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命運(yùn)高二作文
什么是命運(yùn)？命運(yùn)就是每個人不同而且注定要發(fā)生的人生。命運(yùn)是一樣很神奇的東西，它既摸不到，也看不見，我們唯一能認(rèn)識它的卻是通過自己來掌握。
就拿我自己來說，我是個嚴(yán)重的偏科生，我喜歡語文，但我討厭英語。我每天看到那一大串的英文，我就對自己認(rèn)命了。我想：這就是我的命吧，我可能在命運(yùn)里就得遠(yuǎn)離英語。我可能長大是一個普通的員工，我也可能是一個極地探險的冒險家，我更可能是一個嘗遍世界美食的美食家，但我絕對不可能是一個翻譯家。因?yàn)椋以谖颐\(yùn)的初期就注定了我會放棄英語。
我的英語老師總對我們說：“你們現(xiàn)在才初一，還有三年，三年里能改變許多。”我也在堅(jiān)信，三年，三年，確實(shí)能改變許多，我也許還在相信，命運(yùn)不是拿來給你放棄的，而是拿來給你改變的。不止是我，每個人都有著自己的命運(yùn)，每個都掌控自己的命運(yùn)，我可能只是你命運(yùn)里的一個跑龍?zhí)椎模阕约海瑓s是自己人生的掌控者。我每次遭到困難時，我都會對自己大聲的喊出：你的命運(yùn)不是掌握在別人的手里，而是緊緊攥在你自己手里的。
英國有部記錄片叫做《人生七年》，片中記錄了7個不同階層的小孩，每7年又回去采訪他們一次，展現(xiàn)了他們從小到大的人生，到了影片的最后，你會發(fā)現(xiàn)，窮人的孩子還是窮人，富人的孩子還是富人。但是有一個叫做尼克的小孩，他通過自己不懈的努力，終于成為了一個大學(xué)教授。可見命運(yùn)的漁網(wǎng)里是有落網(wǎng)之魚的，而且，現(xiàn)實(shí)生活中，通過努力改變命運(yùn)的例子更是數(shù)不勝數(shù)。貝多芬就是我們活生生的一個例子，他在他最輝煌的青年時代遭受了前所未有的打擊，但是他卻沒有放棄，他依然在和命運(yùn)做斗爭，上天給你一個不公平的命運(yùn)是想告訴你：你并會輸于那些贏在起阿跑線上的成功人士，只要你肯奮斗，你肯堅(jiān)持，你就能在一個不可能的命運(yùn)上創(chuàng)造一個奇跡。
命運(yùn)的類型有三種：有的人是悲慘的；有的人是平淡的；有的人卻是榮華富貴的。悲催的命運(yùn)往往是在那些社會底層的`貧窮人民身上實(shí)現(xiàn)，在他們身上有著太多的不公平，我們有很多的他們都沒有，他們有的只是悲慘的命運(yùn)和努力的機(jī)會；而平淡的命運(yùn)是出自于我們這些普通人，我們只能普普通通的過這一生：工作、結(jié)婚、傳宗接代、孤獨(dú)終老……..上天的寵兒是那些天生就比我們幸運(yùn)的人，他們出于豪門，不要奮斗，生下來就是成功的一生，我們無法和他們比較，我們有的只是把握好自己的命運(yùn)…….
人與人的命運(yùn)是沒有可比性的，有些人生下來就含著金湯匙，有些人生下來甚至連爸媽都沒有。在我們這個龐大的社會機(jī)器上，沒有幾個是出生豪門的孩子，沒有幾個是會在你奮斗時父母會給你一點(diǎn)點(diǎn)助力的，我們有的只有自己的雙手，只有靠自己的雙手來改變自己的命運(yùn)。每個人的命運(yùn)都是一本書籍里的一個小故事：這個故關(guān)于獨(dú)立，關(guān)于夢想，關(guān)于勇氣，關(guān)于堅(jiān)忍，它不是一個水到渠成的童話，這個故事是有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，這個故事是苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！