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母校作文【經(jīng)典3篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的母校作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母校作文 篇1
兩年前，我們懷著對(duì)學(xué)校的憧憬進(jìn)入了這個(gè)陌生的校園。對(duì)著一切都那么好奇充滿著新鮮感。首先映入眼簾的是那寬而充滿生機(jī)的草坪，接著是校園上方一片湛藍(lán)的天空，給人以一種輕松的心情。空氣中彌漫著淡淡的香樟樹的香味，不用搜尋就可看見幾顆強(qiáng)壯的香樟樹。不論走到哪里都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語，難以忘懷。
學(xué)校在我眼中每個(gè)地方都有不同的回憶，在教學(xué)樓始終會(huì)記著上課時(shí)老師不厭其煩的一次一次教導(dǎo)我們和同學(xué)們帶著自己的夢(mèng)想不斷奮斗的身影，下課后教師中回蕩著同學(xué)們充滿活潑的嬉戲聲。仍會(huì)記得每次吃飯打鈴聲響起時(shí)，同學(xué)們爭先恐后排隊(duì)的場(chǎng)景，一切都那么耐人尋味。
最令我難忘的是在體育館，那不僅有著上體育課時(shí)同學(xué)們激烈的籃球比賽的場(chǎng)景，還有每次晚會(huì)同學(xué)們盡力的表演，充滿著同學(xué)們的艱苦的汗水和不甘的淚水。學(xué)校經(jīng)過了無數(shù)的初夏秋冬還擁有那份純真和歡聲笑語，他在我心中永遠(yuǎn)那樣耀眼嶄新。
早晨天剛蒙蒙亮?xí)r校園里回蕩這悅耳的鈴聲，預(yù)示著新的一天的到來。教室里的燈亮起來了，朗朗的讀書聲響遍了整個(gè)校園。放學(xué)后，有的同學(xué)為了爭取時(shí)間學(xué)習(xí)，躲在被窩里拿著手電筒看書，并且不停的防備著老師的檢查和光的泄露，有的`人干脆躲在了廁所里借廁所的等看書。這種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍深深的感染了我，使我產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
若真的算起來，在這兩年中學(xué)校為了給我們提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境而不斷改善學(xué)校的制度，尤其在大課間，同學(xué)們踏著整齊的步伐猶如一個(gè)個(gè)軍人排著整齊的隊(duì)伍有序的跑著，成了學(xué)校唯一的風(fēng)景線，也是成為整個(gè)高中一項(xiàng)獨(dú)特，是每個(gè)同學(xué)都能積極有序的參與，讓我們更好的強(qiáng)生健體，掌握知識(shí)。
我常聽說時(shí)光流逝會(huì)帶走很多美好的東西，母校的身影一步一步的遠(yuǎn)離便更加清晰，更加深刻。但我確實(shí)這樣一個(gè)人：當(dāng)在一個(gè)老地方就不會(huì)去挽留和珍惜什么而離開時(shí)卻感到一種刻骨銘心的思念。還有一個(gè)多月，我們就要告別母校奔向新校區(qū)，不禁想起剛開學(xué)進(jìn)入學(xué)校的樣子，一切如昨日風(fēng)景在眼前展開，我原本以為離開了舊校區(qū)沒什么，就可以拋棄他了，但在內(nèi)心深處卻把我們緊緊地聯(lián)系在了一起，只當(dāng)走得遠(yuǎn)了、時(shí)間久了，才會(huì)更加不可磨滅。
母校帶走了一批一批的莘莘學(xué)子，迎來了一群有一群的新學(xué)弟學(xué)妹。也許母校會(huì)將我忘記，但我會(huì)告訴他：他是我一生的懷念，在未來不定的日子中，他都永遠(yuǎn)成為我們心中的最美好的地方。
母校作文 篇2
誰也沒想到我們一起重返母校，會(huì)是在今年的高考之后。大家都想過重返母校時(shí)，要去看看我們的老師，卻沒有想過我們會(huì)一起重新去看看我們?cè)?jīng)的教室以及考場(chǎng)。
當(dāng)我們一行人站在我們母校的門口，抬頭看著母校門口這匹駿馬時(shí)，我們知道，我們回來了，我們終于找時(shí)間回到了我們夢(mèng)開始的地方——母校。母校門口的駿馬，正是我們以夢(mèng)為馬的母題，是我們依靠過的信念，是我們銘記過的起點(diǎn)。我們之中，帶了相機(jī)的`同學(xué)，把我們都聚攏在了一起，站在這匹駿馬和母校校門跟前，拍了一張又能供我們回首多年的照片，然后便一起走進(jìn)了我們母校。
母校依舊是我們印象中的母校，只是更舊了一些。然而這種舊，卻絲毫不是會(huì)被我們所嫌棄的破舊，母校的舊，就像是我們母親鬢角的白發(fā)，讓我們的母親顯得有了一些蒼老，卻依舊掩蓋不了她的慈祥。
因?yàn)槲覀兪墙衲旮呖贾笾胤的感砜此∏筛呖嫉目紙?chǎng)還沒有復(fù)原，我們一行人從樓梯上去，看見曾經(jīng)我們一起上過課的教室里，正以高考考場(chǎng)的方式整齊排列著。我們看著，似乎回到了當(dāng)年我們高考的考場(chǎng)，一會(huì)兒又似乎回到了高考之前的教室，而我們熟悉的老師，正站在教堂上給我們講解著那道難解的方程式呢！我們看著看著都笑了，笑完了都悄悄抹了抹眼角，誰都沒有說出來，我們抹掉的是一種叫做懷念的淚水，是只有重返了母校才會(huì)悄悄流下的淚水。
我們一行人依舊在母校里走著看著，好似在同那些陪伴過我們的花草樹木問好。只是我們來不及想到，我們問完了好，不一會(huì)兒我們又該跟它們說再見了。
母校作文 篇3
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)章丘市實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí)，你是否感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢？這就是我第一次來到這個(gè)學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由的地愛上了這個(gè)學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園，融進(jìn)了校園的生活。
我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。
當(dāng)東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。教學(xué)樓一幢接一幢，鱗次櫛比，朝霞的照耀給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽西下時(shí)的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種祥和安靜，那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著；偶爾有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。魚兒們?cè)谒斜M情地暢游，是否也為這校園喝彩？
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來朗朗讀書聲，那是貝多芬鋼琴上的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀的一段插曲，那是歡樂的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞；大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候，那又是何種愜意。
還有我們可愛可敬的'老師，當(dāng)你遇到困難無法解決時(shí)，老師就成了你的引路人；當(dāng)你心里有話卻無處訴說時(shí)，老師就成了你的傾聽者；當(dāng)你擁有喜悅與快樂時(shí)，老師就成了你的分享者。這樣的老師難道不能讓你由衷地喜愛嗎？
誰說校園生活百般枯燥？誰說校園的一切充滿無奈？看我的校園：校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩，時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩！
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