帶著目標上路的作文
篇一、帶著目標上路的作文
成功的花人們只驚慕它開時的明艷！然而，當初它的芽浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。每當我讀到冰心奶奶這段蘊含目標與成功之間關系的哲理的話時。無不為之感嘆，為之振奮，為之感受到心靈的洗滌！不錯，每個人都驚嘆成功的魅力，但是并不是所有人都知道在成功的背后又付出了多少艱辛！要想成功，必須先立下努力奮斗的目標。如果說功績的輝煌是人生的終點，那么目標的追求就是人生的起點。為此，我要大聲疾呼：“朋友，請帶著目標上路。”
帶著目標上路，誰都期待。早已立下的目標回蕩在大腦里，邁著堅實的步伐走向幻想中的世界。當籃球運動員帶著籃球在球場上奔跑，投籃、搶斷、助攻、蓋帽。但是在一個個絕倫的動作背后，灑下的是場上的一顆顆汗滴，溢出的卻是一天天的辛勞。當警察帶著微風與莊嚴整日在城市里巡邏，為保護市民們的安全盡到自己的責任，本著不畏艱險、勇往直前的精神與兇狠的歹徒展開生與死的較量。但是，這畢竟是期待。有所期待是好事，但跟重要的是要有所付出，只有付出才有收獲。
帶著目標上路，誰都渴望。夢想自己能站在領獎臺上，捧著榮譽證書，接過主持人遞過的獎杯，戴上領導們贈與的花環，接受國家給予的稱號，情緒激昂的說上幾句發自肺腑的話語，眼睛里溢滿幸福的淚水該是何等的高興。可是這畢竟是想象，精神世界的目標追求雖然不像現實生活中的目標那樣看得見，摸的著，但它宛如一盞明燈在每個人的心里照耀著我們前進的軌跡，成為我們不懈奮斗的動力和跳躍人生激流的磐石，成為了我們渡過人生風浪的燈塔。
帶著目標上路，誰都明白。看到虛幻里的和現實中那么多的人都有自己的目標和功績，就也給自己立下一個可以陪伴自己終生的目標吧。但是對于定下某一個目標要慎重的考慮，因為只有向著一個目標努力奮斗才能獲取最終的成功。“有志之人立長志，無志之人常立志。”
這說明立志是個非同小可的問題。當然，對于“常立志”的問題要辯證的看，人在年幼時的確是“常立志”，因為那時年幼無知，或隨著喜好的變化，或隨著知識的增加是情有可原的。但總的說，“常立志”是個不好的現象，應該是早立志，立長志。如果一個人能早早的就立下長志，他就會比別人更早的投入現實理想的奮斗中去，也就有可能比別人更早的實現自己的夢想。
由此看來，確立下一個目標不容易，實現一個目標更不容易。人生所經歷的坎坷不比兒時那樣的順利。但是，我相信只要有一個堅定的信念和一個持之以恒的精神就一定能飛向勝利的彼岸！
篇二、帶著目標上路的作文
夜幕下，體育場內涼風習習，燈火通明。男子110米欄的起跑線上，8位世界跨欄的頂尖選手正在熱身，包括劉翔。
預備口令發出，劉翔緩緩走上了起跑器，他的目光中透著一種堅定和堅韌。當發令槍驟然響起時，他像豹子一樣沖了出去。順暢地跨過第一欄后，他的身體完全舒展開了，欄間跑的節奏穩又快，過欄動作輕而低，他似乎真的帶著中國紅在的跑道上飛起來了。他最大的競爭對手——阿諾德緊隨他，咄咄逼人。于是，他壓低了身體，加速，加速，加速！終于，他第一個沖過了終點。12秒88，新的世界紀錄誕生了，劉翔實現了人生的一個目標。
事后，他說，當時我也沒多想，只是看到前面一個欄，于是對自己說，盡快超越它吧，你將離成功更近一步！
人的一生必須有一個明確的目標，這對于一個人來說至關重要，劉翔奔跑的過程，恰似我們的人生旅程。各個成長階段應有各階段的'目標，各階段的目標也就像一道道美麗的風景，點綴著我們的美好生活。
有的人不知道自己的目標是什么，或者是目標太多，所以活得庸庸碌碌；有的人目標很明確，雖然忙碌，可他們忙得有目標。而學生時代，應以“學習好”為目標，每個學生都應根據自己的具體情況制定一個學習目標，像劉翔一樣，一步一個腳印，踏踏實實，從小做起。比如：我期中考試打算進步多少。經過努力后實現了這個目標，再想一想自己的理想學校是什么，還有哪些差距，能不能趕上，什么時候趕上。再想想自己的大學應該上哪所，上完大學是否繼續讀碩士或博士。驀然間，你就想起了，哦，我小時候非常喜愛物理，曾經立志當個物理學博士，像鄧稼先一樣為祖國貢獻出自己的一份力量！
一旦發現自己的方向與目標相悖，便要立即修正，這樣才能讓自己與目標越來越接近，從而使自己一步步趨于成功。這點很重要。在追求某個人生目標的過程中，人們常常會被那些并不重要的細枝末節和毫無意義的雜事分散精力，忘記了自己的初衷，甚至走到岔路上。所以，我們要正確認識自己，確立屬于自己的目標，最終走向成功之路！
凡事預則立，不預則廢。目標，是崛起時的墊腳石，是成功的基礎。態度決定一切，目標決定態度！帶著目標上路，你會在人生的道路上獨領風騷！
篇三、帶著目標上路的作文
十一點了，“咚”墻上的鐘懶散的敲了幾下，仿佛它也困倦了。而我依然坐在書桌前，棉對這道數學題，我正不知所措，一點思路都沒有，此時，耳畔浮現出老師那激勵人心的話語。
“回家多做作C組的題，那幾道題不好做，能做出來的，一定能上二中。”“二中”這不正是我夢寐以求的地方么？如今，正是證明我是否能進二中的時候。我要用我自己的智慧證明自己。可是這張卷子。
“十一點半了，面對這道題已經兩小時了，這個奇怪的圖形，由一個直角三角形和一個倒放著的梯形構成，還包括有個圓及奇怪四邊形的面積。
十二點了，“吱”門開了，是媽媽，：“還沒睡呢？我以為你又玩電腦呢？”媽媽用關心而責備的語氣說到。是呀，自從上了初中，只有玩電腦游戲時，才熬過十二點，每次都是在媽媽的訓斥下不情愿的關了電腦，去睡覺。像學習到十二點對我來說還真是萬年難得一見。媽媽有為我沖了包咖啡，桌子上已經落起了七個紙杯了，媽媽這兩個多小時也沒睡，我和媽媽同時打了個哈欠，媽媽去睡了，她實在撐不下去了。
十二點半了。但是。我相信可以考入二中，我有能力做出這道題。一個字“做”，但是，怎么做？哎呀，我的思緒全亂了，像一團卷發一樣，科學家說過，一個人做題時間太長，思想就回進入盲區。我需要休息一下。
我在網上，看到伍佰的一首悲傷的歌曲，“前方啊，沒有了方向，身上啊，沒有了衣裳，鮮血啊，滲出了翅膀，我的眼淚，濕透了胸膛。”說的是我么？沒有方向，沒有思路。
不！這不是我！我可是堂堂的數學課代表，班里的數學領袖，我會帶著我的目標，作出這道題。
一點了，回到書桌前，看了看正方形的顯示屏，強忍著困倦，“我會做出來的，我會達到目標的，”我心中默念。
一點半了，不爭氣的嘴打了個哈欠，我的睡意更濃了，眼看我要像烈士一樣倒在了書桌前，“正方形”我腦中一閃，“噢，ISEE，”我馬上看看圖形，原來把梯形補成一個正方形，然后三角形面積等于補出圖形面積，再把面積開方求出邊長。不正是答案么？呦唿，眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。太easy了。作完了題。呵呵，一種邁進了二中校門的感覺，油然而生。
兩點了，我沒有馬上去睡，而是想起了那首歌，后面是什么？“我不會害怕，也無須懦弱，流浪的路我自己走。”
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