扶老奶奶的作文3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的扶老奶奶的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
扶老奶奶的作文 篇1
星期天的下午，天氣很晴朗，一位胡子花白手拄拐杖，已年過花甲的老爺爺要過人民路。但他看見車子一輛接一輛川流不息，老爺爺嚇得不敢過馬路。
這些情況正巧被剛路過的少先隊員丁丁看見，他連忙跑過去，對老爺爺說：“老爺爺，您是不是要過馬路？”老爺爺說：“是啊。”“那么，我來幫您過馬路吧！”小丁丁說。他扶著老爺爺慢慢地走到人行橫道線旁說：“老爺爺，這兒是人行橫道線，我們從這里走！”說著，丁丁警惕翼翼地扶老人走到人行橫道線，等綠燈亮，才慢慢地走到對面。突然，一輛從拐彎處駛來的車子開過來，丁丁趕緊對老爺爺說：“老爺爺，有車子，慢點走。”他們等車子駛過，再走到馬路對面。
老爺爺對丁丁說：“謝謝你，小朋友。”丁丁說：“沒什么，這是我應該做的。”說完，丁丁和老爺爺?shù)绖e后高高興興地回家。------幫助老人過馬路
扶老奶奶的作文 篇2
一天傍晚，天上下著毛毛細雨，我由于在教室里打掃衛(wèi)生，所以回家的時間遲了一點。
我正走在回家的路上，當我走到一個拐角的時候，突然，我看見一位老奶奶，她一手撐著雨傘，一手拎著一籃子蘋果，路邊的`人已經(jīng)很少了，除了這位老奶奶，沒再看到有其他的人。“哎喲”一聲傳來，我又往老奶奶那個方向看過去，呀，原來是老奶奶摔倒了。
我連忙跑過去，這時我看見老奶奶手中的雨傘和蘋果都滾得遠遠的，我一邊把老奶奶扶起來，一邊又幫助老奶奶撿起雨傘和那一籃子蘋果。我心想：老奶奶現(xiàn)在怎么樣了？于是我問：“老奶奶，你怎么樣了呀？”老奶奶說：“哎喲，我的腳扭傷了。”我心里又想：老奶奶受傷了，不能自己走回家了，我把她送回家吧。于是我對老奶奶說：“老奶奶，你受傷了，我送你回家吧。”老奶奶搖了搖頭說：“不行，你爸爸和媽媽一定會很著急的！”“沒關系，我可以給媽媽打個電話。”我給媽媽打過電話，老奶奶才答應。
過了好一會兒，我和老奶奶終于到家了，老奶奶一坐下來，就把籃子里的蘋果拿給了我?guī)讉�，我連忙說：“老奶奶，蘋果吃了對身體好，你自己留著吃吧！”
我回家了，走在回家的路上，我心想：回家把這件事說給媽媽聽，她會怎么表揚我呢？
扶老奶奶的作文 篇3
暑假的一天，我到公園去散步。一路上，鳥語花香、綠樹成蔭。
我走到馬路邊，看見一位老奶奶剛想過馬路，我立刻攔住老奶奶，說：“老奶奶，您看，對面亮起來的燈是紅燈，而不是綠燈，所以請您先不要過馬路。”老奶奶聽，就停下來。
不一會兒，紅燈立刻變成綠燈，我高興的說：“老奶奶，可以過馬路，我扶一下您吧！”老奶奶說：“嗯，好。”我扶著老奶奶過馬路，老奶奶問我：“小朋友，你叫什么名字？”我說：“我叫藍麗琦。”奶奶高興地說：“哦！琦琦，你可是一個乖孩子呀！我重來都沒有見過像你這樣的孩子。”我說：“呵呵，老奶奶，謝謝您的夸獎，這多是我應該做的。”老奶奶說：“再見！”老奶奶就回家。
尊老愛幼，希望每一個小孩子都能做到。
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