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            成績小學作文

            時間:2021-09-20 09:49:28 小學生作文 我要投稿

            成績小學作文15篇

              在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的成績小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            成績小學作文15篇

            成績小學作文1

              記得在五年級上學期的時候,數學一直是我的弱項,每次都只能考八十幾分,很少考到90分。

              有一次,數學又要測驗了,老師說這次試卷很難,雖然我做好充分的準備。但仍沒有把握考到90分以上。考試前一天,我瘋狂的看著數學書和買的資料。恨不得把知識全記到腦海里。

              數學測驗開始了,我不禁被嚇傻了,全是應用題和計算題,而且很多需要驗算。

              我考試的時候和緊張,但一想到媽媽鼓勵,我就不怎么緊張了,我沉著地寫著試卷,邊寫邊想,終于,這張“很難”的試卷終于被我征服了!

              我自己認為這張試卷考地肯定不怎么好,因為我對我的數學總不是很滿意。

              過了一天,數學成績出來了。老師開始報成績了,當老師說:“這張試卷只有六七個人考90分時。”我的心頓時沒底了,心想:只有六七人考90分,那肯定是那些平時成績很好的同學,不可能有我。我的心馬上跌到了谷底。

              報到我的成績了,當時聽到:“朱德權,90分!”的時候,我一下子從谷底直沖云霄,高興的不知怎么平復自己的心情。

              這和我的努力是分不開的,我今后一定會再接再厲,取得更好的成績!

            成績小學作文2

              經過幾個月艱苦奮斗,終于迎來的考試,迎來的公布成績的那一天……

              “曲瑋瑋,總分237。第8名……”我沒有哭,我知道分數并不代表一切?墒,我不知道這樣用這樣的成績面對家長……

              一切都在我的意料之中。一進家門,正在廚房做飯的媽媽問:“考的怎么樣?”。那邊急促的電話鈴聲也在響個不停。我不知道該怎樣回答,在路上我想了N個謊話和借口在這一刻早就忘的干干凈凈,只好呆呆的站著,但是后悔與委屈交織成的淚水,這時早已不爭氣的順著我的臉頰一滴滴落在地板上……

              “我就知道,整天上網,不學習,肯定不會考好!”“你真該好好反省一下了”……我忍耐著責罵聲,并沒有像往常那樣與父母頂嘴。我知道,原本想好好放松好好玩的暑假現在根本就不屬于我。

              一次考試的成績真的就那么重要?我承認,這次考試我發揮的不好,我也承認,我平時沒有努力學習,可是成績能代表一切嗎?9次考第一名就不允許1次發揮失常?也許在父母眼中,這些理由根本就不是理由,我曾經是他們的驕傲,可今天卻那么讓他們失望……

              把一切都忘記吧……

            成績小學作文3

              成績是用來檢驗學習結果。怎樣才能使分數考高呢?

              其實,想要把分數考高,并不是一件特別難的事。,首先具備的條件是要勤奮,刻苦。有人會問:怎樣才能算是勤奮,刻苦呢?很簡單,你只要在休息的時間做一次復習,把大概知識集中在一起,做一下回復,這樣你的知識就會記得更牢。除了掌握課堂知識以外,還要多看書,多背一些諺語,唐詩……只要你認真努力過了,就一定會有收獲的。

              再一點就是要上課聽講,認真聽老師講的每一句話,還要多發言,弄懂當天所學的知識就行了,一定要記。荷险n認真聽講,這將帶你邁進了成功的一步,很好掌握了所學的知識!

              所謂:不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。只要你肯努力,學習一定會大大提高,這樣你就會取得好的成績。

            成績小學作文4

              星期天,我去學校領成績單。到了教室,我安靜地坐在自己的位置上。老師來了,同學們安靜地坐著。老師拿了好幾本本子,發給我們,是兩本算術本、一本低語本和一本小字本,還有一本美術本。我感到很疑惑,明明是發成績單和發獎狀的,怎么發本子了?接著,我看見老師手里拿著有字的白紙,我想那是成績單了吧,就迫不及待地想看看。結果發下來的是《給家長的一封信》。

              去操場集中的時候,校長剛開始報“三好學生”,我就輕聲說:“一定要得三好學生,一定要得三好學生……”我妹妹上學期就有三好學生,所以看起來她很穩定的樣子。我有個朋友叫蓉蓉,她也輕聲說:“一定要得三好學生,一定要得三好學生……”校長只說了七個名字,沒全部報完。

              回到教室,老師先報了期末成績,然后發了成績單,再發了獎狀。妹妹有三好學生,我是學習積極分子,蓉蓉什么也沒有。雖然積極分子也算好了,但我覺得積極分子還不夠,我要的是三好學生。我下定決心,一定要在下學期得三好學生。

            成績小學作文5

              成績單,我想對你說,你會七十二變,有時把我變到前三名,有時把我變到前十名,你可知道我的痛苦?要是我沒有取得前十名,一頓猛拳加暴訓就會向我襲來;要是你把我擱到第一的寶座上,爸媽的臉上就會綻放出美麗的笑靨,如夏花一樣絢爛。

              成績單,你控制著我爸爸媽媽忽陰忽晴的臉。有時你讓父母的臉變晴,那樣我就可以上麥可斯大飽口福了,而且還有幾天的動畫片可看。有時你讓父母的臉變陰,那樣我就很難逃過這一難,那一頓雞毛撣子燉肉是免不了的。

              成績單,你可以多給我提前一、二名嗎?雖然我知道你公正又無情。你讓我知道了一分耕耘一分收獲的道理,但難道你愿意看到我為考不進前十名而苦惱嗎?你希望那些高考生因為考不上大學而放棄對人生的希望嗎?

              成績單,你就是對我是否會被挨打的提前預報單,你讓我又喜又憂,我不知拿你怎么辦才好!

              哎,成績單,我想對你說……

            成績小學作文6

              今天媽媽就要去拿成績報告單了,我的心中既緊張又不時地掠過一絲不安和激動。

              傍晚,開完家長會的媽媽一臉平靜,將手中的成績報告單遞給我。我心中想:難道這是個不好的兆頭嗎?翻開成績報告單,我手遮著一條一條看下來。第一條A,第二條A 。第八條是B!我大吃一驚,細細地讀了起來:“上課認真聽講,大膽發言,聲音清楚、響亮” 這學期我確實這項做得不太好。思想品德素質看完了,其余都是A,我松了一口氣?墒怯挚吹叫睦硭刭|:愛學習、愛思考,有創新意識又是兩顆星時,我心想:這兩個毛病真是一個可怕的敵人,但是我下次一定要攻克它們。又當我看到語文時,我不僅冒出冷汗,誦讀、習作、寫字平時都是良,數學、英語倒還好。

              是啊,我不能辜負老師報告單上的評語:在老師眼中,你是一個愛看書的男孩子……后半學期,你上課認真了,學得主動了……”也不能辜負老師對我的期待和鼓勵,我一定再接再厲,爭取得到更大的進步,我會努力的!

            成績小學作文7

              著名漫畫家丁聰畫的《成績100》是一幅諷刺性的漫畫。

              看,一個小男孩在微弱的燈光下熬夜呢?他戴著一副高度近視眼鏡,把書放在他的眼前,耷拉著腦袋顯得非常無奈的樣子。 哦,他的左手拿著一支筆,放在左耳旁,好象不想寫了作業。瞧,他的眼皮垂下來了,他要睡覺了。

              是呀!現在的父母常常想孩子天天考100分,長大考上名牌大學。而且常常幫孩子補習這個,補習那個;上這個班,上那個班。

              這樣,孩子自然就會厭倦了,有些孩子因為怕父母補習,常常不敢回家了。

              父母常常想"望子成龍,望女成鳳",整整一天中三分之二補習,三分之一吃飯,睡覺。他們給孩子自由,不給孩子們休息的時間。

              孩子得不到休息,吃不消,睡不飽,天天沉浸在書之中。

              當然,這樣的事比比皆是。

              如:我的哥哥,他媽媽每學期報這個班,學那個課,弄得他不可開交,不知如何是好。

              我想對那些不給孩子自由空間的父母們說:"親愛的父母們,我知道你們所做的一切,都是為了孩子的好。但是,你們不能控制孩子們休息的時間呀!"

            成績小學作文8

              著名漫畫家丁聰畫的《成績100》是一幅諷刺性的漫畫.

              看,一個小男孩在微弱的燈光下熬夜呢?他戴著一副高度近視眼鏡,把書放在他的眼前,耷拉著腦袋顯得非常無奈的樣子. 哦,他的左手拿著一支筆,放在左耳旁,好象不想寫了作業.瞧,他的眼皮垂下來了,他要睡覺了.

              是呀!現在的父母常常想孩子天天考100分,長大考上名牌大學.而且常常幫孩子補習這個,補習那個;上這個班,上那個班.

              這樣,孩子自然就會厭倦了,有些孩子因為怕父母補習,常常不敢回家了.

              父母常常想"望子成龍,望女成鳳",整整一天中三分之二補習,三分之一吃飯,睡覺.他們給孩子自由,不給孩子們休息的時間.

              孩子得不到休息,吃不消,睡不飽,天天沉浸在書之中.

              當然,這樣的事比比皆是.

              如:我的哥哥,他媽媽每學期報這個班,學那個課,弄得他不可開交,不知如何是好.

              我想對那些不給孩子自由空間的父母們說:"親愛的父母們,我知道你們所做的一切,都是為了孩子的好.但是,你們不能控制孩子們休息的時間呀!"

            成績小學作文9

              成績,亦好亦壞,但它在我的生活中有不可缺少。

              說它好,因為它讓我有了證明自己的機會。說他壞,因為它讓我從小就被上了這么沉重的負擔。

              成績,它有時會讓我受到不停地贊揚;有時又會讓我受的嚴厲的批評。成績,它讓我的班級里劃分為了兩類人,一類是“好生”;一類是“壞生”。其實,無論是所謂的好生,還是所謂的差生,他們都是是同一種人。

              我曾經曾看到過這樣個故事:有兩個人,他們中有一個人,是所謂的好生,他一直讀到大學畢業,成績一直很好;另一個人,是所謂的壞生,讀到初中就輟學了。猜猜他們最后怎么樣了?壞生,去創業,成了大公司的老板;好生,只是當了一個小公司的白領。這個故事告訴我們,成績并代表一切。新聞上,經常報道那些因成績而想不開的未成年人。中式教育,真的應該改一改了,讓我們這些中國小學生放下那比成年人的擔子還重的擔子了。

            成績小學作文10

              今日,總算到了發成果單的日子,每個同學都心跳加快,等待著自己的成果。由于,這是一學期最重要的測驗——期末測驗!

              “叮鈴鈴”,鈴聲響了,上課了,每個同學又嚴重又振奮,等待著教師發布成果。“不知道我考了多少分?100分我就等表彰了嘍!”一個同學快樂地說。但另一個同學就不那么只在了,她低著頭,如同有什么心思相同,自言自語,應該是在祈求吧!

              總算,教師拿著成果單走進了教室,同學們都緊緊地盯著成果單,有的同學都起立了,那神態就像餓虎撲食般,想從教師那里搶走成果單,想早點看到自己的成果。成果單發下來了,同學們都馬上尋覓自己的成果,有的同學快樂地叫了起來,有的愁眉苦臉、無精打采,我呢,我究竟考了多少分呢?我偏不看,等著直接拿回家等著老媽的宣判。

              一回到家,我就把成果單給老媽看,我懷著嚴重又等待的心境看著老媽,只見老媽先是皺了一下眉頭,然后又微笑著看著我說:“考得不錯嘛!下次持續盡力!”。∥倚睦锏拇笫^總算落地了。

              嗯,我今后一定會持續盡力的,爭奪每次都和今日相同捧著優異的成果單回家給老媽看。

            成績小學作文11

              昨天,我到大伯家去拜年,大伯問到:“這次考得怎樣?”我沒有回答,媽媽便說:“數學和英語還可以,語文不怎么樣!薄皼]關系,多看點書,成績就會上去的!蔽覒M愧得低下了頭。

              這時,我真的害怕極了,心跳速度加快,臉也變得通紅。因為爸爸媽媽知道我的成績后,沒有罵我,而且還告訴我要努力。于是我很快地忘了這次考試成績,可是現在一下子又提起這件事,我害怕把這個成績告訴大伯,大伯會責罵我,所以,我一直沒敢出聲,好在大伯沒有問語文考試得了幾分,我才松了口氣。

              自從經過這件事,我知道下學期要想得好成績,現在就開始看書,讓自己的知識面廣一點,缺點少一些,優點多一些,讓自己變文靜一點,讓大人少操心一點,爭做一個學習成績優異的.乖乖女。

            成績小學作文12

              記得我讀二三年級的時候我就參加了電腦提高班,那時候我上課很認真,楊老師也很喜歡我。我也很喜歡上電腦提高班。我做網頁的速度也快了許多。

              現在我讀五年級了,我打字也快多了。也排得上全班第二三名。我五年級上期打的兩篇作文都被寫到優秀作文里去了。

              楊老師還跟我們班主任老師講了我的成績。班主任老師很高興,還給我發了一些獎品。我很高興。

              放歸宿回去后,我高高興興地跑回家,就給媽媽說了我的成績。媽媽也很高興,于是這天晚上媽媽給我做了一頓豐盛的晚餐。

              就這樣我的成績就越來越好了。我以前的基本分是9~10分左右,經過我的努力五年級上期的基本分可以達到20~24左右。我對這個成績不是很滿意,所以我還要繼續努力。我到了現在,就是五年級下期,我的基本分竟然可以達到24~34左右。楊老師也就越來越高興了。所以我發誓:“我一定要繼續努力提高我的電腦成績!

            成績小學作文13

              今天早上醒來一看鬧鐘,啊,已經7:30了,今天可是要拿成績單的,怎么能遲了呢?

              我從床上跳起來,穿好衣服和褲子,系好紅領巾背上書包,跑到餐廳,隨便吃兩口面包喝兩口花生奶就汽車上學了。

              來到學校,同學們都差不多到齊了,我馬上走到位子上,便與同學攀談了起來,都談論自己可能會考幾分……正當我們談得激烈的時候,班主任葉老師進了教室,我們從老師那有點不太高興的臉上可以看出,我們的成績都不怎么好。

              下課5分鐘后就開始念語文成績了,思超**分、博林**分、姚林**分……快到我了,我的心跳得比兔子還快,“汪昱89.25分”當老師念了我的成績時,我頓時像泄了氣的皮球,恨自己為什么沒考上90分,同時心里一塊懸著的石頭也落地了。

              開始發報告手冊了,仔細一看,原來是作文拉后腿:沒上優,其他科目都上優了,我下決心寒假里一定要好好地補作文水平。

              接著,教我們數學的賴老師上來了,她也念了同學們的成績,我考了97.5分,我非常高興。然后就開始發獎狀了,我還拿到了“三好學生”的獎狀……

              放學了,我與各位好友約定下學期再見,接著就回家給父母報喜了!

            成績小學作文14

              前幾天我們考了閱讀測試,今天才發下來卷子。

              拿到卷子后,我看到了我的成績85.5分。我覺得還不錯,因為我上一次閱讀測試我考了七十多。在寫這張卷子的時候,有好幾道老師講過的題都不會,我覺得我會考到七十多到八十,沒想到我能考八十多分。我知道了分數后,又看了看都有哪些題錯了,什么題不該錯,什么題錯就錯了。我看見我有一道填序號的題,這道題老師都講過兩遍了,但是,我寫錯了兩個序號,真是不應該呀!

              有一個按照原句寫詞語,有一個山光水色的詞語,它上面寫著山光這兩個字,我不知道后面填什么,一時緊張,就寫了個山光水秀我知道這樣寫不對,但是,快到交卷的時間了,我就瞎蒙了一個詞語寫上了。還有一道課外閱讀題,有一個小題是讓理解劃線句子的意思,我理解的太深了,那四分都扣了。老師也是這樣理解的,知道這樣錯了以后就改了,對我們說了正確答案。

              我錯的這些題,有好多都是不應該錯的。我下次考閱讀的時候,要好好聽課,爭取考一個自己滿意的成績。

            成績小學作文15

              你們相信嗎?考出好成績也有煩惱!瞧,我就是個例子。

              昨天,老師要發試卷,我特別緊張。試卷到我手里的時候,我瞇著眼睛一瞟,一個0映入眼簾。不會吧?我再看,又是一個0!下面的不用看我也知道了,我的了100分!雖然我努力讓表情保持平靜,但還是掩飾不住心里的狂喜,怎么裝都要笑。老師表揚了我,讓我再接再厲。這下全班都知道我考了100分,我太高興了。

              下課后,同學們拿我的成績議論開了。我一邊裝作若無其事的樣子看書,一邊偷偷地聽他們的議論。我想,他們一定會夸獎我,會羨慕我的。這時,只聽一個同學說:“哼,她不就考了100分嗎,這就驕傲了!绷硪粋同學說:“是呀,有什么了不起的。瞧她那樣,就怕別人不知道她考了多少分,目中無人!”天吶,我驚呆了,這是在說我嗎?頓時,我像是從山頂落入了深谷,氣得都快暈過去了。

              回到家,我興高采烈地把成績告訴爸爸媽媽。原以為能聽到他們的夸獎,誰知道他們也說我驕傲,還搬出了很多大道理。那個晚上,我不但沒得到獎賞,反而被爸媽的一番苦口婆心之后,趴在書桌上抄了一晚上的習題,真是不公平!

              為什么會這樣呢?你們能告訴我嗎?

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