小鳥的作文

（精選）實用的小鳥的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小鳥的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小鳥的作文 篇1

　　下午，我高高興興地走在放學的路上。忽然，發現前面有一只可愛的小鳥。它的眼睛圓溜溜的，纖細的腿，灰色的羽毛，可愛極了！它撲打著翅膀，想飛卻飛不起來，它怎么啦？我走近一看，哦，原來是受傷了。我趕緊把它小心翼翼地捧在手上，帶它回了家。

　　回到家，我把它放在書桌上。我仔細地檢查了一下，原來是腿受傷了，可能是那個調皮的小朋友傷到它了，我們要愛護小動物，不要傷害它們。我連忙打開抽屜，找來了膠布，小心翼翼地把它包扎好，小鳥對我拍拍翅膀叫了幾聲，仿佛在對我說：“謝謝你”，我開心地對小鳥說：“祝你早日康復”！

　　我決定等小鳥傷好了，就把它放回樹林里，讓它和它的`小伙伴團聚。

小鳥的作文 篇2

　　昨天晚上，在我家發生了一件不幸的事——我最心愛的小玉鳥死了。

　　半年前，爸爸買來了兩只小玉鳥，這兩只小鳥可愛極了，他們長著一身金黃光滑的羽毛，一個小小的腦袋，黑鉆石般的眼睛又黑又亮，炯炯有神，整齊的小尾巴一翹一翹的，真是可愛極了。他們可是名副其實的小吃貨，喜歡吃高熱量，高蛋白的小紅米，吃得全身油光光的。有時候，為了幾粒小紅米它們都能打起架來，弄的到處鳥毛飛揚，他們很愛干凈，有一個很明顯的特點——愛洗澡。鳥籠里有一個食盆，一個水盆，每當水盆換了水，他們就會泡在里面，痛痛快快的洗一場澡，怎么也不肯出來.為了讓小鳥呼吸到新鮮空氣，我和媽媽決定將鳥籠掛到窗外的樹上，兩只小鳥在枝葉間蹦蹦跳跳，“啾啾”的唱著歌，快樂極了，入夜了，我把小鳥的事情早就拋到了腦后。媽媽突然問：“小鳥提上來了嗎?”“哦，小鳥還沒提上來!”我一拍腦門，穿上鞋，急急忙忙去看我的.小玉鳥，來到籠子前，才發現一只小鳥已經躺在籠子里，奄奄一息了，它的兩只小腿掙扎著，像是想要逃離死神的束縛，玲瓏的小身子不再那么圓滾，變得干癟了許多，身子一動不動，鮮紅的小嘴在不停地哀叫著，好像在呼喚它的家人，朋友，另一只小鳥圍著它跳來跳去，急切的叫著，好像在呼喚它的同伴。頓時，我驚呆了，被這突如其來的噩耗震住了，想到我再也不能和可愛的小玉鳥見面了，再聽也不到它的歡快的歌唱了，淚珠就一串串地往下掉……憂郁一下子包圍了我，我的心里翻滾著，五臟六腑都仿佛挪動了位置。我不禁想：是誰那么狠心，竟然活活弄死那么可愛的小鳥，我多么希望這個殘忍的兇手能夠善待小動物，小鳥也是一個小生命，我們要共同保護它，不讓它受到傷害。

　　小玉鳥，安息吧。飛到天堂，到另一個世界放聲歌唱吧!你放心，我一定會照料好你的同伴，讓它幸福快樂的活在這個世界上!

小鳥的作文 篇3

　　我是一只美麗可愛的小鳥，我可喜歡出去玩啦！有一次，我飛到天上看見白云，我對白云說：“白云，我們一起玩吧！” 我們玩的可開心了。 我又飛到太陽公公那里，我跟太陽公公交起了朋友。我還飛到大海邊，我跟大海學唱歌。我飛到大樹上，大樹陪我休息。我飛到了小伙伴的'腳上，我跟小伙伴們一起玩，小伙伴們把我當佳賓。我又飛到了家里，我對爸爸媽媽說，我今天玩得真開心。大自然就是我的家。

小鳥的作文 篇4

　　一天，陽光明媚，力力正準備上學時，看見爺爺提著一個鳥籠在遛鳥，于是他跑上前去，問爺爺：爺爺，您為什么用鳥籠把小鳥關起來？爺爺得意洋洋地說：這你就不懂了吧，這是一件兩全其美的事，我既可以聽到鳥兒美妙的歌聲，又可以防止它飛走。我好像知道怎么回事了。說完力力就飛快地奔向學校了。

　　課堂上，老師正在講保護小鳥的話題，老師說：小鳥是我們的好朋友，它們可以幫我們干很多有利的事情。力力恍然大悟：原來爺爺做得是錯誤的。

　　放學了，爺爺在家里看電視，力力找了一個借口，說：爺爺，我的.橡皮丟了，您幫我再買一塊吧！爺爺聽完就去了超市，力力借著這個機會，打開鳥籠放飛了小鳥。小鳥在空中轉了幾圈，又嘰嘰喳喳地唱了幾句，好像在說：謝謝你把我放回大自然。

　　爺爺回來后，發現小鳥不見了，力力說：爺爺，我把小鳥放飛了，送給您一臺收音機，它也可以放音樂，小鳥是我們的好朋友，我們要保護它們。爺爺笑著說：我以后一定會好好保護小鳥的。