努力的作文

時間：2022-02-26 20:31:02 努力我要投稿

【推薦】努力的作文六篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的努力的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【推薦】努力的作文六篇

努力的作文篇1

　　生活是豐富多彩的，同樣也是多災(zāi)多難的。關(guān)鍵是你在遇到困難后是選擇屈服還是努力的去克服它。就好比在學(xué)習(xí)上一樣，成績好的學(xué)生之所以成績那么好，是因為他們在遇到學(xué)習(xí)上的困難后會努力的克服它，戰(zhàn)勝它。相反的，學(xué)習(xí)較差的學(xué)生遇到一點兒困難便會放棄或逃避。海倫.凱勒從小便被疾病奪去了聽覺和視覺。如果換做一般人的話，一定會對生活失去了希望，甚至輕生。但她卻非常堅強，后來成為了一位盲聾作家。她的《假如給我三天光明》告誡身體健全的人要珍愛生命。她堅強的度過了88個無光，無聲的歲月，以她那對生活充滿希望的精神鼓舞了許多人。所以在生活中，無論我們遇到多大的困難，我們都要努力的去克服，堅強的活下去..............

　　荷葉需要荷花的點綴，才會變得美麗動人;黑夜的天空需要星星的存在，才會令人嘆為觀止;松柏需要不胃嚴寒的堅強，才會在冬天里傲然風(fēng)雪。那么生活需要什么?曾經(jīng)我認為是金錢，但經(jīng)過那件事，我深深體會到了生活需要奮斗。

　　在那時，我的英語成績幾乎每次都是勉勉強強及格，可現(xiàn)在，我通過不斷地奮斗，成了班中前十名。

　　“叮呤呤——”唉，又是那可惡的英語課，明知我考不好，一次又一次地折磨我，都是那可惡的英語成績害的。我想了許多辦法：找老師學(xué)巧記法�？墒嵌济从�，我開始沮喪，想放棄了!老師發(fā)現(xiàn)了我的狀態(tài)，對我說：“成功來自于奮斗，而生活就需要奮斗。”奮斗，兩個字眼飽含了太多的情感，是啊，沒有奮斗。沒有奮斗。，于是，我決心為英語學(xué)習(xí)而奮斗。

　　首先上課我認真聽了講，積極參與回答問題，我頓時發(fā)現(xiàn)了英語的趣味，我發(fā)現(xiàn)了英語的詞序排列特點，漢語中我們通常把時間放在前面，可英語卻是把表示時間的詞放在后面。

　　我回家后也找時間復(fù)習(xí)一下英語，有時翻開英語書，就情不自禁地翻到后面的單詞表，一個又一個地開始背。對那些九至十二個

　　字母組成的單詞，死死地讀了三遍，四遍，甚至十遍，可怎么也記不下來，我的眼皮快合上了，但我還是毫無怨言地堅持下來，心想：不這樣努力奮斗下來，我怎么能超越他人呢?超越他人首先要先超越自己。終于，在努力奮斗的信念下終于背下來了。

　　在睡覺前再回憶一下今天所學(xué)的，所背的，所記的。日復(fù)一日，我通過自己的努力奮斗，便收獲了成功的喜悅。

　　生活需要努力奮斗，才會像種子一樣，結(jié)出美味的果實;才會像荷雹一樣，綻放美麗的荷花。讓我們一起奮斗吧!

努力的作文篇2

　　前一陣子，看了李宗盛的一個宣傳片。他把自己的人生感悟融入到那段幾分鐘的小短片里，告訴所有還在努力中的人：人生沒有白走的路，每一步都算數(shù)。

　　不過是一個幾分鐘的小片子，卻讓所有看過的人心生萬千感慨。原來，每一個生活過行走過的地方都會刻在生命里，化成自己獨有的氣質(zhì)。

　　我們的生命里，藏著我們讀過的書、走過的路、愛過的人；那些奮筆疾書的夜晚，那些煮茶讀書的日子，那些背起行囊流浪的歲月……它們串聯(lián)起來，才能換來我們現(xiàn)在豐盛的人生狀態(tài)。正如李宗盛在片中所講：時過境遷后終于明白，人一生中每一個經(jīng)歷過的城市都是相通的，每一個努力過的腳印都是相連的，它一步一步帶我們到今天，成就今天的我們。

　　所以，我們要對生命中的每一個階段都有所敬畏，對每一次努力都有所珍視。

努力的作文篇3

　　今天，我讀書看到了一句警句：“刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后�！敝v的是如果刀不經(jīng)常磨會生銹，就失去了它的光澤與鋒利；人不學(xué)習(xí)，腦子就會僵硬，就失去了它的本領(lǐng)。

　　南朝有個叫江淹的文人，小時候很有名氣，寫過著名的《恨賦》。當官以后，他不再努力追求學(xué)問，才思漸衰，再也寫不出好的作品了。后來人們用“江郎才盡”來比喻這種人。我在學(xué)校里成績還算不錯，很少讓老師和家長操心。人不可能十全十美，我也一樣，美中不足的是字體不夠漂亮。在二年級的時候?qū)W習(xí)了王獻之苦練書法的課文，使我明白了做任何一件事，只要堅持、努力，就一定會成功。我要學(xué)習(xí)王獻之勤學(xué)苦練的精神，不做江淹自我滿足的那種人。

　　面對我的不足之處，我已經(jīng)列好提高計劃。在爸爸媽媽的監(jiān)督指導(dǎo)下，除了老師布置的作業(yè)完成以外，堅持每天練一百字書法，抄寫一段好詞好句，以后逐步增加字數(shù)。經(jīng)過我的不懈努力，目前已有進步，媽媽夸我的字越來越漂亮。若干年后，當我拿起筆來，在紙上寫出流利工整的漢字的時候，我會為今日的努力而感到自豪。

　　專家點評:

　　本文用警句“刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后�！币胝擃}，開門見山提出了觀點，開宗明義，觀點明確。接著以“江郎才盡”的事例和我的學(xué)習(xí)實踐做論據(jù)，論據(jù)新穎、豐富、典型，證明論點非常有說服力。

努力的作文篇4

　　世界上沒有誰是能輕而易舉就取得成功的，那些站在奧運冠軍的高高領(lǐng)獎臺上的運動員，哪一個沒有經(jīng)過流血流汗甚至流淚的刻苦訓(xùn)練?那些考上北大清華的“天之驕子”們，哪一個沒有經(jīng)過寒窗苦讀的煎熬?就是你們的父母們，為了生活，為了培養(yǎng)子女讀書，不論是在外打工，還是在家種地，又有哪一個不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢?

　　從總體上看，雖然說同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與過去相比有了明顯好轉(zhuǎn)，但是仍然存在著一些問題需要解決。上課的預(yù)備鈴響了，校園草地和操場上還有不少同學(xué)好象沒有聽到鈴聲，仍然在自由活動著，不能及時進入教室，待上課鈴響后才急匆匆跑進教室，結(jié)果需要過好幾分鐘才能安靜下來進入學(xué)習(xí)狀態(tài);上課鈴響后，一些班級的同學(xué)不能迅速安靜下來，不習(xí)慣于做好上課的準備，待老師進入教室后才慌亂地找課本找自備本找學(xué)習(xí)資料，課堂上，雖然絕大多數(shù)同學(xué)都在認真學(xué)習(xí)，但看出來一部分同學(xué)不注意講究學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)效果并不是很好。不僅如此，有些同學(xué)還把零食、玩具等東西帶進教室，不僅干擾了自己的學(xué)習(xí)活動，也影響著他人的學(xué)習(xí)，乃至影響整個班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。老師感到非常痛心。還有一部分同學(xué)坐在教室里覺得受煎熬，老師一布置作業(yè)就叫苦連天，抱怨學(xué)習(xí)負擔重，厭學(xué)的情緒時有發(fā)生，但是你們要知道，求學(xué)的過程漫長而又艱辛，學(xué)習(xí)的確很辛苦。比如五年級畢業(yè)班的學(xué)生，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)確乎要比其它年級重些，但經(jīng)過老師們認真調(diào)查了解，感覺同學(xué)們的學(xué)習(xí)負擔并不是太重了，而是一些同學(xué)刻苦努力的程度不夠。學(xué)習(xí)上不能吃一點苦，怎么能取得優(yōu)異的成績呢?沒有一種刻苦拼搏的精神，今后怎么能面對人生的困難和挫折呢?

　　作為一名小學(xué)生，面對浩瀚的知識，我們首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，有一種正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。要明白學(xué)習(xí)不是為家長學(xué)的，也不是為老師學(xué)的，而是為自己學(xué)的。為了自己有一個好的前途，為了為國家貢獻更多的力量，所以我們要好好學(xué)習(xí)。其次，學(xué)習(xí)并不是一件很困難的事，只要上課專心聽講，課后認真完成作業(yè)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)起來就比較容易。當你真正投入到學(xué)習(xí)中，你會覺得學(xué)習(xí)像一幅五彩繽紛的畫卷，充滿著陽光，充滿著生機，充滿著幸福和快樂。誰說學(xué)習(xí)枯燥無味?通過學(xué)習(xí)，語文課堂上，同學(xué)們可以滔滔不絕地各抒己見;作文稿紙里，同學(xué)們可以洋洋灑灑的盡情抒懷，讓童真的思緒放飛藍天;數(shù)學(xué)競賽中，同學(xué)們加減乘除，應(yīng)用自如，讓智慧的靈氣自由揮灑;英語課堂里，ABCD單詞句型，同學(xué)們可以滾瓜爛熟，從容變通，讓精彩的口語對答如泉水叮咚做響。我們的心里何嘗不是心花怒放呢?

　　教育專家告訴我們，每一個學(xué)生的潛力都是無窮的，每一個學(xué)生的前途都是無量的。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，請你們一定要注意增強自己的時間意識，增強自己的學(xué)習(xí)目標意識，從每一個細節(jié)做起努力改善自己的學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)的效率。為此，請你們一定要愉快地接受你們的班主任、任課老師對你們的`學(xué)習(xí)所提出的要求和具體的指導(dǎo)，更要請你們從自己現(xiàn)實的基礎(chǔ)狀況出發(fā)，腳踏實地改進學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)，真正做學(xué)習(xí)的主人。同學(xué)們，從此以后，我們真誠希望你們在預(yù)備鈴之后迅速做好學(xué)習(xí)準備，上課鈴響后迅速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，在課堂上積極與老師的教學(xué)形成思想共鳴，在課堂上真正做到全身心投入學(xué)習(xí)，保持較高的學(xué)習(xí)效率，決不讓自己浪費一點時間。

　　同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，行動起來吧!有多少付出，就一定能有多少收獲!最后，我衷心祝愿每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)上不斷取得進步，在思想上、心理上形成良好的素質(zhì)，祝愿大家每天都能擁有學(xué)習(xí)的快樂，而且能享受快樂的學(xué)習(xí)!

努力的作文篇5

　　總聽到有人在考完試后抱怨，簡單的題怎么就做錯了，這個知識點別人都會為什么我不會。

　　這叫事后諸葛亮，后悔嗎？是的。你覺得臨時抱佛腳這組詞是一對好詞嗎？真的有人可以只用一晚上或者幾天的時間就彌補之前所丟掉的幾個月時間嗎？有時候我們可以相信奇跡，但奇跡只出現(xiàn)在合適的時機。

　　為什么不要相信奇跡？因為，世上本無奇跡。奇跡，是努力努力再努力，一層一層堆起來所產(chǎn)生的奇妙效果，在你努力的不經(jīng)意間，叫做奇跡。沒有努力，沒有奇跡。

　　曾經(jīng)，我也一度以為我比其他人聰明，我可以在幾天內(nèi)學(xué)完其他人幾個月學(xué)的東西。我在考試前的最后一個星期里，沒日沒夜的看書，卻發(fā)現(xiàn)，知識點遠遠超出我的想象，以正常人的理解速度和6能力，完全無法在短時間內(nèi)接受全新的知識。沒有他人的指導(dǎo)，你所面對的就是幾張紙而已。世界上，根本不會有這種荒謬的奇跡出現(xiàn)。

　　沒有奇跡，我們該反思自己。比你強的人都在努力，你憑什么不盡全力？努力，真的就有那么難嗎？玩游戲可以努力到?jīng)]日沒夜，為什么相反，為了你夢想中的生活，你卻不能努力？幾年的努力換來一輩子的幸福，這筆交易，不劃算嗎？

　　細細想想，為了將來的不后悔，為了你的將來，你得奮勇向前，你必須努力。

努力的作文篇6

　　我是自然界中很普通的一種昆蟲，沒錯，我就是昆蟲綱、蜚蠊目、蜚蠊科的蜚蠊，俗稱蟑螂。因為我生命頑強，人們就給我起了個“雅號”——小強。你們可別看我個頭兒小，我可是有一個偉大的理想——環(huán)游世界。

　　這不，我歷盡千辛萬苦，來到了一個叫“深圳市東湖中學(xué)初三6班”的地方。爬了那么久，可把我給累壞了，得找個涼快的地方歇歇腳。哪兒涼快呢？嗯高處，“高處不勝寒”嘛，待我爬到窗簾上去！

　　站得高，看得遠，呵，這個班在上英語課啊。我小強在出游前惡補了幾門外語，所以嘛，黑板上寫的那些密密麻麻的英文對我來說那是小菜一碟！

　　咦？那個W同學(xué)怎么一直對我指指點點的，哼，我再爬高一點兒。誰知那個同學(xué)突然大叫一聲：“��！那小強掛得好高啊！”引來五十六雙眼睛盯著我。課堂里一下子亂了套，盡管那位英語老師不停地強調(diào)把注意力集中在黑板上，可還是有小部分同學(xué)把精力集中在我身上，觀察著我的一舉一動。

　　我看還是趁早開溜吧，不然一個“擾亂課堂秩序”的大帽子扣在我頭上，我可受不了�？晌遗赖眠@么高，怎么下去呢？正所謂“上窗簾容易下窗簾難”�。『冒桑次摇傲杩诊w人”，我要飛下去。

　　哎呀！滑翔失敗，我一下子跌到了地上，S同學(xué)嚇了一大跳，他一屁股坐到了地上，引得全班同學(xué)哄堂大笑。唉！我的“逃亡計劃”暴露了，快跑啊！我驚慌失措地在桌椅板凳之間穿梭著，試圖找到出口但，最終我還是被L同學(xué)拍了個半死不活，并被他扔出了窗外有兩點，別忘了我的“雅號”是什么，>我的理想是什么。我當然還會繼續(xù)朝著我的目標努力，不管前方道路如何，我都會奮勇前進，直到它實現(xiàn)為止！

　　目標尚未實現(xiàn)，我仍需努力！

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