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            明天的作文

            時間:2025-05-25 07:42:41 明天 我要投稿

            【精品】明天的作文

              無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的明天的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            【精品】明天的作文

            明天的作文 篇1

              當我的紫葡萄化為深秋的露水,當我的鮮花依偎在別人的情懷,我依然固執地用凝露的枯藤,在凄涼的大地上寫下:相信未來。--食指

              人活著,不是為了去擔負起這世間的萬千苦難,但要活著,就必須去直面人生。就像余華的小說里的傷痛,卻又蒙發著生命的綠意,讓人在痛苦中漸漸明白生命的殘缺,其實也是一種令人心碎的美。

              痛并成長著。有時侯會突然感覺人生就是一個殘缺不全的圓,仿如手中緊握的一面七棱鏡,折射出陽光燦爛的同時也讓你懂得了夜的深沉。

              心會受傷,也能復原。可是,當我們一次又一次地爭扎在磨難的面前,在絕望中落淚時;當海子背棄了他“從明天起,做一個幸福的人,喂馬,劈柴,周游世解“的承諾,安詳地躺在鐵軌上時;當海明威放棄了他永不認輸的人生信仰,將槍對準了自己的太陽穴時,去或留,也就成為了我們凡人心頭解不開放不下的一個結。

              很喜歡林清玄清新,自然的散文,看了很多,也就記住了其中的一段話;“可嘆的是,幸福的可能是今生隨時可以創造的,而來生,誰知道呢?

              心頭的疑惑,傾刻間便土崩瓦解了。自己的.路,注定要自己一個人堅定地走下去,生命的意義,也只有你才能將它細細品味。當黑夜輕輕蒙上你的雙眼時,請相信,明天的旭日并不會因此而停下了腳步,只要你心中還有一絲希望,手握一束星光,我們也能推開身上落滿的黑暗,到達另一個新的彼岸。苦難,有的時侯,真的只是成功的一塊墊腳石。因為明天的明天的明天,也許,一切都會過去。

              今夜,就讓我們安心地入夢,只把一絲夢想的渴望留給明天,是的,明天。

            明天的作文 篇2

              時光荏苒,轉眼即逝,逝去的時光,就像翻過了的書頁,都過去了。明天過后,我們又會在哪里呢?

              是荒廢學業,還是虛度年華?明天,明天,還有明天。殊不知,這個“明天”會將人們送進墳墓。日歷在翻,時間在走,明天變得如此遙不可及。誰會走到明天?它只是一個空虛的詞罷了,沒有人會料到明天過后的自己會是什么樣的。

              當我站在人生的一個十字路口時,苦苦思索,該怎么走,而換來的卻是時間的流逝,與其這樣呆著原地停滯不前,倒不如勇敢跨步像前走。因為如果你摔倒了谷底,無論怎么走,你都是向上走。沒有失敗,怎么會有成功?如果你連嘗試的勇氣都沒有,那才是失去了明天。與其將希望寄于一個未知的空間,倒不如踏踏實實的走好腳下的路,努力奮斗,才能達到頂點。

              明天是永遠不會到的,它忽近忽遠,飄忽不定,讓人為之不斷折騰,徒勞等待。荒了,失去了,剩下的,只有悔恨在不斷盤旋,既然如此,就別將希望寄托在明天。難道明天過后,希望就能離我們更近一步嗎?

              富蘭克林在他的《格言而書》里面說過這樣一句話“一個今天抵得過兩個明天”。在生命的每一分鐘里,我們都要珍惜每一個“今天”,因為明天只不過是一個虛無縹緲的詞語罷了。懶惰的人總是會說明天如何如何,卻從不說今天該怎么辦,而聰明的'人總是會規劃今天,在去打算明天。實際上,時間消逝的飛快,快到我們根本來不及說明天,所以我們需要的是過好今天,明天的憂慮,自有明天的光亮去照亮,把握住今天,就不會太依賴明天。

              明天過后,一切都是否一樣?在放松與奮斗之間,大膽決擇,別讓今天成為明天的累贅。

            明天的作文 篇3

              微弱的燈光下,我仍然在為自己的未來打拼。心情無言表達,朋友,你怎么舍得我難過?

              第一次聽到你的名字——李菊,覺得很親切,從父母的口中得知你是一位人很善良,運動成績也很棒的女孩,遺憾的是,與你相識恨晚,從那一天開始才……所以那個時候我對這些父母說的話并不敢恭維,因為我從來不喜歡從他人的口中所說來評價一個人,因為這太主觀,于是關注你的時間多了起來,一天天,時間流逝,從相識到今天,我想一切都不用多說,也為結識你而興奮過,開懷過,自豪過!于是最近,你的成績不如前往,不管是什么樣的理由,雖然我們并不熟識,但我相信的是這種情感會永遠都伴隨在我的身邊,所以,如果你重視我這個朋友,那么,請你,希望你,祝愿你在未來的日子里通過自己的不懈努力取得最大的成功來向我證明,OK?

              由于電視這個媒體,接觸到你,原來你是這樣一個有著酷個性,迷人寬容的女孩。

              因為網絡,更加關注于你,那是怎樣的一份少女的情懷,連我這個假小子都為之心動,為你,一切為你!

              感謝網絡,在這段日子里,讓我全方位地了解了你,雖然你最近極度影響了我的心情,總覺得有一種莫名的失意,但是有幸與你一起經歷,一起成熟,一起體味成功的代價,我又怎會忘記與菊迷們相處的那段最美好的時光。那樣的“美景”和真心,無須說得太多,因為我只有一個要求,那就是愿你早日重振雄風!為我們——你最忠實的`朋友,當然還有自己,這長久的付出!

              問何曾失去,追憶人間癡者迷。

              隨海聽風,聽斷潮落又潮起。

              仰天長笑,日落恰是成功時。

              低眉沉吟,幾番愁腸,笑看夢影。

              秋天本該是收獲的時刻,只是失意的人才會倚著秋風發出一絲絲嘆息。夜早已來臨,它伴著我,又走進了你的世界。許多縹緲的聲響,從遠處傳到身邊,把我從靜觀默想中喚醒。我感到這聲響之中有自己的呼吸。它是一道美麗的風景:吉它之音,祝福之音,狂歡之音,這是一個貴族的伊甸園,同時又是一個浪漫的天庭。

              愿這樣的祝福能夠伴著李菊走向最高的領獎臺,那里有一份本該早已屬于她的那份榮譽!

              而今天,我不會再思考,把記憶留給明天!因為明天會更好!

              李菊:送上我們的人生信條!最好的一定要送給好友!

              我不希望遠方像一個夢

              讓我活得舒適,也活得迷惘

              我希望遠方像一片海

              活也活得明白,死也死得悲壯

              ——共勉

            明天的作文 篇4

              醫院里,人擠人。醫院外,風乍起。

              我和爸爸坐在醫院掛號大廳的那一排長椅上,苦澀的中藥味撲入我的鼻子,令我惡心。醫院里凈是人,有些人咧著嘴,有些人摸著牙,還有些人虛弱地靠在長椅上。廣播里不停地報著病人的號碼,就像是監獄警察在呼喊罪犯一個一個地進入牢里監禁,不過,犯罪的其實不是病人,而是令人惱火的疾病。

              “36號病人——”無人回答,“36號病人——”聲音提高八度。爸爸低頭看看號碼,這才如夢初醒,急急忙忙帶我來到了皮膚科。

              我輕輕推開皮膚科乳白色的門,幫我檢查的是一位中年男醫生。他戴著聽診器,胸前貼著專家胸章,鼻子上架著一副金絲眼鏡。這位打扮文雅的醫生惡狠狠地瞟了我一眼,說:“你們也真是的,廣播喊了兩遍才來,你們知不知道有多少人要等待我診斷呀!”爸爸賠禮地笑道:“哦,對不起。醫生,麻煩您幫我孩子看一下。”那位金絲眼鏡再次瞟了我一眼,這才開始慢吞吞地為我檢查。

              途中,金絲眼鏡的手機突然響了起來,他對我們說:“稍等,我去接個電話。”爸爸雖然有九分不愿意,但有想決絕,只得禮貌地說:“沒事,您忙。”

              我們等了許久,卻不見金絲眼鏡回來,我們偷偷地去找他,發現他在電梯口,正懶散地坐在那兒,右手在接電話,左手拿著支煙,慢慢地吸著。我們很無耐,但又無法傾訴,只好回到診室繼續等待。

              爸爸看了金絲的`專家胸章,愣了半天,眼里透出了一種不懈與疑惑。

              檢查,化驗,等待……這樣如同走馬等弄了半天,最后,金絲眼鏡說了一句喜劇性地說:“明天再來。”我走出醫院,回望專家欄里金絲眼鏡迷人的微笑,我的心里很不是滋味。

              仰望藍天,我吶喊心中的一句話:“唉,明天……”

            明天的作文 篇5

              小朋友,你認為明天怎么樣?你怎么面對明天?你會背明日歌嗎?我已經會背了,不信你就聽聽吧!明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。這首詩就告訴我們應該怎么面對明天。只有認真珍惜今天,我們的明天就一定會更加美好。

              今日復今日, 今日何其少! 今日又不為, 此事何時了。 人生百年幾今日, 今日不為真可惜。若言姑待明朝至, 明朝又有明朝事。 為君聊賦《今日歌》, 努力請從今日始。這首詩告訴我們一定要珍惜今天,今天的事今天一定要做完,不能留到明天。每天上課是努力的最好時機,很多同學認為上課是一項簡單的任務,那你們就錯了,事實上,上課是一項刻苦的任務,必須認真去面對。如果今天的事忘記做了,明天又忘記做了,到時候別人成了學識淵博的人,你卻一無所獲。因此,我們每個人都要按照今日歌的要求,認真做好今天的.每一項事情,完成今天的每一項任務,我們的明天就一定會更加美好。

              如果我今天的事情做好了,你今天的事情做好了,全國每個人今天的事情都做好了,我們祖國的明天就會更加美好!如果我今天的事情做好了,我爸爸、媽媽今天的事情做好了,我家明天就會更加美好!我們一定要珍惜今天,不能以任何理由把任務推到明天,要知道明天何其多呀,這樣將會一事無成。

            明天的作文 篇6

              夏季,驕陽炙烤這大地,無情的揮灑著身上的光輝,大地干燥得連泥土都裂開了深深口子。就是這樣的天氣,向日葵卻依然挺立在太陽之下,不知疲倦的望著它。

              向日葵是一種漂亮的植物。根生生的扎在泥土里,長著細小的白色絨毛,像千萬給細小的銀針插在根上,密密麻麻而又盡然有序。向日葵的葉片是心形的,葉子上的經脈清晰可見,如一張張線路圖,又像一封來自夏日的信件。葉子蒼翠的綠色不禁讓人想到翡翠,但那“翡翠”有過這白絨絨的“面紗”,顯得如此神秘,如此安詳。摸著蒼翠的葉子,就好像在做手部按摩似的,癢癢的,刺刺的。陽光下,向向日葵的花朵是燦爛漂亮的,金黃色的花瓣層層疊疊,如此的精致,近看花瓣竟然是一絲絲的,摸起來宛如摸到了用蠶絲紡織而成的錦緞,細膩而又柔滑。花瓣一層壓著一層,一片挨著一片,形成了一個大大的圓形,把花盤圍在中間,像是在保護著花盤的士兵,又像是居住在花盤周圍的居民。那么和諧、美好。俯身靠在花朵之上,一股淡淡的清香涌入鼻腔,清爽得讓人立刻精神煥發。

              一顆向日葵就是一個偉大的`貢獻者,它把自己的種子貢獻給人類,把自己的軀體貢獻給地球。一棵向日葵就是一件完美的藝術品,那挺拔的身姿,那燦爛的花朵,就像是一張笑臉,給予人們溫暖、信心、勇氣、堅強。多么美的一幅畫呀,他又是那么無私那么高尚。

              向日葵,一種漂亮的植物,一種高尚的品格。我喜愛向日葵,更愛那種溫暖,他告訴我們要微笑的面對明天,面對未來。無論遇到什么事,它總能給我信心和戰勝困難的勇氣。

            明天的作文 篇7

              今天是我和張會子的快樂紀念日!我們發現了一個流光溢彩、歡樂迷人的最佳去處——曲江國際會展中心和諧廣場。

              夜婆婆拉開了她的帷帳,星星點亮了天空,我和張會子踩著星星灑下的點點清輝,來到了曲江國際會展中心和諧廣場。

              夏日的和諧廣場在高科技音樂、水景、燈光、電子大屏幕共同渲染下吸引了不少駕車遠道而來的市民。老人們在興致勃勃地觀看著大屏幕“新聞聯播”;中年人在廣場扭起了秧歌,敲起了鑼鼓;時尚動感的男孩、女孩們暢快地秀車技、玩滑板,穿梭在人群中間;孩子們在廣場上跑來跑去,隨著音樂節奏“起舞”的噴泉間嬉戲游玩、流連忘返;廣場北邊的青年人配著音樂高歌,解除一天的疲乏,還有的約上親朋好友,圍坐在桌前吃著烤肉,喝著啤酒,說說笑笑……

              我們奔跑在一個個噴泉間,絲絲泉水淋在我們的身上,我們的笑聲灑在了夜色中;我們不知疲倦地踩著一個個從地上冒出的噴泉,縷縷泉水射在我們的臉上,我們的笑聲灑在了汩汩的噴泉里;我們興奮地走在水幕墻上,笑聲灑在了我們歡快的`腳下;我們激動地跳進了被燈光映襯下宛如一塊藍色的水床,笑聲灑在了同伴的身上……

              激動、興奮、暢快交織成我們的歡快歌!我們記住7月7日這一天,我們的快樂紀念日。明天我們還來——曲江國際會展中心和諧廣場!

            明天的作文 篇8

              明天,看似遙遠,其實眼一閉,一睜,明天就到了。為了不讓我的明天變的無意義,所以,我特別猜想了我的明天的命運.......

              命運一:

              “聽說現在有一位很著名的鋼琴家叫....(我)。”人們開始議論起我來,哈哈,誰叫我從小就開始彈鋼琴,琴技高超,連二十級都考過了!我能不開心嗎?每當我走在路上時就有一大群人要我的簽名,我毫不猶豫地簽上了我的.名字加名言:只有辛勤付出才能獲得成功。不好,我還有巡回演出呢,快點沖啊。

              命運二:

              “最新報道,最新報道,一位科學家研制了可降解塑料的機器,數幾十億人搶購中,喂?我的貨到沒有?”記者說。那個科學家就是我,我可是20xx年最偉大的科學家,我小時候愛觀察,愛把一個物品拆了又裝不回去,現在,我光榮地繼承了兒時的興趣,發明了這臺機器,很多人,哦不,是所有人都在訂購這機器,我以后一定會發明出更好的商品,供大眾享用。

              命運三:

              我現在是一個教師,上小學數學,“同學們知道二元一次方程嗎?”我問。“不知道!”孩子們以最大的聲音回答我。不是吧,這些一年級學生竟不知道二元一次方程!哦,搞錯了,:“同學們知道一加一等于幾嗎?”我又問。“等于一,幼兒園都學過了!”同學們又說。“那你們該學什么?”“找規律!”

              命運四.....

              不知道我的明天會怎樣,只能期待期待,

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