【精品】捉小鳥作文三篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的捉小鳥作文3篇，希望對大家有所幫助。
捉小鳥作文 篇1
童年生活，就像一條小河，歡快地流過；童年趣事，就像金色的小魚，在我記憶的小河里游來游去。童年還像雨后的彩虹，繽紛絢麗；趣事像一顆顆明亮的小星星在天空中閃爍。下面我就給你說一件我小時候有趣的事。
我六歲的時候，經常和哥哥在一起玩。有一次，哥哥提議：“今天下午我們一起去樓頂捉鳥，怎么樣？”“好啊！”我想也沒想就答應了。下午，我拿了一些 吃的，哥哥拿了一根繩子和一個紙盒。我們把食物放在紙盒下面，用一根小木棍支撐著紙盒。木棍上拴著長長的繩子，等鳥兒來吃食的時候，就拉繩子，這樣就會把 小鳥罩在盒子里。
起初，我和哥哥都是目不轉睛的盯著紙盒，一看見有小鳥來了，就立刻拉繩子。可每次都是空歡喜一場。過了一會兒，我耐不住炎熱，就對哥哥說：“我們回 去吧！小鳥捉不住，天氣又這么熱！”“不準走！”沒想到哥哥這樣說，“一會兒就有小鳥了。”沒辦法，還得守著。哎，那不是小鳥在吃食嗎？我來了勁頭，“哥 哥，快拉繩！”雖然我們馬上就要成功了，但我們的動靜太大了，驚動了小鳥，讓它飛走了。
轉眼間，又過了兩個鐘頭，可我們還是毫無收獲。最終，我們堅持不住了，就跑到一邊玩去了，連盒子都沒有收拾。等我們想起來的時候，跑上樓頂一看，盒子還在，可食物卻一點都不剩了，這件事令我們又氣又笑。
童年對于我來說，就像一條歡快的'小河，就像一道雨后的彩虹。那趣事就是金色的小魚，就像是耀眼的星星。無論是什么，它們都是最充滿歡樂的，最充滿童趣的，也是我最難忘的。
捉小鳥作文 篇2
在一個萬物復蘇的陽春三月，暖暖的太陽，透過樹葉，這時軟綿綿的草地上形成了一個又一個的斑駁，桃花擺弄著它粉紅色的衣服，................
陽關明媚的一天，我帶上簸箕，小木棍、鏟子和塑料尼龍繩。我往樹林深處走去，我突然看見有一些小鳥在那飛來飛去。
我選了一個好地方，就開始用鏟子開始挖，我放慢速度。為什么？因為軟綿綿的草地，我不舍得挖出一個坑。我的速度真慢，過了一個小時，我才把我的“天羅地網”布置好。對了，我還忘了以個重要的`部分：灑米。
我把米灑好后，就躲在草叢后靜靜等待，一個小時、兩個小，眼看時間慢慢過去，就在這時，有一只小鳥鉆了進去，我手一抖，小木棍就倒了下來，我第一次伸手進，沒摸到。第二次，我準備伸手時，我聽到了一陣悲傷的“哭泣聲”。
這“哭泣聲”像是簸箕里發出來的，我想一定是小鳥想，再看不見自己向往的藍天，我心一軟，就把它放了。它時不時看我一眼。我決定以后再也不捉鳥了，而且要去保護它們，愛護它們。請大家和我們一起來保護。
捉小鳥作文 篇3
星期二的下午放學了，我走在回家的路上，抬頭望著天空，藍藍的天空飄著朵朵白云，太陽公公站在西邊照射著刺眼的光芒。路的兩旁是一個小的綠萌公園。哪里有很多人，有陪小寶寶學走路的，有做游戲的，有玩沙子的，還有鍛煉身體的。多么輕松怯意的'畫面呀！
我走著走著聽到了小鳥的叫聲，順著聲音走去，看到了一只翅膀受傷了的小鳥在草地上蹲著，頓時我心里心花怒放產生捉鳥的念頭，于是，我就悄悄接近小鳥用雙手猛的一扣，把小鳥捉住了，小鳥驚聲尖叫，用力拍打翅膀。我腦子靈機一動在不遠處的草坪中找到了一根繩子，連忙用繩子的一頭拴住小鳥的一條腿，小鳥飛得忽高忽低，忽快忽慢，小鳥發出低沉的哀鳴……此時此刻我突然覺得小鳥很可憐，受傷了還被我捉來玩，一種同情之心立刻涌上心頭，于是我三步并作兩步很快跑到家中，用家中的碘伏給小鳥的翅膀擦試，完了之后我把它放在家中爺爺的鳥籠里，給它準備了食物和水，讓它吃完在此休息。我決定把它的傷養好了之后重新給它放回大自然，讓它自由自在的在空中飛翔。想到此我心里別提多開心了，好！就這么決定。
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