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二十年后回母校作文（精選25篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的二十年后回母校作文，希望能夠幫助到大家。
二十年后回母校作文 1
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間二十年就過(guò)去了�，F(xiàn)在我成為了著名的演員了。雖然現(xiàn)在過(guò)得十分富裕、舒服，但我還是時(shí)刻思念母校。在一個(gè)雙休日，我乘飛機(jī)回到了母校。一下飛機(jī)我就想看一下廣州有什么大變化，我看見(jiàn)馬路上一輛車(chē)都沒(méi)有。
我迫不及待地跑回了光大花園，光大花園綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我一進(jìn)家門(mén)，我就問(wèn)爸爸和媽媽為什么馬路上一輛車(chē)都沒(méi)有？爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在大多數(shù)人家都有一臺(tái)地點(diǎn)轉(zhuǎn)換機(jī)，就可以在10分鐘把你送到那里�！笨瓷先ナ趾糜茫谑俏揖驼旧先ゴ蠛暗饺ツ感！皩氂駥�(shí)驗(yàn)小學(xué)”，一去到母校我看見(jiàn)母校也是綠樹(shù)成蔭，百花齊放，于是我去到操場(chǎng)自由地奔跑，可一不小心被一顆小石頭絆倒了，我倒在了地上，可一點(diǎn)都不疼，地上十分軟，于是我就躺在操場(chǎng)上嗮陽(yáng)光浴。后來(lái)校長(zhǎng)扶我起來(lái)，他帶我參觀了課室、音樂(lè)室……小學(xué)生們不用老師來(lái)上課，黑板上會(huì)出現(xiàn)他們要學(xué)的知識(shí)。
二十年后母校變化真大��！
二十年后回母校作文 2
時(shí)間，猶如流水一去不復(fù)返；時(shí)間，猶如一把劍向前飛去。時(shí)間是會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的流失，如果你沒(méi)能利用好時(shí)間，那它會(huì)被浪費(fèi)掉。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！蓖蹙S的這句詩(shī)道出了我二十年身在他鄉(xiāng)的心情，在異鄉(xiāng)的每個(gè)夜晚我多會(huì)望著天上的月亮想念著家人。
“行行熱淚道不完思鄉(xiāng)之情，只言片語(yǔ)訴不完懷鄉(xiāng)之心。
走進(jìn)校園，腦海中的回憶像影片一樣播放著，熟悉的事物都一一映入眼簾，淚水模糊了我的`眼眸，曾經(jīng)的一切都變了，唯有那一份真心沒(méi)變。
教學(xué)樓后面的桂花樹(shù)經(jīng)歷了二十年的滄桑變得更加衰老了；桂花樹(shù)上的桂花還沒(méi)開(kāi)，可我卻聞到了那股桂花香，那股味道每到秋天都會(huì)飄進(jìn)教室，鉆進(jìn)我們的心里。我小時(shí)候經(jīng)常到這棵桂花樹(shù)下玩游戲，我還會(huì)把自己開(kāi)心或不開(kāi)心的事說(shuō)給桂花樹(shù)聽(tīng)，跟桂花樹(shù)傾訴之后那些不開(kāi)心的事都好像消失得無(wú)影無(wú)蹤了，這棵桂花樹(shù)是我童年時(shí)的伙伴，也是我童年開(kāi)心的源泉。
將時(shí)間用于微笑，那是快樂(lè)的來(lái)源。
二十年后回母校作文 3
二零三五年，我長(zhǎng)大了，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我回到了我的母�！氖�地小學(xué)。
這里已經(jīng)不叫四十畝地小學(xué)了，而是叫“輝煌四十畝地小學(xué)”。心想：這里一定變化不小吧。
剛進(jìn)校門(mén)，一片綠色的海洋撲入眼簾，這是由蝴蝶蘭、橡皮樹(shù)以及各種植物組成的.“避暑圣地”，環(huán)境非常美，同學(xué)們也玩得很開(kāi)心，像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。
教室里，書(shū)包、書(shū)本都消失了，只有一臺(tái)臺(tái)電腦。其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，為了保護(hù)樹(shù)木，又科技發(fā)達(dá)了，所以把書(shū)本都換成了一臺(tái)臺(tái)實(shí)用又方便的電腦。使用方法更簡(jiǎn)單，老師隨時(shí)布置作業(yè)，只需要用電腦上的“作業(yè)”軟件，就能清楚的看到老師布置的作業(yè)，再通過(guò)打字完成并發(fā)送給老師就OK了。而且電腦不會(huì)對(duì)人的眼睛造成任何傷害，而且絕對(duì)是環(huán)保，不會(huì)出任何故障的高級(jí)電腦�？磥�(lái)，博山的科技又更上一層樓了。
二十年后回母校作文 4
昨天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)二十年后的我，有一天，突然接到小學(xué)老班長(zhǎng)的電話(huà)，讓我們回母校聚會(huì)。我別提有多高興了，我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的`空姐，老班長(zhǎng)是一名教授，副班長(zhǎng)是個(gè)有名的作家，二名勞動(dòng)委員被評(píng)為全國(guó)模范。我們相約在那聊天，可開(kāi)心了。
校園里還是一片書(shū)聲朗朗，那花、草、樹(shù)木，仿佛還是以前那樣子，我們走在學(xué)校的操場(chǎng)，還是那么美麗，這時(shí)，有些小同學(xué)，望著我們這些大人，都不知道我們就是二十年前的小學(xué)生，我們看到以前教我們的老師，滿(mǎn)頭銀發(fā)，我們還是跟以前一樣，敬了個(gè)禮，異口同聲說(shuō)：“祝老師身體健康，長(zhǎng)命百歲�！崩蠋熣f(shuō)；“你們都成為了各行各業(yè)的人才，是我們學(xué)校的驕傲啊。”我們還和老師約好，十年之后再回母�？纯础�
這時(shí)，有個(gè)聲音叫醒了我，原來(lái)是爸爸，真是的，這個(gè)時(shí)候叫我干嘛啊，把我夢(mèng)吵沒(méi)了。
小朋友你能幫我想想，我的美夢(mèng)里還會(huì)發(fā)生什么事情呢。
二十年后回母校作文 5
一轉(zhuǎn)眼，二十年過(guò)去了……
走過(guò)那個(gè)熟悉的校門(mén)就看見(jiàn)了一間狹窄的小屋——小賣(mài)部。還記得當(dāng)初我們一下課，就拿起錢(qián)包往那兒跑，買(mǎi)到了東西就開(kāi)心得像猴子一樣亂跳。以前那小賣(mài)部的阿姨還在這兒?jiǎn)幔?/p>
走進(jìn)那方方正正的四合院式教學(xué)樓，從一（四）走到六（四）班，那錯(cuò)雜的朗讀聲，不就是我們當(dāng)年的樣子嗎？
在六樓的科學(xué)室、音樂(lè)室、信息室、美術(shù)室讓我想起了當(dāng)年那些可愛(ài)的老師們，他們呢？
看到那一本本語(yǔ)、數(shù)、英的教學(xué)書(shū)，我腦海立刻浮現(xiàn)了劉老師、李老師、梁老師、謝老師的.面孔……仿佛她們現(xiàn)在就在我眼前，我感到了有一股暖流流進(jìn)了我的心田……
那個(gè)我以前恨之入骨的操場(chǎng)像當(dāng)年一樣站著幾行散亂的隊(duì)伍，只是那不再是我們……
那陳舊操場(chǎng)地膠又換了一遍。從深紅變成鮮艷的國(guó)旗紅……
哇！升旗臺(tái)怎么長(zhǎng)大了？從以前的小欄桿圍成的變成了一個(gè)大舞臺(tái)，我仿佛看見(jiàn)了鮮紅的國(guó)旗緩緩升起……
二十年了，我的母校，你還是那么美……
二十年后回母校作文 6
我說(shuō)的是20年之后，我再次回到了我的母校。
食堂變成了五星級(jí)酒店，服務(wù)員的素質(zhì)相當(dāng)之高，廚師也成了機(jī)器人。桌上有平板電腦，你如果想吃那道菜，機(jī)器人立馬就為你去做，守護(hù)大門(mén)的不需要保安了，大門(mén)自己居然會(huì)說(shuō)話(huà)，還能分辨出誰(shuí)是不是在校學(xué)生：高明，實(shí)在是高明啊。
只是，曾經(jīng)教過(guò)我們的`老師都一個(gè)個(gè)地走了。機(jī)器人成了母校的老師，課程嚴(yán)格按照教學(xué)大綱，班上的學(xué)生一個(gè)個(gè)聽(tīng)得認(rèn)真，他們的知識(shí)量越來(lái)越豐富。哈，還有啊，機(jī)器人也布置作業(yè)，只是批改作業(yè)時(shí)有點(diǎn)特別……那一刻，我真擔(dān)心，這樣的話(huà)，老師是不是失業(yè)了？
校園內(nèi)真的是干凈整潔，花兒齊放不說(shuō)，而且還引進(jìn)了一種特別的花：只要你不開(kāi)心時(shí)，這些花兒就會(huì)開(kāi)出不同的顏色，直到你開(kāi)心為止。
啊，梅林，我們的母校，20年后真的會(huì)變成這個(gè)樣子嗎？真的好期待，而更重要的是，今天的我們要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)美麗的愿景。
二十年后回母校作文 7
二十年后的十二月十三日，三十歲的我又來(lái)到了闊別已久的母校。
母校每一處風(fēng)景都吸引了我，看！學(xué)校的中央建立了一個(gè)清澈見(jiàn)底的水池，水池了的魚(yú)兒在自由在的游來(lái)游去，在水池的中央有一座用大理石雕刻的毛澤東頭像。在不遠(yuǎn)處的花壇里飄來(lái)陣陣的花香，一朵朵美麗的鮮花吸引了勤勞的'蜜蜂來(lái)采蜜，蝴蝶也來(lái)湊熱鬧，飛到花朵上翩翩起舞，就像天上的仙女在云朵上飄飄悠悠，落在花朵上都會(huì)響起美妙的聲音。
教學(xué)樓里長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯變成了雪白的電梯，來(lái)到教室真是讓我驚呆了，每一張桌子上都有一臺(tái)高科技電腦，我還發(fā)現(xiàn)桌子上沒(méi)有課本，原來(lái)課本的內(nèi)容都輸進(jìn)了電腦中，只要點(diǎn)擊百科全書(shū)，就能進(jìn)入你想學(xué)的科目，并且還能邊玩邊學(xué)哦！這樣學(xué)生們就不背著沉重的書(shū)包上學(xué)放學(xué)了。
母校還有好多變化，我愛(ài)母校是她讓我學(xué)到了許多知識(shí)，教我做人處事的道理，母校的變化太大了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象，我堅(jiān)信它將來(lái)會(huì)變得更加美麗和美好！
二十年后回母校作文 8
“叮咚，請(qǐng)各位乘客記好安全帶，飛機(jī)馬上就要降落了。”聽(tīng)到這個(gè)聲音，我的心里非常激動(dòng)。眨眼間，我已經(jīng)從一個(gè)什么都不懂的小孩，變成了一位媽媽.
一下飛機(jī)，烏魯木齊市已經(jīng)不再是一個(gè)落后的城市了，從20xx年時(shí)的四環(huán)，變成了20xx年時(shí)的八環(huán)了，公路上跑的都是節(jié)能的太陽(yáng)能汽車(chē)。我來(lái)的了學(xué)校，這里有許多地方變了，唯一不變的是那朗朗的讀書(shū)聲和那棵古老的大榆樹(shù)。
走進(jìn)操場(chǎng)，首先看到的是一條用紅色瀝青鋪成的紅色常跑道，又看見(jiàn)了一個(gè)地下入口。哦！原來(lái)是地下體育館，第一層有乒乓球館和羽毛球場(chǎng)，光線很充足；第二層是籃球場(chǎng)；第三層擺放著各類(lèi)體育器材。
走出操場(chǎng)，抬頭看到了那面鮮艷的'五星紅旗，我又想起了上學(xué)時(shí)的那一張張活潑可愛(ài)的笑臉，入學(xué)儀式時(shí)的興奮，在學(xué)校和同學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我并沒(méi)有在烏魯木齊待多久，但這里正發(fā)生著巨大的變化。也讓我回憶起了小學(xué)六年的生活時(shí)光。
二十年后回母校作文 9
這些年來(lái)，我一直在外求學(xué)工作，掐指一算，已有二十多年沒(méi)有回過(guò)蘇州了。今天，我就要趁著放假的空檔，回到我的母�！茄髮W(xué)�？匆豢础�
我乘坐我的專(zhuān)屬海陸空汽車(chē)，半個(gè)多小時(shí)就回到江蘇省蘇州市。一道蘇州市，我頓時(shí)驚呆了。二十年不來(lái)，蘇州有了翻天覆地般的變化。草更青了，樹(shù)更綠了，湖泊與河流清澈見(jiàn)底，地面上一塵不染，不見(jiàn)一丁點(diǎn)垃圾�？諝夥浅Ｇ逍�，馬路上都是環(huán)保節(jié)能的汽車(chē)，更多高科技產(chǎn)品走進(jìn)了人們的生活……
很快我就來(lái)到了我的母校。進(jìn)入校門(mén)，我看到當(dāng)年的小樹(shù)早已長(zhǎng)城了參天大樹(shù)。走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)大屏幕，老師不來(lái)教師室也可以遠(yuǎn)程上課。操場(chǎng)搬到了地下，許多學(xué)生在里面盡情的地玩耍。里面還有環(huán)保的日光燈照明，一隊(duì)機(jī)器人衛(wèi)士在巡邏，時(shí)刻保衛(wèi)著孩子們的安全。出了操場(chǎng)還能看到一個(gè)種菜的.菜園，里面有全自動(dòng)的設(shè)備保養(yǎng)，孩子們也可來(lái)這體驗(yàn)種植。
很快我就出來(lái)了，蘇州的變化可真大呀。
二十年后回母校作文 10
時(shí)光匆匆，一眨眼我就30多歲了。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我想起了母校。跟同學(xué)約定好了時(shí)間，回到了封塵在腦海里的小學(xué)。
��！母校！仍是老祥子。校門(mén)口的走廊旁那兩棵雞蛋花樹(shù)像往常一樣把腰板挺得直直的。我不禁想起，一年級(jí)經(jīng)常跟宛瑜在樹(shù)下?lián)旎ǖ腵情景。好一會(huì)，我才回過(guò)神來(lái)，輕輕上樓。
輕步圍著教學(xué)樓轉(zhuǎn)了幾圈，我發(fā)現(xiàn)只有兩個(gè)變化。那桌上有個(gè)似平板電腦的屏幕，學(xué)生們正在上面做練習(xí)。隱約聽(tīng)到對(duì)面朗朗書(shū)聲。一看表，啊！集合時(shí)間到了！我趕忙快步進(jìn)操場(chǎng)，唔，好不熱閉！定睛一看，發(fā)現(xiàn)好多人圍著一位有些許白發(fā)的老教師。咦，她是誰(shuí)？有點(diǎn)眼熟卻記不起來(lái)。旁邊的宛瑜“撲哧”一笑，“李老師你也能忘，記性真不好喂！”二十年了，她還是這么幽默，不少同學(xué)笑了。李老師沖我笑笑，我有點(diǎn)不太好意思了。
漸漸地，我們總算找回了小時(shí)候的感覺(jué)，滔滔不絕地說(shuō)起來(lái)。
一天很快結(jié)束了，我依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校�！澳感！�，再會(huì)！
二十年后回母校作文 11
今年我31歲了，突然有一天很想回母�？纯�，看看母�，F(xiàn)在的樣子。
我剛到校門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)同學(xué)們的讀書(shū)聲，大門(mén)口沒(méi)有門(mén)衛(wèi)，有幾架無(wú)人機(jī)在空中盤(pán)旋，是用太陽(yáng)板發(fā)電的。無(wú)人機(jī)在我頭頂上識(shí)別了一下，把我攔住了，我不知道怎么辦才好。
這時(shí)從操場(chǎng)上走過(guò)來(lái)一位體育老師，他身高有一米八多，后面還跟著幾個(gè)小同學(xué)。我一看，咦？怎么這么面熟呢，仔細(xì)一看，這不是我們班當(dāng)年那位最高最會(huì)打籃球的`同學(xué)李富穎嗎？他用密碼幫我打開(kāi)了門(mén)，讓我看看操場(chǎng)上正在單挑的兩個(gè)人是誰(shuí)？哇，是我的同學(xué)鄧宇杭和李雨謙！我高興極了，和他們打了一局。操場(chǎng)周?chē)�是老樣子，但是教室里上課的老師不是我們當(dāng)年的老師了，我們的老師都退休了，現(xiàn)在有的教室還使用機(jī)器人授課呢！
時(shí)間不早了，我依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，我愛(ài)我的母校，那些曾經(jīng)在學(xué)校的日子浮現(xiàn)在眼前，那些美好的回憶也深深地印在腦海里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
二十年后回母校作文 12
時(shí)光飛逝，如月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已是一位上海公司的白領(lǐng)也是一位孩子的母親了。在一個(gè)雙休日我決定回母�？纯�。
陽(yáng)關(guān)明媚的早上我坐著自己的私人飛機(jī)到了塘下。我走到校門(mén)口一看，��！這還是我的學(xué)校嗎？咖啡色的校門(mén)，奶棕色的教學(xué)樓和藍(lán)色的操場(chǎng)！我想進(jìn)校門(mén)，可校門(mén)發(fā)出一句話(huà)：“請(qǐng)拿出身份證，在凹處掃描一下，如果是以前的學(xué)生就可以進(jìn)來(lái)�！迸秪原來(lái)這個(gè)大門(mén)是由電腦控制的。我按門(mén) “說(shuō)”的去做，果然有效（我進(jìn)去看）。
走在石板小路上，旁邊草地里有蘭花、百合花、紫羅蘭……池塘邊有幾棵桂花樹(shù)，比上海的香多了！幾乎整個(gè)校園都有桂花的香氣。走著走著我碰上了幾個(gè)美女原來(lái)是：蒙慈、夢(mèng)如和雨果。雨果穿著紫色的碎花連衣裙藍(lán)色的星光高跟鞋，一頭棕色的卷發(fā)和一張淡妝的臉�？烧媸敲廊籼煜�!夢(mèng)如成了白衣天使——護(hù)士。蒙慈完成了自己的愿望，成了全世界得知的鋼琴家。我想起來(lái)了，我來(lái)的真正目的是看看以前的六（3）班。說(shuō)著，雨果吧帶到電梯前，“哇！~學(xué)校什么時(shí)候也裝電梯了呀�。俊蔽覀兊搅肆鶚牵叩搅�3）班前我驚呆了！“學(xué)上的課桌怎么五顏六色的'；哪有學(xué)生上學(xué)不帶書(shū)包的；還有為什么我們說(shuō)話(huà)他們都聽(tīng)不見(jiàn)……”我一連串的問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題。蒙慈也不慌不忙的一一解釋給我聽(tīng)：“他們的桌子是國(guó)慶剛搬來(lái)的，只有在桌上寫(xiě)什么顏色桌子就變成什么顏色；他們的柜子是電子柜子，只有把書(shū)存進(jìn)去，只需在上面寫(xiě)上科目，那科目的書(shū)就會(huì)出來(lái)……”蒙慈一直在說(shuō)，我都搞暈了。突然夢(mèng)如氣喘吁吁的跑了，對(duì)我們說(shuō)：“科學(xué)家（徐子凌）說(shuō)‘今天下午有茶會(huì)’你們有空嗎?”我們?nèi)惪谕暤幕卮稹癘K”
下午，我們舉行了一個(gè)難忘的茶會(huì)。
晚上，我戀戀不舍的離開(kāi)了母校。再見(jiàn)了母校！我會(huì)想你的！
二十年后回母校作文 13
“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情”。轉(zhuǎn)眼間，二十年光陰飛逝而去。在這二十年里，我毎時(shí)每刻都在思戀著家鄉(xiāng)的親人，懷戀著我幸福，快樂(lè)的童年。
離開(kāi)家鄉(xiāng)已久的我，從一架豪華的飛機(jī)走下懸梯，呼吸著清新的空氣，看著蔚藍(lán)色的天空，望著一篩篩耀眼的陽(yáng)光，一座座磷次櫛比的高樓大廈，心里美滋滋的！
一幢幢高樓拔地而起，一條條寬闊的公路上車(chē)輛川流不息。這已經(jīng)成了家鄉(xiāng)最美的風(fēng)景線。
回到了闊別已久的母校。這里再?zèng)]有從前那矮小的平房，取而代之的是一座座嶄新的教學(xué)樓。操場(chǎng)寬闊了許多，還增加了許多的健身器材。走進(jìn)教室，同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，像磁石一樣吸引著我，使我仿佛回到了那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的校園生活。
上五年級(jí)時(shí)有一件事，在我的腦海里烙上了深深的記憶。“叮~叮~”下課了。我一溜煙似地沖出教室，向廁所跑去。突然，我發(fā)現(xiàn)廁所門(mén)前有10元錢(qián)靜靜地躺在地上，我隨即停下腳步。“呵呵，10元錢(qián)！”正好沒(méi)人看見(jiàn)，我迅速撿起錢(qián)，一下子塞進(jìn)了口袋。心想：這錢(qián)又沒(méi)人看見(jiàn)，又有誰(shuí)知道呢？10元錢(qián)可以買(mǎi)好幾樣?xùn)|西呢：飲料、漢堡、薯?xiàng)l。這下可好了，白白賺了10元錢(qián)！
突然，一個(gè)和我差不多大的女孩，從我身旁擦過(guò)。她用焦急的眼神掃視著地面的每一個(gè)角落。她是在找什么東西嗎？難道這錢(qián)是她掉的？這錢(qián)應(yīng)不應(yīng)該還給她呢？萬(wàn)一這是她一個(gè)星期的零花錢(qián)，是她今天的午餐錢(qián)呢？唉，決定了，這錢(qián)還是還給她。
“喂，這錢(qián)是你掉的嗎？”她看了看我手中的'錢(qián)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。“這錢(qián)是我攢下來(lái)的零花錢(qián)，準(zhǔn)備捐給汶川小朋友的�！�
聽(tīng)了她的話(huà)，我慚愧地低下了頭……
“喳、喳、喳……”幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲把我喚醒，我向校園西北角的植物園望去，幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)撲騰著翅膀向天空飛去。此時(shí)，我多希望自己也是一只小鳥(niǎo)，在家鄉(xiāng)的上空自由飛翔，永遠(yuǎn)不離不棄……
二十年后回母校作文 14
二十年以后，我已是一名在外太空教小學(xué)生的音樂(lè)教師了。因工作太忙，我很久都沒(méi)有回故鄉(xiāng)看一眼那美麗的母校。
今天，我終于可以回母�？匆豢戳�。
我開(kāi)著外太空多變自動(dòng)小汽車(chē)飛回了故鄉(xiāng)。“咚、咚、咚！廣東省江門(mén)市江海區(qū)銀泉小學(xué)快到了，請(qǐng)做好下車(chē)準(zhǔn)備。”“叮”的一聲，我從小汽車(chē)上下來(lái)了。
��！母校變化了好多呀！從前的教學(xué)樓并不是很大，現(xiàn)在的教學(xué)樓都高到可以上天啦！我走到操場(chǎng)上，看見(jiàn)跑道大了許多，大得可以容納五千多人在里面玩碰碰車(chē)！升旗時(shí)，不用旗手慢慢地拉著把國(guó)旗升起來(lái)，只要按設(shè)定的一個(gè)紅色按鈕，國(guó)旗就會(huì)隨著國(guó)歌漸漸上升。
我跑上教學(xué)樓，急忙在找我以前讀的五（3）班教室。啊！找到了。我走進(jìn)教室，每張課桌上都放滿(mǎn)了高科技產(chǎn)品，都有筆記本電腦、高科技筆盒，筆盒里面放滿(mǎn)了用不完的可擦筆、自動(dòng)鉛筆……粉筆變化可大了，以前老師用粉筆的.時(shí)候還要這選一選，那選一選，才能選上自己想要用的顏色�，F(xiàn)在的粉筆盒有兩個(gè)按鈕，只要按一下紅色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)五顏六色的粉筆，一筆一個(gè)顏色。只要按下黑色按鈕，就變成黑板刷。
你看，我的母校變化很大吧！
“叮咚咚！叮咚咚！”我從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。〔贿^(guò)，我真心希望母校也能如此美好！如此美麗！
二十年后回母校作文 15
二十年后，我長(zhǎng)大了，我想去看一看我的母校，走在路上，一切是多么的陌生，兩邊全是高樓大廈，路上的汽車(chē)都沒(méi)了輪子，全部浮著前進(jìn)，街道上有許多清潔機(jī)器人正在打掃街道。二十年了，科技發(fā)達(dá)了，不知學(xué)校會(huì)變成什么樣？
到了學(xué)校，我一看，心想：我沒(méi)走錯(cuò)路吧！這是我們學(xué)校嗎？我看見(jiàn)了學(xué)校大門(mén)不是以前那個(gè)門(mén)了，而是一個(gè)高科技電子門(mén)，還有攝像頭，我又想：連一個(gè)門(mén)都這樣精致，那里面不是更精致了嗎？想到這，我推開(kāi)門(mén)迫不及待的想進(jìn)去，可是門(mén)上有一個(gè)屏幕，上面說(shuō)要輸入自己的姓名，識(shí)別后才可以進(jìn)去，我立馬輸入自己的名字，按下ok鍵，屏幕上顯示可以進(jìn)去，門(mén)便吱~~一聲打開(kāi)了，我進(jìn)去一看，哇，這教學(xué)樓有七層高啊 ！再看看操場(chǎng)，一個(gè)人也沒(méi)有，應(yīng)該是去上課了吧！
我便去教室看看，沒(méi)想到，連樓梯都變成了電梯了，我上了五樓，找到了我們以前的班級(jí)，一看，教室里怎么一個(gè)老師也沒(méi)有？一看，老師什么時(shí)候改成視頻上課了，同學(xué)們正津津有味的聽(tīng)課呢！我再向里面一望，桌子椅子都變成了全自動(dòng)，可折疊似的.了，沒(méi)想到，二十年后的變化這么大。
下課了，同學(xué)們?nèi)苌享敇峭媪�，我出于好奇，也跟了上去�?上去后一看，這那兒是房間呀！分明是游樂(lè)園，房間里很寬，里面有乒乓球桌，網(wǎng)球網(wǎng)，羽毛球……看得我眼睛都花了。說(shuō)實(shí)在的，我可真羨慕他們能在這么好的學(xué)校里讀書(shū)，連我都想去玩玩呢！
我又到了三樓，老師的辦公室，打開(kāi)門(mén)一看，老師身旁還多出了一個(gè)機(jī)器人呢！原來(lái)這個(gè)機(jī)器人是幫助老師改作業(yè)的，我發(fā)現(xiàn)老師們的手上有一支特殊的筆，改作業(yè)時(shí)，有錯(cuò)題時(shí)，會(huì)發(fā)處警報(bào)的聲音，這樣一來(lái)，老師們改作業(yè)就輕松多了。
我圍著學(xué)校走了一圈，發(fā)現(xiàn)了許多的機(jī)器人正在那工作，掃地，修花，種花……真是快成一個(gè)機(jī)器人專(zhuān)賣(mài)店了。
二十年后的母校變化真大。
二十年后回母校作文 16
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，我們已經(jīng)離開(kāi)了母校二十年了，有了自己的工作。這一次，我和幾個(gè)同學(xué)抽空回到了母校，看看學(xué)校的變化有多大。
小亮遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)了那高大的松樹(shù)，穿過(guò)人民大街，就來(lái)到我們的學(xué)校，學(xué)校的大門(mén)早已不是那個(gè)小小的伸縮門(mén)，在我眼前的是一扇宏偉的大門(mén)，門(mén)的上面有“愛(ài)樂(lè)希望小學(xué)”這幾個(gè)大字，校門(mén)口很寬闊，可以停十幾輛汽車(chē)。
我進(jìn)了校園，劉主任熱情地把我們迎進(jìn)了學(xué)校。一進(jìn)入校園，我就看見(jiàn)到處都是樹(shù)，有筆直而高大的白楊，好像一個(gè)個(gè)威嚴(yán)的士兵，松樹(shù)精神奕奕地站在草地上，校園中間有幾棵柳樹(shù)，嫵媚動(dòng)人。柳樹(shù)的旁邊有幾個(gè)花壇，那里面的花爭(zhēng)奇斗艷。正走著，又有一參天大樹(shù)映入我的眼簾，它在舊教學(xué)樓的旁邊，我好像突然想起了什么，可又記不清是什么。我問(wèn)劉主任這是什么時(shí)候種下的？主任說(shuō)：“這是二十年前五年級(jí)四班種的.。”我才恍然大悟，在不就是我們種的嗎？原來(lái)已經(jīng)長(zhǎng)了這么大！
之后，劉主任帶我們?nèi)チ撕笤旱膱D書(shū)館。圖書(shū)管理員介紹說(shuō)：“這是我們學(xué)校新建的圖書(shū)館，這里面不僅有各種版本的四大名著，而且還有《變形記》等外國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)。還有許多電子書(shū)，電子書(shū)高達(dá)五萬(wàn)多種�！�
走出圖書(shū)館，走著走著，我認(rèn)出了那片空地，是我兒時(shí)玩沙包的地方。咦，怎么變成了電動(dòng)車(chē)停放的地方了？記得那一次，明明把它的沙包扔到了樹(shù)上，正好也快上課了，明明都要哭了，我告訴明明不要著急。我記不清在哪里找了一個(gè)木棍，把明明的沙包打了下來(lái)。當(dāng)我沒(méi)回到教室，看見(jiàn)老師已經(jīng)來(lái)了，我們趕快向老師解釋。老師聽(tīng)了，就夸獎(jiǎng)我會(huì)幫助別人。
我想看看我們?cè)瓉?lái)的教室。我清清楚楚的記得我的班級(jí)在舊教學(xué)樓的二樓，于是一口氣跑上去，找到了我們?cè)瓉?lái)的教室。我一看，教室里桌椅不多了，同學(xué)們坐的全是電腦椅，課桌桌面比以前大多了，擺著一個(gè)個(gè)平板電腦，電腦的旁邊還有實(shí)驗(yàn)盒，裝著一些實(shí)驗(yàn)器材。在未來(lái)，根本不需要背書(shū)包。
我真舍不得離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，望著她那熟悉又陌生的面容，我們深深地感嘆著，時(shí)間過(guò)得真快，母校變化真大。我想，我要奮發(fā)圖強(qiáng)，做出一番業(yè)績(jī)，為母校增光添彩。
二十年后回母校作文 17
二十年如同白駒過(guò)隙，我已經(jīng)成為了一個(gè)著名科學(xué)家，正逢十一國(guó)慶長(zhǎng)假，我暫時(shí)放下了手中的工作回到了闊別二十年的母校。
剛到校門(mén)口，想在校園內(nèi)走走，卻一不小心與一個(gè)人相撞了，本來(lái)想道個(gè)歉繼續(xù)走，這不看不知道，一看嚇一跳，這不正是老同學(xué)——鐘雨凌嗎？見(jiàn)到老熟人，我就詢(xún)問(wèn)他在干什么，他說(shuō)：“他成為了一位著名數(shù)學(xué)家。”果然不出所料，這位自稱(chēng)“學(xué)神”，曾經(jīng)的“數(shù)學(xué)學(xué)霸”怎么能不去當(dāng)數(shù)學(xué)家呢？正當(dāng)我和老同學(xué)準(zhǔn)備敘舊的時(shí)候，在校門(mén)處有位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老人向我們走來(lái)，這不是以前我和鐘雨凌共同的'數(shù)學(xué)老師——陳老師嗎？我和鐘雨凌快認(rèn)不出來(lái)了。
熱情的陳老師，領(lǐng)著我們到她的教室里參觀，教室里的課桌都成了可以調(diào)節(jié)高度的伸縮桌；黑板也被一塊板子和一個(gè)投影機(jī)給徹底取而代之了。陳老師感慨地說(shuō)：“現(xiàn)在不僅前排同學(xué)不用吃粉筆灰了，就連我們老師都不用受那個(gè)罪了，只要身體健康并且只要是自愿的就可以一直在這教書(shū)。”這教室的變化真大啊，幾乎找不出以前的影子了；現(xiàn)在學(xué)校比以前好多了，看來(lái)還得感謝祖國(guó)的強(qiáng)大��！
離開(kāi)母校，我的思緒久久不能平靜，如果再過(guò)二十年，未來(lái)的母校將會(huì)是什么樣子？這真的很值得我期待！
二十年后回母校作文 18
時(shí)光匆匆，一眨眼我就30多歲了。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我想起了母校。跟同學(xué)約定好了時(shí)間，回到了封塵在腦海里的小學(xué)。
啊！母校！仍是老祥子。校門(mén)口的走廊旁那兩棵雞蛋花樹(shù)像往常一樣把腰板挺得直直的。我不禁想起，一年級(jí)經(jīng)常跟宛瑜在樹(shù)下?lián)旎ǖ那榫�。好一�?huì)，我才回過(guò)神來(lái)，輕輕上樓。
輕步圍著教學(xué)樓轉(zhuǎn)了幾圈，我發(fā)現(xiàn)只有兩個(gè)變化。那桌上有個(gè)似平板電腦的屏幕，學(xué)生們正在上面做練習(xí)。隱約聽(tīng)到對(duì)面朗朗書(shū)聲。一看表，啊！集合時(shí)間到了！我趕忙快步進(jìn)操場(chǎng)，唔，好不熱閉！定睛一看，發(fā)現(xiàn)好多人圍著一位有些許白發(fā)的`老教師。咦，她是誰(shuí)？有點(diǎn)眼熟卻記不起來(lái)。旁邊的宛瑜“撲哧”一笑，“李老師你也能忘，記性真不好喂！”二十年了，她還是這么幽默，不少同學(xué)笑了。李老師沖我笑笑，我有點(diǎn)不太好意思了。
漸漸地，我們總算找回了小時(shí)候的感覺(jué)，滔滔不絕地說(shuō)起來(lái)。
一天很快結(jié)束了，我依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校�！澳感！�，再會(huì)！
二十年后回母校作文 19
一架飛機(jī)從紐約機(jī)場(chǎng)呼嘯騰空，向中國(guó)南京方向飛去。
“哦？！原來(lái)是曹市長(zhǎng)的電話(huà)。”我還沉浸在登機(jī)之前，“是這樣的馮老師，我們已經(jīng)在機(jī)場(chǎng)等候你了，我先在金陵大酒店為你這個(gè)老同學(xué)接風(fēng)，慶祝你成功的在哈佛大學(xué)任英語(yǔ)系教授。”
“謝謝你的美意，我想你還是陪我一起回我們的母校莫愁新寓小學(xué)去看看吧�！�
走出機(jī)場(chǎng)大廳，曹市長(zhǎng)的專(zhuān)車(chē)停在我的面前，載著我們來(lái)到了莫愁新寓小學(xué)。也真是巧了，我們剛一進(jìn)校門(mén)，就碰到了正在護(hù)導(dǎo)的姜校長(zhǎng)，我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)道：
“老同學(xué)，你現(xiàn)在當(dāng)上校長(zhǎng)了。校長(zhǎng)好�。 蔽叶喝さ卣f(shuō)到。姜校長(zhǎng)也認(rèn)出了我，興奮地說(shuō)到：“小馮啊，你現(xiàn)在都被美國(guó)的雜志《時(shí)代周刊》評(píng)為最佳大學(xué)教師了，我們都為你感到開(kāi)心，你是從我們學(xué)校走出去的，自從你的名字被登上《時(shí)代周刊》后，我們學(xué)校也被評(píng)為了全國(guó)十大優(yōu)秀學(xué)校，你為學(xué)校爭(zhēng)了光，走，我?guī)憧纯船F(xiàn)在學(xué)校是什么樣了�！�
原來(lái)那個(gè)涼亭，現(xiàn)在改成了一片花園。原來(lái)的校信通電話(huà)只有3臺(tái)，而且是分開(kāi)放的，很不好找，現(xiàn)在電話(huà)不但增加到了8臺(tái)，還集中在一個(gè)地方，大大的方便了同學(xué)。學(xué)校的電腦設(shè)備也比以前好了很多，現(xiàn)在都是全自動(dòng)的，老師只管講課就行了。我上學(xué)那會(huì)兒，什么都要?jiǎng)邮殖�，而如今學(xué)生一人一臺(tái)筆記本電腦，做什么用電腦就行了……最令我激動(dòng)的是，以莫愁湖、莫愁女聞名天下的莫愁湖公園統(tǒng)統(tǒng)劃歸我的母校了，這里真的.成了花園！
看到母校的巨變，我真高興，接著我把這次回國(guó)的目的說(shuō)了出來(lái)：“我在全球做中西方文化交流與推廣，希望曹市長(zhǎng)能給我們提供資金把母校建設(shè)得更好，早日成為國(guó)際名校。”曹市長(zhǎng)笑了笑，說(shuō)：“老同學(xué)，我早就準(zhǔn)備好了，你看，這張支票上有10億元，應(yīng)該夠了吧？”
讀者們，這樣的生活很爽吧，但大家要知道，只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)的生活一定會(huì)比文中說(shuō)的還要幸福，讓我們一起努力，為了美好的理想奮斗吧！
二十年后回母校作文 20
二十年后，我已經(jīng)是一名大學(xué)教師，這一切的成就少不了爸媽、老師的細(xì)心培指導(dǎo)，少不了上學(xué)期間同學(xué)給我的鼓勵(lì)，更少不了在小學(xué)時(shí)代讓我打好基礎(chǔ)的母校。母校��！我想知道你變成了什么樣？想知道你被遺忘了嗎？更想知道你還存在嗎？
為了解開(kāi)這一切的`迷，我決定去看個(gè)明白。去我的母�！呒一W(xué)看個(gè)明白。
在距離母校外的那一條斑馬線，我聽(tīng)到了郎朗讀書(shū)聲。�。∧感Ｄ氵�在，太好了，我童年的大部分回憶沒(méi)有被摧毀！我實(shí)在是太激動(dòng)了。我走進(jìn)母校的大門(mén)，發(fā)現(xiàn)兩邊的長(zhǎng)廊已不再是布滿(mǎn)灰塵的了，而是干干凈凈的，一塵不染。
再往前走，我又發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)變大很多，而且裝上了很多運(yùn)動(dòng)的設(shè)備。五星紅旗依然跟上學(xué)時(shí)一樣，在那里跳舞。走到后操場(chǎng)，我看到了那棵大榕樹(shù)依舊還在，而且容顏不老。
上到山頂操場(chǎng)，山頂操場(chǎng)的地上，我居然沒(méi)看到一片葉子在地上，干凈的有些奇怪。這時(shí)，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，把葉子吹落了，這時(shí)剛好又是秋天，金黃的葉子飄下來(lái)，像下了場(chǎng)金色的雨。我伸出雙手，剛好接住了一片葉子，這片葉子，讓我想起了上學(xué)時(shí)在體育課，老是撿地上的樹(shù)葉當(dāng)錢(qián)來(lái)玩，一想到這兒，我忍不住笑了，但同時(shí)也哭了，笑是因?yàn)樾ψ约盒r(shí)候太天真了，哭是因?yàn)槟菢犹煺娴纳钗以僖不夭蝗チ恕?/p>
離開(kāi)了母校，之前一切的迷都解開(kāi)了，我也不感到有什么遺憾了，希望母校今后一直這么好！
二十年后回母校作文 21
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間，二十年過(guò)去了，我考到了博士學(xué)位，在海南的一所名校——椰林小學(xué)教五年級(jí)呢！每當(dāng)同學(xué)們讀起王安石的《泊船瓜洲》時(shí)，我就倍分思念我的故鄉(xiāng)杭州，那個(gè)美麗而繁華的城市。清晨，我如愿坐上了VIP快速飛機(jī)，回到了故鄉(xiāng)杭州。
一下飛機(jī)，我就直奔我的母�！肷綄�(shí)驗(yàn)小學(xué)。眼前的這一所小學(xué)還是我朝思幕想的母校嗎？一進(jìn)入校門(mén)，映入眼簾的就是幾幢新建的教學(xué)樓，科技樓，文藝樓，語(yǔ)數(shù)樓，體育樓，活動(dòng)樓，綜合樓，食堂和宿舍，還有一個(gè)寬闊的大操場(chǎng)。毫不遲疑，我決定去體育樓瞧瞧。進(jìn)入了體育樓，我頓時(shí)驚呆了，體育樓成了3D狀態(tài)，仿佛整幢樓都在動(dòng)。一看那明顯的指示牌，一樓是游泳池，二三樓都是些體育設(shè)施，四五樓則是籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)。突然，一個(gè)聲音在我耳邊喚起，那樣熟悉！那樣動(dòng)聽(tīng)！我環(huán)顧四周，看到了聲音的來(lái)源，“胡夢(mèng)瑤！�！蔽伊⒖毯暗�。她興奮地回答道：“顧偌菲！是你��！你來(lái)學(xué)校干什么？”我跟她說(shuō)回學(xué)�？纯础Ｋ老踩艨瘢嬖V我，她現(xiàn)在在半山實(shí)驗(yàn)小學(xué)教五年級(jí)語(yǔ)文，這兩節(jié)空課，想來(lái)這游會(huì)泳，放松放松，沒(méi)想到竟碰到了你。胡夢(mèng)瑤還很熱情邀請(qǐng)我去操場(chǎng)玩耍，我爽快的答應(yīng)了。我們邊走邊聊，聊起了各自的學(xué)校。
來(lái)到大操場(chǎng)，那一草一木是那么熟悉，我情不自禁回憶起了以前讀小學(xué)時(shí)在操場(chǎng)玩耍的`情景來(lái)。記得那是節(jié)自由體育課。我和胡夢(mèng)瑤比賽爬云梯。我的手勁不錯(cuò)，耐力也很好。待裁判員沈快樂(lè)怡發(fā)令時(shí)，我們奮力向前爬著，我兩桿兩桿地爬，兩個(gè)來(lái)回很快就到了，胡夢(mèng)瑤也相繼到了終點(diǎn)。當(dāng)裁判員說(shuō)我贏時(shí)，我并不覺(jué)得得意，一個(gè)游戲算什么，友誼才是最重要的。時(shí)間匆匆，天快黑了，我們互相道別。答應(yīng)以后常聯(lián)系。
雖然，我下個(gè)星期就要離開(kāi)杭州去海南了，但我這顆眷戀故鄉(xiāng)的心永遠(yuǎn)屬于杭州。
二十年后回母校作文 22
二十年后，我已經(jīng)是一名學(xué)業(yè)有成的青年了，因常年在外留學(xué)，快到中秋節(jié)了，我加倍思念我闊別已久的家鄉(xiāng)——安陽(yáng)。于是，我決定回家看望我的親人。一下飛機(jī)，我便迅速來(lái)到了媽媽的工作單位，也是培育了我六年的母�！摮切W(xué)。母校的變化真大呀，現(xiàn)在的母校已是一座現(xiàn)代化的電腦學(xué)校！
我站在母校門(mén)口，驚訝地發(fā)現(xiàn)學(xué)生們都沒(méi)有背書(shū)包，個(gè)個(gè)身輕如燕。更奇怪的是，學(xué)生們一到校門(mén)口，電腦便會(huì)自動(dòng)播放輕快悅耳的樂(lè)曲，并且旁邊的大屏幕上會(huì)顯示出同學(xué)們的頭像，隨后聽(tīng)到：“親愛(ài)的同學(xué)，早上好！新的一天又開(kāi)始了，愿你開(kāi)心快樂(lè)！”每位同學(xué)都聽(tīng)到了親切的問(wèn)候，然后蹦蹦跳跳地走進(jìn)學(xué)校，帶著愉快的心情開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)之旅。
好奇心迫使我連忙來(lái)到當(dāng)年上課的教室，室內(nèi)的溫度冷暖適宜，一切都是由電腦自動(dòng)調(diào)節(jié)的。同學(xué)們有的帶著電腦上的耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)；有的在電腦上讀書(shū)；還有的在電腦上畫(huà)畫(huà)�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們都迅速回到自己的座位上，打開(kāi)自己電腦上的學(xué)習(xí)程序，等待老師的到來(lái)。老師滿(mǎn)面笑容地走了進(jìn)來(lái)�，F(xiàn)在老師上課時(shí)兩手空空如也，不再像以前那樣左手拿課本，右手拿粉筆。老師要講的內(nèi)容全部在電腦里，所有同學(xué)的電腦上都可以看到。如果老師讓同學(xué)們做練習(xí)題，老師就會(huì)把作業(yè)發(fā)到每位同學(xué)的電腦上，同學(xué)們可以在電腦上完成作業(yè)，節(jié)約了大量的紙張和筆墨。學(xué)生做完練習(xí)題，再把作業(yè)上傳到老師的電腦上。
我走進(jìn)老師的.辦公室，發(fā)現(xiàn)老師只要啟動(dòng)批改作業(yè)程序，電腦就會(huì)自動(dòng)批改每位同學(xué)的作業(yè)，如果哪位同學(xué)做錯(cuò)了，電腦會(huì)把錯(cuò)題再次發(fā)到這位同學(xué)的電腦上進(jìn)行改錯(cuò)。如果哪位同學(xué)是一次就全部做對(duì)了，電腦會(huì)給做對(duì)的同學(xué)的電腦上回復(fù)一句鼓勵(lì)的話(huà)或一個(gè)笑臉。辛勤工作了一天的老師，會(huì)累得腰酸背痛，沒(méi)關(guān)系，老師只要輕輕按一下座椅上的電腦摁鈕，所有的按摩程序就會(huì)啟動(dòng)，按摩力度的大小和按摩時(shí)間，老師可以隨時(shí)通過(guò)電腦調(diào)節(jié)。
轉(zhuǎn)眼間，我在母校已經(jīng)參觀了一天，我和所有師生在悅耳的放學(xué)曲中，靜靜地離開(kāi)了這美麗的電腦學(xué)�！业哪感！�
我愛(ài)二十年后的家鄉(xiāng)，更愛(ài)二十年后的母校！
二十年后回母校作文 23
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了，有幸我又回到了我的母校，三十歲的我已經(jīng)是一名律師了。
我來(lái)到了母校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)，走進(jìn)母校我看見(jiàn)一座座嶄新的教學(xué)樓拔地而起，教學(xué)樓比我在學(xué)校時(shí)要高好幾層，操場(chǎng)比以前寬闊了許多。進(jìn)入操場(chǎng)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)空無(wú)一人，歡笑聲從何而來(lái)，再仔細(xì)一看，原來(lái)的操場(chǎng)被分成地上，地下，在地下又有三層，第一層同學(xué)們?cè)谟淇斓卮蚱古仪�，第二層被建成了室�?nèi)游泳館，最下面一層是籃球場(chǎng)，同學(xué)們揮汗如雨地進(jìn)行著比賽�，F(xiàn)在的體育設(shè)備不知比我們那時(shí)先進(jìn)多少倍。
離開(kāi)了操場(chǎng)，我走進(jìn)了我以前的五年級(jí)(2)班教室，大吃一驚——課桌是全自動(dòng)的，而且每張桌子上都有一臺(tái)電腦……我坐在我以前坐的`座位上，回想起我在這個(gè)教室受到的老師教導(dǎo)和獲得的榮譽(yù)，就像一幅幅圖畫(huà)一樣浮現(xiàn)在腦海中�！胺洳砂倩ㄡ勌鹈�，人讀群書(shū)明事理”。李老師的教誨還在耳邊�！摆w軒逸同學(xué)獲得實(shí)驗(yàn)之星；趙軒逸同學(xué)，在實(shí)驗(yàn)杯語(yǔ)文競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)！”在同學(xué)們的掌聲中，我捧著獎(jiǎng)狀高興地笑著。
這就是母校，這就是我心中二十年后的母校，未來(lái)的母校是多么美麗，我愛(ài)我的母校。
二十年后回母校作文 24
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼，二十年過(guò)去了。今天的我，已經(jīng)遠(yuǎn)在外地工作和生活多年了。在這二十年里，我沒(méi)有一天不想我的母校。終于，我決定在百忙之中抽空回一趟我的母校。
經(jīng)過(guò)了一天路途的奔波，我終于回到了久違的母�！艘幌Ｍ麑W(xué)校。
站在學(xué)校的門(mén)口，看見(jiàn)學(xué)校的大門(mén)敞開(kāi)著，我不禁疑惑了：現(xiàn)在正是上課的時(shí)間，為什么大鐵皮門(mén)沒(méi)有關(guān)上呢？這到底是怎么回事呢？這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了兩名不速之客——機(jī)器人，他們正向我走來(lái)。來(lái)到我跟前，他們用沙啞的聲音問(wèn)道：“你是誰(shuí)？”“我是這里的舊校友，我以前曾經(jīng)在這讀書(shū)�！薄芭叮菃幔磕钦�(qǐng)你把左手伸出來(lái)。”我?guī)е蓡?wèn)把手伸給了機(jī)器人，只見(jiàn)他在胸口拿出一個(gè)探測(cè)儀在我的手上掃描了一遍，然后對(duì)我說(shuō)：“哦，你是二OO七屆的學(xué)生，你來(lái)這有什么事嗎？”“我離開(kāi)學(xué)校二十年了，今天我是特地回來(lái)想探望我的母校的�！薄澳钦�(qǐng)等等，我請(qǐng)示一下校長(zhǎng)。”接著，機(jī)器人在他胸前的微型鍵盤(pán)上按了幾下，只見(jiàn)一位端莊的婦女出現(xiàn)在機(jī)器人肚皮上的屏幕里，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“你好，我是八一希望學(xué)校的校長(zhǎng)，歡迎你的到來(lái)，我現(xiàn)在不在學(xué)校里，請(qǐng)你跟著機(jī)器人進(jìn)入學(xué)校參觀吧�！薄昂玫�，謝謝校長(zhǎng)。”我終于進(jìn)入了久違的母校了。
我跟著機(jī)器人，走在防滑的樓梯上，我一直沒(méi)有聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，樓層格外安靜。經(jīng)過(guò)機(jī)器人的介紹，我才知道原來(lái)學(xué)校為每一間課室都裝上了“吃音玻璃”，難怪會(huì)這么安靜。接著，機(jī)器人把我?guī)У搅似渲幸婚g課室，怎么感覺(jué)也有點(diǎn)怪怪的？哦！原來(lái)是課桌跟我們以前的大不一樣了，現(xiàn)在的桌面變成了一個(gè)觸屏的'平板電腦，同學(xué)們不僅可以直接在上面點(diǎn)擊選取所上科目的課本，還可以直接在上面做習(xí)題，電腦還會(huì)自動(dòng)批改錯(cuò)題的分析。
以前，老師是用粉筆在黑板上板書(shū)的，擦黑板時(shí)，老師便成了“吸塵器”，“吃”了不少的粉筆灰�，F(xiàn)在，學(xué)校改用了太陽(yáng)能無(wú)輻射低溫的平板電腦作為黑板，不但可以隨意涂改，上面的板書(shū)還可以直接顯示在學(xué)生課桌的平板電腦上。再也不用像以前那樣，用投影儀時(shí)既要關(guān)燈又要拉窗簾這么麻煩了。
學(xué)生坐的桌椅還有一個(gè)神奇的地方，就是能按照學(xué)生的身高變化自動(dòng)調(diào)節(jié)高度，換座位時(shí)，再也不用把桌椅搬來(lái)搬去了，可方便了。
母校變了，母校留給我的印像也變了，可唯一不變的是我對(duì)母校美好的情感。
二十年后回母校作文 25
時(shí)間像流水一樣快，轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了。真像諺語(yǔ)里說(shuō)的“光陰似箭，日月如梭�！笨墒牵�(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的在外漂泊，我不禁懷念起了我的故鄉(xiāng)——周村，那個(gè)曾經(jīng)被稱(chēng)為“天下第一村”的家鄉(xiāng)。
于是，我決定回我的母�！陆沸W(xué)看一看。以前那個(gè)只有三座樓房的小學(xué)校，如今已經(jīng)高樓林立，無(wú)數(shù)間高樓大廈拔地而起，讓我眼花繚亂，差點(diǎn)不敢相信這就是我的母校。撲鼻而來(lái)的花香，綠油油的小草，高高聳立的教學(xué)樓，讓人目不暇接。門(mén)前兩顆挺拔的大松樹(shù)像兩位精神抖擻的`士兵在守護(hù)著我們的校園。
我乘著電梯來(lái)到了八樓，以前我上學(xué)時(shí)的教室所在的地方。一間間明亮的教室，一排排整齊的桌椅，是那么的干凈整潔，讓人看了格外舒適。窗外明媚的陽(yáng)光照在講臺(tái)上，臺(tái)下的同學(xué)正在用自己專(zhuān)屬的電腦認(rèn)真學(xué)習(xí)。仔細(xì)一看，講課的居然是個(gè)機(jī)器人，而且像我們以前的樊老師那樣和藹可親。哎！現(xiàn)在的四年級(jí)四班可真令人羨慕，他們肯定也像我們那時(shí)一樣樂(lè)觀向上。
從教學(xué)樓出來(lái)，我決定去超市看一看。剛走進(jìn)超市門(mén)口，我就發(fā)現(xiàn)好像有一個(gè)人跟在我的背后，回頭一看，還真有一個(gè)機(jī)器人。它說(shuō)：“您好，我是超市的導(dǎo)購(gòu)，如果您有困難請(qǐng)找我，每時(shí)每刻我都竭誠(chéng)為您服務(wù)�！背械奈锲吩O(shè)施都很齊全，還有機(jī)器人為大家服務(wù)，我想：現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)啊！
開(kāi)心的時(shí)光總是短暫的，我的返校之旅也即將結(jié)束了。雖然我在外地工作，不能經(jīng)�；貋�(lái)看看，但我永遠(yuǎn)忘不了生我養(yǎng)我的地方——周村，永遠(yuǎn)忘不了記錄了我太多美好成長(zhǎng)經(jīng)歷的學(xué)�！陆沸W(xué)，因?yàn)槟抢镉兄宋姨嗟臍g樂(lè)時(shí)光。
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