假期生活的作文

(集合)假期生活的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的假期生活的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

假期生活的作文 篇1

　　期盼的假期一到，我便會(huì)回到鄉(xiāng)下奶奶家，盡情地呼吸著夾雜野花芬芳的清鮮空氣，望著眼前熟悉的人和物，美好的生活就這樣開始了。

　　第一聲清脆的鳥叫將成為我每天的鬧鐘。我跟我家的“守護(hù)神”小鈴鐺狗一起爬上那連綿起伏的山丘，去觀看那旭日東升的壯麗景象。那時(shí)，東方還是一片魚肚白，不一會(huì)兒，天邊慢慢變紅了，一輪的大大的紅日冉冉升起。那是我和小鈴鐺一起見證的最振奮人心的時(shí)刻!新的一天伴隨著那輪紅日開始了!

　　在鄉(xiāng)間的小路上吹著晨風(fēng)，騎著單車，向路邊青翠欲滴的小草說早安。草尖上附著幾顆晶瑩剔透的露珠將小草裝扮的更加鮮嫩，好不可愛。遠(yuǎn)處的小丘上長著一些不知名的綠色植物，翠綠、碧綠、墨綠……匯成了一片綠色的汪洋。

　　這美麗的景色，仿佛讓我置身于景色秀麗的畫卷之中。車騎累了，從自行車掛籃里取出我心愛的課外書，找個(gè)樹蔭，靠在大樹下細(xì)細(xì)品味，那一個(gè)個(gè)沁人心脾的故事情節(jié)，讓我展開了無限遐想。這時(shí)，枝頭歡快的.小鳥仿佛在為我放聲歌唱，野花間的蝴蝶仿佛在為我翩翩起舞……

　　那一刻，使我真正投進(jìn)了大自然的懷抱!這時(shí)，我會(huì)拿起一支小口琴，與樹林的蟬和枝頭的鳥兒來個(gè)“三重唱”，美麗的大自然就是我們的忠實(shí)聽眾，那一刻，五音不全早已被拋到九霄云外!路邊一些不知名的小野花，黃的、白的、紫的……那清新脫俗的顏色，總使人情不自禁的想將它們摘下，插在書桌前的花瓶中，不僅給家里增添了一縷色彩，更使我的生活多了一份情調(diào)。

　　傍晚時(shí)分，我會(huì)去田野里捉些螢火蟲，將它們裝在一個(gè)瓶子里，然后在小院里搭一個(gè)透明的帳篷，這就是我晚上的安樂窩，仰望著滿天繁星，即興來一首小詩，感受著大自然夜晚的美妙。螢火蟲在我的枕邊陪伴，池塘的蛙和樹上的蟬為我奏起了催眠曲，不知不覺中我便進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。第二天清晨，我會(huì)將我可愛的螢火蟲伙伴們放回大自然。

　　我還會(huì)在田野的花叢中捕蝴蝶，會(huì)在小院前的池塘里捉蝦、網(wǎng)魚，我還會(huì)……我想做的事說也說不完，道也道不盡，只恨趣事太多、假期太短。我理想的假期生活，是與大自然為友，是快樂的，是充實(shí)的，是有意義的，是有情調(diào)的，是……

假期生活的作文 篇2

　　放假，是輕松的；放假，是開心的；放假總是能讓我整個(gè)人變了人似的，把煩惱拋在腦后，變的精神亦亦、神采飛揚(yáng)，彷彿變成了一只老鷹，自由自在的飛翔在那湛藍(lán)的天空；在平日，我總是看起來很沒精神，而且又常急的彷彿是只熱鍋上螞蟻一樣。

　　假期，使我充滿精神，彷彿是顆充飽電的.充電電池，能讓物品有更多能量；在一生當(dāng)中，有非常多的假期，我們可以去計(jì)劃它們，我總是計(jì)劃利用假期去騎腳踏車，呼吸新鮮空氣，順便讓身心活動(dòng)一天，以調(diào)劑身心，平時(shí)，我的時(shí)間都好像十分不足，又是去補(bǔ)習(xí)，又是寫功課，很少能早睡，日積月累，它使的我多出了兩顆熊貓眼，而且上課很想睡覺。

　　我常說：“我喜歡去騎腳踏車！”但有一次，使我最難忘──我一心只想超越媽媽，于是我加快了速度，當(dāng)我贏了時(shí)，我回頭看媽媽，并露出勝利的微笑時(shí)，我突然一不小心，沒有把把手控制好，只聽我大叫一聲，我整個(gè)人連同車子一起摔出了腳踏車的路上，那時(shí)，我嚇壞了，血像河水似的流了出來，之后便是一陣可怕的感覺──痛，向我沖來，我便心跳加速，不敢看我的傷口，還好，媽媽趕快幫我起立，要不然我還站不起來呢！

　　光陰似箭，假期始終要過去，在這短暫的時(shí)間內(nèi)，我真的發(fā)現(xiàn)快樂的時(shí)間真的非常快，在一瞬間就消失了，我們可以利用假期，多親近大自然，對身心很好。

假期生活的作文 篇3

　　這個(gè)暑假，我和媽媽來到了美麗的云南麗江。一開始，我以為麗江和我們長沙一樣有著高樓大廈，沒想到的是，那里的房子古色古香，就連我們住的旅館也是用木頭做的。更不同的是那邊的氣候，在長沙非常的炎熱，而麗江卻是四季如春。所以，我已經(jīng)穿外衣了。

　　麗江的風(fēng)景真美，有著一望無際的草原，從遠(yuǎn)處看，綠色的海洋里有著大片大片紫色的波浪，走近一看，哦，原來是一簇簇美麗嬌艷的薰衣草花呀！它們密密麻麻地?cái)D在一起，就像是在為綠色的草原繡上去的花邊，讓人看起來目迷五色。抬頭可以望到對面的山，層巒疊翠，山頂上還籠罩著白白的云霧，隱隱約約如同仙境一般。而成林的云杉樹在山下漫山遍野，非常壯觀。

　　導(dǎo)游告訴我們，云杉樹是非常稀有的'高原樹種，只能生長在海拔三千多米高的地方。時(shí)不時(shí)地，我會(huì)看到幾只可愛的松鼠在樹叢中跳來跳去。

　　青青的草原上到處是成群的牛呀，羊呀，馬呀……這是一幅多么迷人的畫面呀！

　　終于，我們戀戀不舍地離開了……明年暑假，我一定還要來這里！

假期生活的作文 篇4

　　今天是我最后一次的新東方物理課，這節(jié)課過后我們這些人就分道揚(yáng)鑣，不知還能不能見面，想到這里我的心里有了一絲不舍。

　　我剛到教室門口，本以為和往常一樣里面吵吵嚷嚷，但是今天我聽見里面十分安靜，只有幾個(gè)同學(xué)在交流著昨天的作業(yè)，我愣住了，呆呆的站在門口，心想：今天教室里為什么這么安靜？我一看原來別人都在復(fù)習(xí)今天要考的試題，我看看別人再看看我不由得臉紅了，趕緊放下手機(jī)開始復(fù)習(xí)。

　　這節(jié)課我上的'出奇地認(rèn)真，因?yàn)樵谧詈笠还?jié)課里我想不讓老師操心，我要好好上課。同時(shí)我也是想在最后一節(jié)課給老師留個(gè)好印象。

　　在上課的時(shí)候我們幾乎沒有人走神，讓老師都有點(diǎn)不習(xí)慣了，課間的時(shí)候我們也不玩手機(jī)了，幾個(gè)同學(xué)聚在老師周圍搶著要老師的聯(lián)系方式或者和老師探討試題。兩個(gè)小時(shí)很快就過去了，我甚至覺得只是過了幾分鐘。放學(xué)后，我和王浩霖一起給楊老師鞠了個(gè)躬說：“謝謝楊老師這幾天為我們的付出，也謝謝您每天晚上為我講那些我不會(huì)的題，我會(huì)好好學(xué)習(xí)物理，不辜負(fù)您的一片苦心。”也謝過了兩位助教姐姐，然后趕緊走了出去，這是我第一次下課走這么快，往常的我還要玩一會(huì)再走，但今天我這么快走只是不想讓老師們看出我不舍。

　　雖然在今天我們分別了，但我不會(huì)忘記同學(xué)的笑臉，也更不會(huì)忘記了老師的教誨，我要好好學(xué)習(xí)物理，不僅不辜負(fù)老師的辛勤付出，也不辜負(fù)我們一起走過的日子。

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