（優）寫奶奶的作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的寫奶奶的作文3篇，歡迎大家分享。
寫奶奶的作文 篇1
我的奶奶對我很好，奶奶的白頭發很少，皺紋也很少，眼睛炯炯有神的，奶奶很勤勞，她每天都要洗衣服、做飯，還要買菜，可辛苦了。奶奶還要照顧我的弟弟，奶奶對我可好啦！我做錯了事情，奶奶都不打我，只對我講道理，奶奶每次笑的話，都會笑得可甜了。
有一次，弟弟不聽話。奶奶就打弟弟的手，我的弟弟很堅強，一點都不哭。奶奶對弟弟還是很嚴格呀。
還有一次，我到外面玩，燦爛的陽光照在我的衣服上，這時讓我閃出了一個想法：多好的陽光呀，我要帶回去，送給奶奶。奶奶在家很忙，不能安心的來曬太陽，我小心的`把陽光包在衣服上，興奮地說：“奶奶，奶奶，我給你帶了很好的禮物�！笨墒�，不知道什么原因，衣服里什么也沒有，奶奶笑著說：“陽光都跑到奶奶心里來了。”
閃亮話匣子：這篇文章好在心里怎樣想的就怎么寫，所以讀起來充滿童趣，令人發笑，令人深思。通過具體的事例體現奶奶的慈祥和藹，通過事例表達了作者對奶奶的喜愛之情。
寫奶奶的作文 篇2
今天實星期五，我像往常一樣放學回到家。一進門，爺爺告訴我，奶奶生病了，像上次一樣暈倒了。我聽了，趕忙上去看了看奶奶。見奶奶正睡著，我不敢打擾她。突然，奶奶醒了，只見 奶奶眼皮下垂，黑眼圈，臉色蒼白無光，嘴唇干燥，整個人毫無血色。我呆呆地看著奶奶，奶奶有氣無力地說：“你回來了，今天差點就見不到我了�！蔽覜]說話，心里卻很舍不得，很心疼奶奶。
據奶奶回憶，中午吃好飯后，想休息一下。在路上，自己覺得不舒服，便走慢了一點，誰知一會便渾身無力，眼前物品都是黃的'，暈倒了。一起走的阿婆大聲喊救命，眼淚都流下來了。然后眾人一 起把自己抬上車，但奶奶卻一點也不知道。到了醫院醒來后，做了檢查，也查不出來什么病。
奶奶又說，早上還好好的，吃了一碗粥，真是天有風云不測。如今醫術這么發達，肯定會查出病因的！
寫奶奶的作文 篇3
我的奶奶和姐姐一樣，有著一個蘑菇頭，蘑菇頭下面是一雙和藹又嚴厲的眼睛，眼睛下面有一個比外國人還大的鼻子，鼻子下面是一張撅起的大嘴。
鏡頭一：心靈手巧
我的奶奶手可巧了！是心有靈感了，手就巧了。比如說奶奶疊垃圾盒吧！奶奶不由分說，看了看人家疊的垃圾盒就懂了，回家立馬動起手來。哇！做得好棒！
鏡頭二：驕傲自大、自吹自擂
奶奶每次疊了一個垃圾盒都會說：“你奶奶我是個一等人，不用教、看看就會！”我對奶奶說：“奶奶，驕傲使人落后，虛心使人進步�！蹦棠贪谅卣f：“你奶奶我是誰呀！”
鏡頭三：以大欺小、以硬碰軟、斤斤計較
家里的一些事都是奶奶管，因此奶奶是“頭兒”。本來爺爺是一家之主，但爺爺壓根兒插不上手。有時奶奶看晚上六點多爺爺才回來，就斤斤計較，說爺爺這個不對了、那個不對了，說自己的大心包著爺爺的小心，等等。
寫作業的時候，奶奶的答案和我不一樣，就大聲怒吼；相傳我的`左耳有些聾，就是奶奶震的。奶奶看我不如她“肌肉女”強壯、力氣大，于是常常欺負我，我很生氣，狠狠對奶奶地丟下一句：“以大欺小、以硬碰軟！”這個奶奶有時關心我，有時打我，我總結了奶奶的五大特點：打、罵、踢、揍、拽！
再見了！我得走了，我害怕奶奶看了這作文，會打我的！
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