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                    難忘的小學生活作文

                    時間:2024-02-25 12:38:50 [第六單元]難忘小學生活 我要投稿

                    [必備]難忘的小學生活作文9篇

                      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的難忘的小學生活作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

                    [必備]難忘的小學生活作文9篇

                    難忘的小學生活作文 篇1

                      茫茫人海,慢慢人生路,你我相遇成為相互。相互就是走累了一起扶助;相互就是走遠了一起回顧。轉眼間,我們的小學生活即將結束。

                      我離開窗戶走到書桌前,我看見一位同學在折紙,我的腦海里出現了“L”,“L”是一架紙飛機,是我起的名字。記得六年級上學期,幾乎全班級同學都在玩紙飛機,看著同學們玩得嗨急了,我也情不自禁地玩了起來!

                      可是經過一輪比拼下來,我認為我的飛機太遜色了,于是,我決定要創新,經過幾分鐘的研究,一次一次的試飛,我終于研制出了“LA”系列飛機,在班級幾乎無人能敵、戰無不勝。其實,“LA”就是把“L”上的'后翼給剪短了。那一天我們很開心。

                      這時,我的視線被一陣歡呼聲吸引了,籃球場上正在進行著激烈的籃球賽。我的思緒又回到了上學期那堂體育課,我們在籃球場上飛奔著,敵方是兵強馬壯,而我們只是一幫烏合之眾,再加上他們一個個跟打了雞血似的,球就好像粘在了對方球員的手上,無論如何也搶不過來,那一次我們輸的很慘……

                      轉眼間,我們就要分開。忘不了我們六年一起的開心!忘不了我們六年一起傷心!這六年我們

                    難忘的小學生活作文 篇2

                      光陰似箭,日月如梭。轉眼間小學馬上就要畢業了,我也回想起了往年的時光小學的記憶。

                      時間過得飛快我不禁想起了以前的足球比賽,那時我的足球水平還可以,我在他們眼里卻是渣渣,直到我是中鋒的那次,是那場球讓我挽回了信心,因為雙方只要進一球就能勝利的時候,雙方競爭激烈誰也不肯讓誰,就在這時,球跑到了我的.腳下,我用鏟球的方法沖出了“亂戰”之中用出全力的一腳把球踢了出去,從守門員身邊擦過,球進了,我心里突然有一股自傲豪感,終于他們對我的看法突然改變了,之后他們又說我是個打籃球的料,可是我不喜歡打籃球。

                      聽他們說完后,我就開始學籃球,可是籃球沒足球那么好學,我剛想放棄,可是我身后有那么多的人鼓勵著我,我就不斷地學著,可是我怎么學都進不了多少,可能是我的身高問題吧,又想起他們學時也很艱苦,所以我沒放棄,幾個月后我獨自一人去打籃球,我以為還是進不了多少,所以我就帶著失望去打籃球,打籃球主要練好投球,不管我怎么努力,晚上還是帶著一臉絕望回家,自從絕望以后,我就沒動過籃球。

                      這是我小學最難忘的幾件事了,不過我的失敗和勝利都是不會忘卻的!

                    難忘的小學生活作文 篇3

                      今天早上我高高興興地哼著小歌,輕快的跳著,像一只自由的小鳥往興趣班走著。“唧唧,唧唧”這種悅耳的叫聲傳入了我的耳朵,我的注意力不由的被那叫聲吸引過去。呀!是一群可愛的小鳥 !它們全身淡黃色,小嘴巴是鮮紅鮮紅的.,尾巴則有多種顏色。翅膀不時拍一拍,可愛極了!但是,它們是被困在籠子里的,有一些不停的用身子撞著那個小小籠子。

                      我頓時明白了,那個站在旁邊的大叔叔不顧小鳥的自由,狠心地讓小鳥失去自由,然后自己通過這些小鳥賺這些違背良心的錢。一股無名的憤怒火正從我心上涌上來,我是多么想要幫助這些無 助的小鳥啊!但我沒這個能力,我沒有這么多錢!我正打算走,突然我發現我今天出門時帶了2塊錢,于是我走上前去問那位叔叔多少錢一只?他說,要3元錢。還差一元!還差一元我就能挽救一只小鳥 的自由!我又想到,我出門前爸爸給了一元錢給我買早餐,我可以用它來買一只小鳥!但這時,我的肚子抗議了!是啊!這是我的早餐錢,但我又想了想,犧牲一頓早餐,就可以挽救一只小鳥的生命, 值得!于是,我不管肚子的抗議,想都不想掏出那3塊錢說:“買一只小鳥。”那個大哥哥給了我一只,我摸摸它那滑順的羽毛,把臉靠近它的身體。突然把手往天上一拋,小鳥頭也不回飛走了。

                      這個早晨真難忘!

                    難忘的小學生活作文 篇4

                      六年的樂,六年的喜,六年的痛,六年的時光,既漫長又短暫,感謝一路有你們的陪伴,感謝你們的陪伴,感謝你們將美麗的瞬間刻入我的'記憶。

                      母校給予了我許多,給我帶來了酸甜苦辣,令我魂牽夢繞。雖然要走了,但埋藏在心里的愛永不改變。

                      難忘老師的教誨呀!“飲其流者懷其源,學其成時念吾師。”我會在數學考試中想起張老師教的如何用一雙“火眼金睛”去辨別真偽,如何用線段圖在分數應用題中“過關斬將”,大顯神通。我會在語文考試中想起譚老師的“作文竅門”和教誨,要認真,要細心,多檢查,還要在做題時有“以不變應萬變”之策略。

                      離開母校,我會常常想起,使我無數次停步的展板,美麗有趣的文化墻,綠茵茵的草坪,姹紫嫣紅的花朵,窗明幾凈的操場,天真活潑的同學……

                      在不經意間,我走過了小學六年生涯,這六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

                      六年的時光已悄悄過去,相聚猶在昨天,分別即在眼前。回首逝去的日子,數不清校園里留下多少歡樂。再見了,母校,我永遠愛你!

                    難忘的小學生活作文 篇5

                      歲月,如天際邊的流星般一閃而過,劃過了我的心靈。轉眼間,六年過去了,多姿多彩的小學生活即將揮手與我告別。

                      回首往事,我思緒萬千。還記得六年前入學的第一天,爸爸牽著我的小手踏入學校的大門,來到這個陌生的.地方。可是,當我看到許多大哥哥、大姐姐在操場上開開心心地玩耍時,當我看到老師們和藹可親的面龐時,仿佛一切都不再陌生,覺得十分溫馨,我欣然加入了這個大家庭。來到教室,老師微笑著帶我到一個座位上坐下,瞬間便覺得老師那甜蜜的微笑如一陣春風吹入了我的心里,心中仿佛有一股暖流油然而生,好像學校就如我第二個家。

                      我更記得的是,兩年前在國旗下的講話。我們學校在中每周的升旗儀式上,每個班都要輪流派學生代表在國旗下講話。以前,看見其他同學站在那里講話是多么光榮,我在心底里總是暗暗地羨慕他們,總希望有一天自己也可以像他們一樣站在國旗下講話。隨著年齡的增長,我升上了四年級。那一天。當主持人宣布由我班來進行下周的國旗下講話時,老師就把這個光榮的任務交給了我。我既高興,又緊張,高興的是我的愿望終于實現了,緊張是因為怕自己做得不夠好。于是,在周末里,我反復朗讀,傾注下所有的感情,還在家人面前表演了好幾遍。莊重的時刻終于到了,我踏上了廣播室門前,準備開始我的第一次國旗下講話。盡管我已經把文章讀得滾瓜爛熟,但是面對著全校師生,心中難免有些緊張。我快速收拾好心情,鎮定情緒,用充滿感情的聲音朗讀手中的演講稿。我的話音剛落,震耳欲聾的掌聲立刻縈繞耳畔,我喜出望外。

                      在六年的歡樂中,在母校美麗的搖籃里,我度過了難忘的小學生活,我從天真無邪的兒童,變成了青春煥發的少年。明天,我將從步入新的殿堂,從這里展翅高飛……

                    難忘的小學生活作文 篇6

                      歲月匆匆,花開花落。小學的學習生活瞬間就過去了,而今,我們既將畢業,在既將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情。回首往事,六年的小學生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。

                      老師,你那頭頭是道的教誨,你那慈祥的目光。從開學枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的作文,你為我們操了多少心血,多少汗水。

                      同學們朝夕相處的那些時光,我們結下的深情厚誼。六年中我們一起度過這段美好的`歲月,我們曾經在知識的海洋中奮力拼博,曾經在平整的操場上盡情的玩耍。你說這親如手足的同窗輕易我怎能忘記?

                    難忘的小學生活作文 篇7

                      光陰似箭,日月如梭,一晃5年的光陰像一朵彩云一般離我遠去。時間沐浴在久違的陽光下,我快要離開母校,進入我人生的第“三”個家——中學。六年的生活來的匆匆,去的也匆匆。經歷了無數酸、甜、苦、辣,但回憶起,就好像發生在昨天。

                      六年前,一年級1班的20多名同學走到了一起,在這中間有人離開,也有人加入,但我們奮斗,并肩作戰。

                      五年級的時候,一個陌生的身影出現在語文的課堂上,那就是我們的班主任兼語文老師竇老師。在語文課堂上,竇老師總能繪聲繪色的'給我們講課,時不時地還給我們講一些小知識。在老師的培育下,我們都快速成為了一個個懂禮貌的好學生。在母校留給我許多難忘的往事,許多美好的回憶。

                      如今,回想起,老師的教誨,同學們瑯瑯的讀書聲,我們的笑聲,還都在我耳邊縈繞。

                      光陰一去不復返,這六年的小學生活,讓我難以忘懷。我已經是畢業班的學生了。我要用我的成績來回報我的母校。我也要再看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看一看鼓勵我的同學。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲。

                      小學生活是多么的難忘啊!

                    難忘的小學生活作文 篇8

                      光陰如箭,歲月如梭,小學時期六年的生活即將結束,母校的一草一木,一磚一瓦,都歷歷在目。操場上有我們揮灑的汗水,教室里有我們朗朗的讀書聲,校門口有我們路隊走過的聲影。

                      還記得在一年級時,我們打打鬧鬧,哭哭泣泣,總對父母哭著說:'我不要上學,我想回家。'而現在對自己的'母校依依不舍,和同學之間有說不完的話,才感覺當初為什么要打架?為什么要互相不理不睬?還記得我們對老師暗地里的諷刺嗎?說老師對我們的嚴厲,對我們太苛刻,布置的作業太多,直到即將畢業時才發現,老師是在為我們在小升初階段著想。

                      看著母校的操場,讓我活力四射,神采飛揚;看著上課的課堂,讓我專心致志,充滿想象;看著母校的校旗,讓我心生感激,心中洶涌激蕩;看著那威嚴的主席臺,讓我面向國旗,一心向黨。同學們,還記得在一年級時,那些大哥哥大姐姐為我們戴上紅領巾時,心中的激動高興,聽著悅耳的歌聲,在國旗下宣誓,感覺自己是一條鮮艷的紅領巾,縫在五星紅旗。

                      在運動會上,我們大喊>口號,為疲勞的運動員們加油打氣,坐在觀眾席里,看著激烈的比賽,談論激烈的戰況,仿佛自己在操場上飛騰,沖向第一的寶座,為班級增光添彩。

                      同學們,六年前,我們像迷茫的小鳥,飛向班級大樹,一起學習歌唱,六年后,我們互相懷念,滴下思念淚水,六年來的點點滴滴,會匯成一首最美的歌謠,留在我們的記憶中。

                    難忘的小學生活作文 篇9

                      哎,難忘的小學生活就要結束了,可我不能接受這樣的事實。因為在我的童心世界里,那些酸甜苦辣常常交織在一起,給我的童年增添了一份樂趣現在來得這么突然,叫我怎么能接受?所以我獨自坐在窗前,呆呆地望著天空中的那輪明月,不禁想起了那年的.聯歡晚會。

                      那是一個氣氛融洽的夜晚,天空的月亮顯得那么圓,那么亮。那就是八月十五中秋節的聯歡晚會。

                      那天晚上,校園里其樂融融,每一個同學都顯得非常高興,老師們在臺上也笑瞇瞇的,吃著月餅,磕著瓜子。到了7點,只聽見老師在臺上將到:“這是一個令人期待的中秋節,讓我們用唱歌,用跳舞來迎接這個中秋節,所有的不開心,都讓我們忘了吧!好嗎?”同學們大聲齊喊:“好,好。”老師說:“那么,節目正式開始。首先有請張紅獨唱《十五的月亮》”張紅開唱了,唱得那可是真不錯,臺下的觀眾也不時尖叫幾下。后來鄭小梅又上臺唱了一曲《月餅歌》他便唱了起來:“八月十五月兒圓呀,我幫爺爺做月餅呀……”歌聲蕩滌在大家的心中,許多同學都陶醉不已,歌唱完了,大家還陶醉在他的歌聲中。校長見他唱得好,還獎勵了他兩個月餅呢!我呢?在臺上跳了一支舞,臺下的掌聲也是接連不斷……節目在這個和睦的夜晚進行著,我仿佛真的離不開小學生活了。

                      那夜,天空中的月亮真的異常明亮,深藍的天空中,那星星眨著眼睛,銀河橫貫天穹。這時,我真想讓時間停止,讓世界永遠銘記這一次小學生活。別走,我的小學生活。

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