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小鳥的作文6篇（薦）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小鳥的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小鳥的作文 篇1
我和一只可愛的小鳥有一個(gè)秘密，今天我就把這個(gè)秘密告訴你。
一天，我來到森林里采野花，突然聽到一個(gè)細(xì)小而慌張的聲音：“糟了，糟了，這可怎么辦呀，我怎么這么不小心呢！”我向發(fā)出聲音的'地方走去，原來是一只小鳥，于是我躲在一棵大樹后面，看到底是怎么回事。我看到這只小鳥的旁邊有好多玻璃碎片，我很奇怪，不過就是一堆碎片，怎么能讓小鳥這么慌張呢？一定出什么事了。
我小心地走到小鳥旁邊，對它說：“小鳥，你這么慌張，發(fā)生什么事了？”小鳥聲音顫抖地說：“這是老虎大王的家，我路過這里，看這里的花很好看，沒注意看前面，結(jié)果翅膀不小心碰到老虎大王家的花瓶，花瓶掉在地上，就變成現(xiàn)在這樣了�！毙▲B用它金黃色的翅膀抱著它的頭，害怕地說道：“我會(huì)被老虎大王吃掉的！”
我很擔(dān)心小鳥，突然我想到了一個(gè)好辦法，我先挖了一個(gè)坑，然后把所有的玻璃碎片都放到坑里，最后用土把碎片蓋上，這樣就只有我和小鳥知道這個(gè)秘密了！
這就是我和小鳥的秘密，你一定要替我們保密哦！
小鳥的作文 篇2
春天來了，鳥兒飛呀飛，來到了我的家。
我對鳥兒說：“你好！鳥兒，歡迎你來我家！”
鳥兒笑了一下，我又說：“你的`朋友--“樹“被人砍了，做成了火柴，變成了燈火，你不傷心嗎？”
“這也沒辦法呀！它變成了火柴，變成了燈火，不是為人們做出了貢獻(xiàn)嘛！”小鳥兒嘆了口氣，說，“它雖然早已在西天了，但是，我也經(jīng)常想它，為它自豪！”
“那你當(dāng)時(shí)幾經(jīng)周折找到已經(jīng)變成燈火的樹，你就沒想些什么嗎？”
“因?yàn)槲腋s定了：一定要回來給它唱歌。我當(dāng)時(shí)就想：我一定要遵守約定給它唱歌，唱給燈火聽難道不一樣嗎？”
“對了！”小鳥拿出了一顆種子，對我說，“小朋友，這是樹留下的種子，你把它拿好，種起來，好嗎！”
“好！我一定幫你種起來！”我說道。
小鳥對我揮了揮翅膀，對我說：“再見！小朋友！再見！”說完，鳥兒撲了撲翅膀，飛走了，我在后面搖了搖手……
小鳥的作文 篇3
天邊還殘留著一絲晚霞，我終于又來到了久違的外婆家。外婆家的炊煙已裊裊升起，在炒菜的“滋滋”聲中，突然傳來了幾聲悲慘的叫聲。
我順著聲音，輕輕撥開了樹下的草叢，果然不出所料，一只受傷的小鳥躺在地上。水靈靈的眼睛里閃爍著淚光，羽毛上的花紋上有不少斑斑血跡，可憐極了�？匆娢襾砹�，小鳥撲騰了幾下翅膀，似乎想要飛走，可是它實(shí)在是傷得太厲害了，撲騰幾下后樣子反而更痛苦了。它痛苦地呻吟著，誰見了都會(huì)心疼憐憫。我輕輕地將它捧在手心，用衛(wèi)生紙將它身上的血跡擦干凈后把它帶回了外婆家。
回到家里，我小心翼翼地把小鳥放在桌上，弟弟輕輕地按住它，我拿出潔白的繃帶，小心的包扎起來。剛開始，小鳥很鬧，用盡全力扇動(dòng)翅膀，悲慘地叫著，身上的羽毛一片又一片地掉下來�？吹竭@情景，我和弟弟都不知所措了。等到小鳥叫得筋疲力盡了，可能它也看出來了我們并無惡意吧，終于肯安靜地讓我們給它包扎了。
包扎過后，我們又給小鳥喂了一點(diǎn)水和食物。慢慢地，小鳥不再那么痛苦了，露出了喜悅的神情。它抖了抖身子，試圖扇動(dòng)翅膀。不錯(cuò)，比剛才好多了，它騰空一躍，便在房間里飛了起來，飛著飛著，竟然飛到我的肩膀上，看它又能活蹦亂跳起來，我和弟弟高興極了。突然它站在我頭上 ，輕輕的啄著我的腦袋，仿佛是在向我們道謝呢，看它調(diào)皮可愛的樣子，弟弟都笑得合不攏嘴。沒想到，一只小鳥是如此的有靈性。
“沙，沙，沙”，從陽臺(tái)上不斷發(fā)出的聲音把我從夢中拉回來。我推開門一看，小鳥正在用它沒完全痊愈的翅膀，拍打著玻璃，原來小鳥想家了想媽媽了。我心里一酸，我們對它再好，可這畢竟不是它的'家啊，大自然才是它真正的家。我毫不猶豫的推開了陽臺(tái)上的玻璃，小鳥看了我一眼，似乎像是在跟我告別，我依依不舍地看著它越飛越遠(yuǎn)直至消失。
第二天清晨，弟弟著急地跑過來對我說：“哥哥，小鳥不見了，只在地上看到了幾根羽毛。”說著便把羽毛拿給我�？粗@潔白潔白的羽毛，小鳥的影子又浮現(xiàn)在了我的腦海。“弟弟，我把它放走了，它回到它媽媽身邊去了。”“可是我還是不舍得呀？”弟弟的眼眶差點(diǎn)要濕潤了。“好弟弟，小鳥它不屬于這，總是要飛走的，但它永遠(yuǎn)在我們心中沒有離開�！钡艿苊嗣竽X袋，似乎明白了一些什么。
上午我們在院子里玩耍時(shí)，一大群鳥兒從我們掠過我們頭頂，我看見了其中就有一只纏著白色繃帶的小鳥，我指著鳥群，對弟弟說：“看見了沒，那只纏著白繃帶的鳥兒，它就是永遠(yuǎn)在我們心中的那只小鳥�！�
小鳥的作文 篇4
我夢想，我是一只遨游在藍(lán)天的小鳥，在無邊無際的天界展翅飛翔�？墒�，就在那天，我的夢想破碎了。
我時(shí)常仰臥在窗前，望著門前的三株楊柳，以前那嘰嘰喳喳的歡聲笑語沒了，卻增添了幾聲悲痛的哀鳴。
我渴望，渴望藍(lán)天，渴望以往的“生活”；我回憶，回憶往事，回憶以往的嘰喳。要是我現(xiàn)在就是一只小鳥，我哭訴：“為什么要?dú)奈覀兊募覉@，為什么……”要是我現(xiàn)在就是一只小鳥，我哭訴：“還我以往美麗和平家園，還我……”要是我現(xiàn)在就是一只小鳥，我哭訴：“不要捕殺我們的伴友，不要……”
突然，我被幾聲美妙的`鳥鳴驚起，我欣然望去，沒想到，竟是捕鳥獵手放的錄音，我失望透了。又一群無辜的生靈白白犧牲�？吹竭@，我淚水不禁涌出心頭，心中那一絲的希望也被打破，我痛，我悲，我失望……
聽，小鳥在哭訴……
小鳥的作文 篇5
假期里，我最難忘的一件事就是捉小鳥。鄰居家都養(yǎng)著一只寵物，我和我的弟弟都非常羨慕他們，常常抽空與它玩耍，夢想著有一天能擁有一只這樣的玩伴。我和弟弟幾次向爸爸媽媽提出要一只寵物做伴，但是爸爸媽媽都沒有同意，我和弟弟都非常失望。
一天清晨，“嘰嘰”“喳喳”，那一陣陣清脆的鳴叫吸引了我。我聆聽著美妙的音樂，心里感覺清晨是那么的美好。我叫醒了弟弟，讓他也一起分享小鳥帶來的喜悅。突然，弟弟歪著腦袋對我說：“姐，爸爸媽媽不給我們買寵物，那我們就自己去捉只可愛的小鳥玩玩吧！” “好呀！咱們捉不到天上的小鳥，咱們可以捉鳥窩里的`小鳥��！”是，我和弟弟便一骨碌從床上蹦了起來，搬來了梯子，架上房檐上。我順著梯子小心翼翼地爬了上去，一只毛絨絨的黃色的小鳥待在窩里。我輕輕地對它說：“可愛的小鳥，跟我回家吧……”小鳥仿佛聽到了我的呼喚，睜開了朦朧的小眼睛，驚恐地望著我，“嘰嘰”“嘰嘰”，它似乎在對我說：“媽媽，媽媽，你在哪？快回來呀！”我望著它，似乎有點(diǎn)猶豫了：小鳥，是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀兛梢詡λ鼏幔俊皣\嘰”“嘰嘰”，又是一陣驚慌的呼救，我差點(diǎn)被驚住了，很快地爬下了梯子，難過地對弟弟說：“上面有鳥，但我們不能捉�！钡艿軉枺骸皢柺裁�？”“因?yàn)轼B兒是我們?nèi)祟惖暮门笥�，它們�(yōu)槲覀兿麥绾οx，我們怎能傷害它呢？”弟弟聽了，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽知道了這件事，對我和弟弟說：“你們做得很對，如果你們實(shí)在喜歡寵物，就應(yīng)該設(shè)身處地地為它們著想，懂得關(guān)愛它們，把它們當(dāng)成我們?nèi)祟愓嬲暮门笥选Ｎ覀冎挥信c動(dòng)物和諧相處，世界才會(huì)變得更美好！”
小鳥的作文 篇6
躺在一片嫩綠的草地上，我抬頭仰望藍(lán)寶石般的天空，閉上眼睛，呼吸著新鮮空氣。幾聲清脆的鳥鳴傳入了我耳朵里。在微風(fēng)中，在陽光下，我睜開雙眼，看見天邊飛來一只鳥，鳥兒落在了草地上。我一愣，輕輕地轉(zhuǎn)身，兩手托腮地趴著，悄悄地觀察著它。它的羽毛還未長豐滿，正安靜地在草叢中踱步。
或許，它離開了故鄉(xiāng)，經(jīng)過長途跋涉，飛越了千山萬嶺，來到了這片青草地。它飛累了，在這與世隔絕的世外桃源里靜靜休息。或許，它歷經(jīng)了千辛萬苦，經(jīng)受過風(fēng)吹雨打，一次又一次地飛翔，終于飛到了它的目的地——理想的綠洲，它要在這兒安居、生兒、育女�；蛟S，它還會(huì)飛向遠(yuǎn)方，朝著陽光溫暖、水草豐美、樹林茂密的地方飛去。那兒沒有噪音，沒有污染，更沒有藏在草叢里貪婪的目光，那兒是它夢中的家園�；蛟S，它只是認(rèn)為“天高任鳥飛”是正確的，失去了媽媽的庇護(hù)，弱小的它被風(fēng)吹到了這兒，它有點(diǎn)兒累，有點(diǎn)兒無助。或許……
看著這只鳥，我思緒翻滾，往事一幕幕在我腦海中浮現(xiàn)。如果我就是一只小鳥，那么媽媽就是讓我自由翱翔的藍(lán)天。在我的翅膀還不能完全張開的時(shí)候，在我的羽毛還未長豐滿的.時(shí)候，我就嘗試著飛翔，飛向我夢中的天堂。
當(dāng)我還是一個(gè)襁褓中的嬰兒，離不開媽媽堅(jiān)實(shí)的臂彎和溫暖的懷抱。咿呀學(xué)語蹣跚學(xué)步之時(shí)，媽媽不再時(shí)時(shí)拉住我的手。經(jīng)歷過一次次跌倒與哭泣，我終于學(xué)會(huì)了走路、跳躍和奔跑。在我還不能說完整句子時(shí)，我就進(jìn)入了親子園。因?yàn)閶寢屜嘈�，在親子園里，離開了她，我可以得到更好的鍛煉和學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間我步入了幼兒階段，在幼兒園老師的教導(dǎo)下，我奶聲奶氣地唱出一首完整的國歌，讓媽媽驚嘆不已。小小年紀(jì)的我在媽媽的鼓勵(lì)下又學(xué)會(huì)了登高，學(xué)會(huì)了騎車，學(xué)會(huì)了買東西，學(xué)會(huì)了與陌生人交流，也學(xué)會(huì)了做一些力所能及的家務(wù)活。記得我第一次學(xué)騎自行車，一直扶著我的媽媽漸漸松開了雙手，摔倒了，撞樹了……終于，我熟練掌握了騎自行車的技巧。
后來，我愛上了播音主持，媽媽果斷地到江蘇教育電視臺(tái)給我報(bào)了個(gè)播音主持班，我的語言表達(dá)能力突飛猛進(jìn)，發(fā)音字正腔圓。我又成為了《樂學(xué)少年報(bào)》的小記者，當(dāng)了幾次小報(bào)童，從膽怯到勇敢，賺了自己人生的“第一桶金”。媽媽放手教會(huì)了我做許多事，雖然遇到了很多困難和挫折，但淚水和汗水換來的是我增強(qiáng)的自信。
如今，“小鳥”期待自己的羽毛越來越豐滿，夢想自己成為一只雄鷹，在廣闊的藍(lán)天盡情翱翔。風(fēng)吹雨打電閃雷鳴奈我何？天邊飛來一只鳥，飛吧，飛吧……
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