小鳥作文

時(shí)間：2024-08-14 17:51:21 鳥我要投稿

小鳥作文（范例4篇）

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小鳥作文4篇，歡迎大家分享。

小鳥作文（范例4篇）

小鳥作文篇1

　　“我是一只小小小小鳥，想要飛，要怎么也飛不高，我尋尋覓覓......” 時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是一名初中生了，自從邁進(jìn)初中的門檻，我收獲了許多，但是也增添了許多煩惱，我最大的煩惱就是那一堆堆沒完沒了的作業(yè)。要是我知道誰發(fā)明的作業(yè)，我真的會恨他一輩子；記得有一次，我們上歷史課，老師正在講“古代科舉制”，班里的一位同學(xué)叫起來：“如果隋文帝楊堅(jiān)還活著的話，我一定讓他們常常考試的滋味！”全班哄堂大笑......是啊，上小學(xué)的時(shí)候，作業(yè)六點(diǎn)來鐘就能完成，可升入初中后，作業(yè)和07念得股票一樣，直線上漲，達(dá)到最頂峰的時(shí)侯寫到了晚上12點(diǎn)。我心里默念：“老師們哪，讓作業(yè)股票下跌吧！”上小學(xué)的時(shí)候，只有語文、數(shù)學(xué)兩門課有作業(yè)，現(xiàn)在可好，隨著科目的增多，作業(yè)量也突飛猛進(jìn)，幾乎每天晚上都寫到九點(diǎn)來鐘。周末到了，好想輕松一下，，可家庭作業(yè)又撲面而來，周六上午，我剛把電腦打開準(zhǔn)備輕松一下，玩玩跑跑卡丁車，再玩玩夢幻，再上qq的聊聊天，多爽啊！可一本《典中點(diǎn)》讓我的`夢想破滅了。媽媽過來“啪”關(guān)了電腦，說：“什么時(shí)候了，還想著玩，你已經(jīng)13了，再過幾年就中考了，怎么還和‘玩’打交道。去做點(diǎn)習(xí)題吧”“媽，周末，玩玩‘跑跑’都不行嗎？”“什么跑跑還跳跳呢，行了，快去做。”媽媽一臉怒氣。我只好離開電腦桌，做起了作業(yè)。突然一陣清脆的鳥叫傳入了我的耳朵，我抬頭看著窗外，一群小鳥在天空中自由自在的飛翔，我抬頭望著窗外的小鳥，問一句：“小鳥，你們也有作業(yè)嗎？”

小鳥作文篇2

　　我希望我是一只美麗的小鳥。我穿著一件五顏六色的衣服，還有一對活潑的'翅膀，我的嗓子好象音樂家一樣悅耳動聽。

　　我希望我是一只自由自在的小鳥。我可以和飛機(jī)比賽，和同類的小鳥在云朵中，葉叢中，屋檐下捉迷藏，和別的小動物一起玩耍，一起跳舞。我在鳥巢里開開心心的過日子。

　　我希望我是一只勤勞的小鳥，可以給人們送信，唱歌，消除害蟲，傳播種子。

小鳥作文篇3

　　我的童年里發(fā)生了很多搗蛋事，其中最難忘的是那次我和哥哥一起去樹上偷鳥蛋，到現(xiàn)在都覺得很殘忍，很愧疚！

　　我們發(fā)現(xiàn)離家不遠(yuǎn)的`大樹上有只鳥兒下了好幾個(gè)蛋在窩里，于是我們決定偷鳥蛋。我們分配好了任務(wù)，我負(fù)責(zé)引開鳥媽媽，把它帶到我們設(shè)置好的陷阱里，哥哥負(fù)責(zé)爬上樹去偷鳥蛋。

　　我們計(jì)劃好了，就開始設(shè)置陷阱。哥哥讓我去抓一把小米，再拿一個(gè)籠子和一根又長又細(xì)的線來。我將東西拿來后，把米撒進(jìn)籠子，再用線把籠子的門系好，設(shè)置好了陷阱。

　　我們開工了，我拿出我珍藏已久的彈弓來，撿起一個(gè)石頭，對準(zhǔn)鳥媽媽一打。鳥媽媽趕緊用翅膀保護(hù)著鳥蛋，然后它向我飛來。我趕緊跑了起來，可跑比不贏飛用呀！我被它追到后，它飛到我的前面“嘰嘰”地叫起來，好像在說：“你們?nèi)祟悰]有一樣是好東西，只知道欺負(fù)弱小動物。你今天遇到我算你倒霉，看我怎么教訓(xùn)你。”它開始向我攻擊了，我忽然想到我設(shè)置了陷阱，便使出全力往陷阱跑。鳥媽媽看到我忽然不見了，就四處尋找。突然它看見了幾粒米，忍不住想吃起來，它一走近，我把線一拉，就把鳥媽媽捉到了。哥哥看到鳥媽媽被我捉住了，就爬上樹把蛋拿下來了。我們那天晚上吃了一頓鳥肉大餐。

　　不懂事的我和哥哥把自己的快樂建立在鳥兒的痛苦之上，現(xiàn)在每次見到鳥兒，我都會想起我們的鳥肉大餐，心里愧疚不已。對不起，小鳥！

小鳥作文篇4

　　一天，天氣晴朗，春風(fēng)拂面，小鳥在樹上唱歌。一個(gè)小男孩在玩彈弓，不料，彈中了小鳥，小鳥一下子從樹上掉了下來，它還沒來得及飛上去，就已經(jīng)一頭栽在地上，它疼得喳喳直叫。

　　小明從這里走過，聽到了叫聲，他看看四處，沒什么動靜，他再往地上一瞧，啊！原來是一只受傷的小鳥呀！他想：小鳥也是一條生命啊，我們要善待它們，現(xiàn)在它受傷了，我應(yīng)該去幫助它。想到這里。他想去把小鳥捧在手中，可小鳥一直往后退，還瑟瑟發(fā)抖，好像在說：“別碰我，別碰我！”小明說：“小乖乖，別怕，我是來為你療傷的。”小鳥似乎明白了小明的'話，一下子安靜了下來。小明這才把小鳥捧在手中。

　　他飛快地往家跑去，一回到家，還來不及喘一口氣，喝一口水，就從醫(yī)藥箱里拿出剪刀，紅藥水和創(chuàng)口貼，他先用剪刀把傷口旁邊的羽毛剪掉，然后，用紅藥水把傷口涂上，最后，用創(chuàng)口貼把傷口貼得緊緊的。弄好以后，他把小鳥放在軟綿綿的床上，他想：要是鳥媽媽回來了，找不到小鳥，那可怎么辦呀！我還是把它送回家吧！于是，他又捧起小鳥向大樹跑去，跑到大樹前，他望了望樹上高高的鳥巢，一手托著小鳥，一手抱住樹干，兩腳夾緊樹干，鼓起勁，像一只猴子似的“噌噌噌”往上爬。眼看就要爬到了，又滑了下來，他不怕危險(xiǎn)，繼續(xù)往上爬，這次他終于把小鳥平平安安地送回了家，他“吱溜”一聲滑了下來。樹上的小鳥唱起了動聽的歌，好像在夸小明真好呢！小明聽了，心里美滋滋的，你瞧，連眼睛也瞇成了一條線。

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