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還給小鳥一個(gè)家學(xué)生作文
前些年，我們學(xué)校圍墻邊的電線竿上，經(jīng)常停留著許多活潑可愛的小鳥。
清晨，小鳥在電線竿上蹦來跳去，嘰嘰喳喳地叫著，像是想跟同學(xué)們進(jìn)行朗讀比賽似的。讀書聲和小鳥的歌聲匯成了美妙的交曲，給校園帶來了一片生機(jī)。
可是，這兩年來，小鳥越來越少，后來，一只小鳥的`影子也不見了。小鳥都到哪里去了呢？
我?guī)е@個(gè)問題好奇地問媽媽。媽媽說：大量的鳥類有的被獵人捕捉；有的因?yàn)槭┓呸r(nóng)藥，工廠排放廢氣、廢水使鳥兒無法生存；還有的因?yàn)槿藗儊y砍亂伐樹木，造成生態(tài)失去平衡，小鳥失去了生存的條件。媽媽的話令我百思不得其解，怎么地球這么大，難到就沒有小鳥的一個(gè)“家”嗎？如果再這樣下去，也許數(shù)十年后，鳥類將消失得無影無蹤，其它動(dòng)物也瀕臨滅絕。沒有了動(dòng)植物，哪里還談得上生態(tài)平衡呢？我多么希望從今往后，人們不要再捕殺鳥類及其它動(dòng)物了，并為它們營造一個(gè)舒適的生存環(huán)境。
小鳥啊，什么時(shí)候再回到我們的身邊？