【精華】假期生活作文合集5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的假期生活作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假期生活作文 篇1
拜祭先人是孝敬的一種表現，是一種尊敬先人和懷念先人，敬仰先人的一種最重要的一種禮節，這個時候是個傳統的忌日，紀念先人，是看望先人的一個最好的時間。
清明節的時候，好多人都會來到先人的墓碑前，獻上花朵，獻上祭品，獻上一片孝心。我也不例外，我和叔叔，爸爸，還有我的小弟弟們來到這里，紀念先人的離去，紀念先人的節日。清明時節雨紛紛，這些小雨把人的心情勾了出來，用一種懷念的心情來到了這里。來到了這個讓人敬仰的先人的墓碑前，述說自己的心聲。看望先人其實是非常必要的，想想過去，想想以前，沒有先人們的培養，哪里還會有大家的現在的生活。沒有先人大家將不付存在。清明節這樣的一個日子能體現出的是一種拜祭的最適合日。清明節這個日子是給先人一個與大家互相溝通和互相探望的一個機會。清明節這個日子讓先人們安心，讓后人們進進自己的'孝心，讓后人獻出一種敬仰和孝敬。這樣也是對自己的一種尊重，萬事孝為先，只有把孝敬放在最前面，才能擁有更多的做人的標準，才能做一個正直的人，做一個孝敬的人。
清明節拜祭的日子，是紀念先人的離別，是紀念先人們的一個節日。
假期生活作文 篇2
在暑假，我們都有自己五彩繽紛的生活。
在暑假的第一天里，我非常的快樂，因為爸爸、媽媽給我找到了暑假補習班。在那一天里，我的補習老師——劉老師，他很細心地教我學習。他先是叫我寫數學試卷，我大致地瀏覽一遍試卷，就開始寫了起來。大約過了八十分鐘以后，我才做完，我把試卷交給劉老師，劉老師看了一遍試卷，然后劉老師從試卷的第一題，來給我講解。在我寫錯題的時候，老師細心地為我講解，告訴我怎樣去寫，為什么這樣寫，之后，我還要知道這幾題如何錯的。
其實令我最開心的是：每天早上一大早來到劉老師家，劉老師讓我做的第一件事是，讓我在他家的電腦上打字、打草稿。我很希望能夠快速地熟悉電腦，因為只有能快速地熟悉電腦，爸爸、媽媽才能讓我買電腦。
這就是我暑假里五彩繽紛的生活。
假期生活作文 篇3
在離開學還有十來天的時候，我迷上了籃球。
記得那時候，要不是孫浩天要打籃球的話，我就會忘了家里面還有籃球。這不，下午，我抱著籃球到北山的操場上。剛進去就瞅見他了，便飛奔過去。
我和孫浩天各投五次球。他投進去四個，我投進去零個。我不服氣，又讓各投八個。我進了一個，他進了六個。沒想到，蹦起來才比我高 一毫米 的孫浩天竟投的比我多。問他，原來練過啊！再說了，我是個剛摸籃球的人，肯定比不過他啦。但為了挽回面子，我拼命的投，投啊投……終于投進了一個沒碰住任何東西的——空投。直到夜幕降臨，我們才回家。
第二天，情境好轉了一些，我投進了七個，其中有兩個空投。他投進了二十個，有一個空投。我剛上去就進了一個，但第二次孫浩天在我旁邊搗亂，所以沒投進。他投時，我也搗亂了，可對他絲毫沒有影響，接著，他連續投進了九個！唉，果然比不上他呀！
在此希望大家多多運動，萬事如意哦！
假期生活作文 篇4
大年初六一大早，媽媽就跟我說，今天少年宮舉辦游園活動，我們去參加吧，我一聽，高興地一蹦三尺高，坐上公共汽車，我們就趕到了少年宮，一看，哇，人山人海，有大人也有小孩，大門口的兩邊擺滿了各種各樣精美的禮物，看得我心里癢癢的，恨不得趕緊進去參加活動，拿禮物。從門口保安叔叔的手里拿了一張積分卡，我就飛速地往里沖。
一進去，就到了謎語區，很多小朋友已經在嘰嘰喳喳的猜個不停了，我很快就猜出蜘蛛，螞蟻，蜜蜂，我興奮地跑向兌獎區，問兌獎姐姐：“姐姐，171是不是螞蟻，172是不是蜘蛛啊?”姐姐說：“等等，我看看，是的，是的，來，這是你的禮品。”姐姐遞給我2枝非常可愛的圓珠筆，拿著禮品，我的心情一下子高到了極點。過了謎語區，我又向旁邊的游戲區走去，這里玩的是“掌上明珠”，規則是，人手里拿著乒乓球拍，把乒乓球放在拍子上，然后繞過3張桌子，最后沖向終點，球不掉落就算成功，可以獲得一個笑臉。我開始玩了，走了2步，球就掉了，再來一次，過了一張桌子，球又掉了，眼看我就要失去信心了，老師說，你可以和媽媽合作來完成，于是，媽媽托著拍子繞過3張桌子，我接過球拍沖向終點，成功！終于我和媽媽合作完成了，得到了一個笑臉。
我們又轉戰二樓繼續游戲。最后，我們拿了好幾個笑臉，換了好多的精美禮品，真是太高興了，如果經常有這種游園活動，將會是一件多么幸福的事情啊。
假期生活作文 篇5
我的暑假生活豐富多彩，回味無窮。我有時在夏日的陽光里，去游游泳，爬爬山。我有時在清涼的雨絲里我讀讀書，寫寫作業。我有時在漆黑的夜晚，我和小朋友在路燈下捉蛐蛐和螞蚱。我有時在烈日炎炎的夏天里，躲在家里，看看電視，吹吹空調。
我在學習上有了一定的進步。在假期里制定了假期學習計劃。我每天上午寫數學和舉一反三。當我拿到奧數題時，我一看奧數書這么厚，難得很，頭都蒙了，我不想做了，媽媽看到我有一些沮喪說：“曾經毛爺爺說過世上無難事，只要肯登攀。”
我聽后鼓起勇氣，天天堅持寫一周。看著奧數書一天比一天薄，我的做題的速度也一天比一天快，最后我終于在8月20日把奧數題做完。當時我寫了兩本奧數題，我歡天喜地的說：“這就叫：一分耕耘，一份收獲呀！”我想：到了四年級數學對我來說就是小事一樁了。
就因為上次語文期末考的不好，老師叫考90分以下同學抄本冊生字，還有名人名言也要抄下來，這回我一想那么多的生字，還有一個月的時間，就打算每天抄兩課。我一有時間就抄，很快就抄完了。我又把這一學期的東西復習了一遍。我想：他們那些沒有抄生字的人，過了一暑假，知識全忘了吧！我非常高興，因為我又比他們多學一些。
我們的英語老師在考試之前說：“95分以上同學暑假沒有英語作業。”我一聽高興的不得了。于是考試時我認真答題檢查，我想：1——3年級英語從不低于90分，所以我滿有把握這次考試能得95分以上，在我的努力下，終于得了95分以上。
這就是我的暑假生活，一個收獲多多，學了奧數，復習了生字。
你們說我的暑假過的不錯吧。
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