有關努力的作文匯編四篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的努力的作文5篇，希望對大家有所幫助。
努力的作文 篇1
成功，是至高無尚、振奮、喜悅、勤勞和汗水的代名詞，有無數人為它而不斷奮斗，有無數人為他而不斷成長。成功仿佛一座山，在登上這巍峨高山那輝煌壯麗的封頂的過程中，需要萬分的努力和摔倒時的堅強。
那天，天氣晴朗，陽光明媚，淡淡的花草香沁人心脾。我做完作業，便想出去玩。可剛跨出門檻，就被媽媽叫住。她嚴肅地說：“作業做完了嗎?”“做完了”我理直氣壯。“那還不快去寫練習題。”“那……好吧……”我支支吾吾地答應，慢吞吞地拿起書和筆，漫不經心地做起來。我三下五除二地做完了前面的題，可最后一題卻怎么也做不出來。這道題看上去很簡單，可卻十分復雜。我拿起筆，在草稿紙上不停地演算，不停地想。我抓耳撓腮，絞盡腦汁，卻還是像只無頭蒼蠅似的，一點頭緒也沒有。我想了好久，可窗外的嘻哈笑聲卻使我想著放棄。這時，我想起了主席的“世上無難事，只怕有心人。”是啊，這么一點小困難我就退縮，不努力，怎么會成功呢?寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我振作起來，仔細分析每一個條件的含義。在不停的演算后，終于，我成功了!我征服了這道難題!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”是一種努力;“世上無難事，只怕有心人”是一種堅強。正是它們，讓我在困難這座大山前充滿信心，克服了困難，走向成功。
努力的作文 篇2
人的生命是短暫的，在每個人的.一生中，只有努力的去解決一些問題，那么我們的生命才會變得更加有意義。
――題記
鏡頭一：記得那是在上三年級的時候，我還不會騎自行車，每當我看見其他同學騎著車子在大馬路上飛快行駛時，都會對那些同學產生出油然而生的崇拜與羨慕，就在那時，我心中暗暗下定了決心，我也要學會騎車!我把我的想法告訴了我的父母，他們很爽快的答應了，并且在第二天就帶我去買了一輛小自行車，我非常開心，于是我和父親當天晚上就決定去公園練車，開始的時候我不敢蹬車子，所以導致我摔了好幾次，父親在旁邊有些著急了，說道：“你怎么不蹬腳蹬子呢，你要勇敢的去嘗試，才有可能成功!”我聽了父親的話后，開始試著往前蹬但還是走不了太遠，于是喊來父親幫忙。父親一邊在后面推，一邊扶著我，不讓我摔倒，就這樣，大概過了一分鐘左右，爸爸松開推著我的那雙手，我便開始自己蹬，又過了一會，扶著我的那雙手也漸漸放開了，起初我還有些害怕，但是，我自己嘗試了一把，果然，車子已經在我的駕馭之下安穩的騎行，這是，爸爸看了一眼表，11:30，我卻沒有絲毫的困意，因為我學會了騎自行車。
父愛是偉大的，是他讓我學會了嘗試。
鏡頭二：那是在初二年級時的一次作文競賽中，我光榮的成為了同學們一致推選出的參賽者，不過，我當時對自己沒有太大的信心，因為老師告訴我這次的作文與家風有關，我對這方面實在是沒有什么深入的研究，在課間，我找到了老師，輕聲告訴了老師，說我不想參賽，老師輕輕一笑便讓我坐下說：“老師知道你家風這個詞可能有些陌生，但你想想，如果你覺得陌生的話，那其他同學一定也會覺得陌生，不是嗎?做什么事都要對自己有信心，既然大家都推選你證明你還是有一定實力的，不要讓大家失望，勇敢地去嘗試吧，我們不在乎結果，只在乎過程!”聽了老師這番話，心里舒服了很多，在那次比賽中，我獲得了第三，老師還特地為我頒發了獎品和獎狀
師恩是閃亮的，帶領我邁上嘗試的步伐不止一次我努力嘗試初中作文600字不止一次我努力嘗試初中作文600字。
鏡頭還在不停轉動著，這些事，我一定會銘記在心，因為我不只一次在努力嘗試中。
努力的作文 篇3
看到我的這個題目，大家可能都會想到一個故事。從前，一對父母要出遠門，擔心自己懶惰的兒子會餓死，就做了一個圓餅掛在兒子的頸上。可當他們回家時他們的兒子還是死了。當然，我們大家都知道那個兒子是怎樣死的。但從這個小故事中，我們卻能夠悟出一個大道理，那就是、我們只有自力更生、艱苦奮斗，才能在這個復雜的社會中生存下去。
自力更生指的就是不依靠外力，用自己的力量將事情辦好。《史記》（公孫、主父列傳）有關于自力更生的最初記載。言官嚴安對武帝說：能夠自力更生，是人民所渴望得到的，由此可見，中國自古以來就是一個提倡自力更生的名族。
說到剛才的那句話，可能會有人鉆牛角尖：你可能是沒有學習中國的近代史吧？是的！翻開中國的近代史，那是不堪回首的一頁。但正因如此，才會激發無數先賢的思索。孫中山在《中國問題的真解決》一文中談到“中國不但會自力更生而且也能解除其他國家維護中國獨立與完整的麻煩”。民主戰士聞一多也在《組織民眾與保衛大西南》中說道“我們人民能以自力更生的方式強起來了”我們不難想象，自力更生對于一個國家、一個民族的重要性。
九年級的政治課本中有這樣的一句話，“我們要發揚和傳承中華民族精神”。而說到民族精神我們就可以想到“大生產運動”。在那個特定的時代里，我們的祖輩所表現出來的氣質至今還令我們感嘆。相比于現在的挖掘機、聯合收割機，那時的生產工具是再落后不過了，可正是他們，創造了一個又一個的奇跡。
我們青少年一代是祖國的希望與未來。更承擔著完成祖國偉大復興的重任，更應該培養自己的獨立思考和勇于開拓的習慣，為祖國的現代化建設貢獻才智，也用以應付這個風云變幻的社會。
努力的作文 篇4
猶太人的格言說：“希望完成自己所能的是人，希望完成自己所希望的是神。”這就是要求世人，一定要制定崇高的目標，以超越自我，取得杰出的成績。猶太人相信這樣的原則：“凡是自己所能做的事情，都要自己動手去做，絕不可以求神幫忙。”在遇到困難的時候，猶太人所秉持的原則是：“要承受發生的事情，要忍耐貧窮帶來的變故。”
猶太人出身的薩爾諾夫，9歲時隨父母移居美國，由于家庭的清貧，沒有機會讀書。讀小學時也不得不利用放學時間及假日做工，掙點錢貼補家用。當他小學快畢業時，父親積勞成疾，過早地去世了，他只好輟學到社會當童工。
他沒有抱怨父母給自己帶來這么一種人生局面，而是非常勤懇地工作，把掙得的點滴小錢供家里人糊口，并省下幾角錢買書自學。
幾經周折，終于在一家郵電局找到一份送電報工作。他從此誓言要掌握電報技術，以后當電報業的老板。在今天看來，電報業已落后了，但在20世紀初卻是剛問世的先進科技呢！薩爾諾夫不但有遠見眼光，而且有決心和毅力攀登這個高峰。
他堅持了10多年的努力，把工資收入以最大限度地節省下來。他白天賣力工作，晚上讀電工夜校，獲得了老板賞識而逐步得到提升。
1921年，他的老板為了發展業務、分設“美國無線電公司”，薩爾諾夫被委任為總經理。此時他已40歲出頭，可大顯身手了。最后，他終于成為美國無線電工業巨頭，走上發跡軌道。
《塔木德》告誡人們說：“凡是自己所能做的事情，都要自己動手去做，絕不可以求神幫忙。”
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