!即使是上帝!我想有一支蠟筆,用它給我畫一雙不會流淚的眼睛!畫下一個沒有落葉的秋天!

        我的愛就像沙漏,雖然很慢,但從未間斷詩歌可以含蓄,但愛情永遠不能朦朧!

        我不想遠離塵囂,可這個世界似乎不想留下我,這個學校不想留下我,我想一個被人拋棄的孩子,我需要一個帽子!我討厭那建的很丑的教學樓,我討厭永遠有上不完的自習!畢業吧,我要尋找一個再也沒有人欺負我的小島,給我一葉小舟,我自己做槳,不要風,我有力氣!

        我要在我的屋子上畫滿窗子,我想在每天晚上都能看到星星!

      明天的作文 篇3

        也許還會有明天供我們玩樂,也許還會有明天供我們學習,也許還會有明天供我們生活,也許還會有明天讓我們來愛。可,自從收到這封信,他就知道沒有和爺爺相處的明天了。

        信的內容很簡單,先是問候,然后簡要敘述了爺爺去世的消息,最后是署名。薄薄的信紙上有些許涂改的痕跡,他知道,一定是親戚思索怎樣的口氣不會使他太過傷心。可怎樣的'語氣也隱瞞不了這殘酷的事實,盡管已經做好心理建設,可他還是哭了,哭的像六歲小兒。忽然想到了什么,他轉身抹抹淚,把信封好裝進信封,帶著笑意走進宿舍,他知道自己不能哭,不能讓朋友和父母擔心。他走進宿舍收拾著衣物,旁邊有人問他發生什么了,他只是笑笑說想家了。

        坐在火車上,他開始回憶著與爺爺的點點滴滴。小時候父母工作忙,他是爺爺帶大的。他卻以為爺爺不讓他和父母見面,和爺爺故意唱著反調,他仿佛還能記得爺爺要打他時那瞪圓的眼睛。中間也許發生了什么事情,他開始理解爺爺。等他八歲時,父母要把他接走,爺爺只是嘆息了一口氣,帶著他回房收拾東西。他以為爺爺不愛他了,耍著賴要留下,爺爺拍了他頭一下。當時他好像明白了什么,開始嚎啕大哭,爺爺也不哄他,自顧自的收拾行李?伤置骺吹搅藸敔敎啙嵫劾锏臏I珠。

        火車鳴聲響起,他知道到站了,可還不愿意下車,透過那座橋,他看見了爺爺的家門,也看到了倚在門邊吸旱煙的爺爺……

      明天的作文 篇4

        無可否認,雪兒終究還是逃脫不了這一關。黎明很快就到來了,然而徹夜未眠的她心依舊是亂亂的,但不知怎么搞的,天氣卻出奇的'壞——雨下到特別大。

        在老媽的監督下,雪兒被迫用電話約了鹿凌峰樓下見面。

        雨下得很大,雪兒沒有打傘便下了樓,站在漏雨的車棚里,雪兒全身淋得濕漉漉的。站在車棚里等了許久,依然沒有鹿凌峰的影子。

        終于,雪兒走出車棚。站在雨中的雪兒仰望樓上,她知道,這個時候不僅自己的父母在盯著自己,而且鹿凌峰的父母也在注視著自己。

        終于,樓道傳來了雪兒熟悉的腳步聲,緊接著是那身穿黑色T恤的鹿凌峰。

        “雪兒,進來!”打著傘的鹿凌峰向雨中的雪兒招了招手。

        雨中,雪兒奮力地搖了搖頭。

        “為什么!”鹿凌峰凝望著雪兒,“為什么?”

        “因為……”雪兒沒有繼續說下去,但淚水和雨水交織在一起。

        他們手牽著手消失在家長們的視線里……

        (不好意思有點短,不過不要抱怨哦,我會盡量把下一集寫長一點的!)

      明天的作文 篇5

        一個今天勝似兩個明天。——題記

        面對鏡子中的自己,我不禁要問,我的未來到底是怎樣的呢?這個問題似乎很難回答——誰也不知道在我們的人生旅途中會遇到怎樣的荊棘。但是有一點我明白:只要踏上通向成功的這條路。就會接連不斷地遇到各種各樣的挫折,各種各樣的挑戰!

        既然我們沒有完全的能力去掌握明天,那我們就必須把握好今天?梢赃@么說,今天是明天的復制品。只有把握今天,不斷的汲取,積累我們的知識,學會如何做人,做事,我們才能擁有對于明天的主動權,才能擁有抉擇明天的權利!

        雖會有被餡餅砸到頭上的人或事,但是老天爺又是公平的,天上掉餡餅的事畢竟太少了。被砸到的人就更微乎其微了!所以,要想取得成功,關鍵的關鍵就是要努力拼搏,奮發向上,就是要把握好每一個今天。

        要想把握好每一個今天,方法也很簡單。不妨學一學古人的做法——“吾日三省吾身”。每天晚上睡覺前,捫心自問,有沒有掌握老師傳授的.知識?有沒有完成應該完成的學習任務?自己到底有沒有充實的過好這一天?到底還有沒有地方需要改進?這些都是一些最基本的問題,聽一聽“心”的回答。我們就是要從這些回答中找出問題,并解決它,這樣我們才能不斷的進步,才能把握好每一天!

        就讓我們以積極的心態去面對每一天吧!踏踏實實的過好每一天,這樣我們才能擁有一個美好的明天。

      明天的作文 篇6

        這個美好的明天不是光等就能來,而是需要我們用辛勤的雙手去創造。

        我以前是一個非常懶惰的人,習慣把今天應該完成的事情推到明天。剛上初一時,我是一個不愛寫作業的學生,白天上學已經很累了,晚上還要寫作業,我就會把作業推到明天,我的明天是為了完成今天的任務而存在的,正因為有這種想法,我的成績一天比一天差,不懂的題也越來越多,最后壓得我抬不起頭來。

        但是,人畢竟要長大的,上初三后,我感到了一種前所未有的危機感,我痛下決心,一定要做到“今日事,今日畢。”明天并不是為了補償今天而存在的,當天事一定要當天完成,其中最重要的一條就是及時、認真地完成作業。因此,我盡自己最大的.努力去完成今天應該完成的任務,但是懶惰并不是說到就能改的,有時,還是把一些事情推到了明天,不過,在自我監督之下,終于漸漸有了起色,我的成績也逐步提高了。

        曾經有人說過:“只要你把今天過得充實,不依賴明天,那你的明天是無比美好的!蔽覟榱嗣篮玫拿魈欤刻於急M自己最大的努力去完成今天應該做的事情,為了美好的未來,我今天正在積極地努力著……

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