努力的作文

努力的作文4篇(精選)

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的努力的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

努力的作文 篇1

　　隨著時光的推移，看似漫長的小學六年時間轉眼即逝，而我，也已從一顆深埋泥土的種子，經過雨露的點點滋潤，成長為了一棵青葉茂盛的一棵大樹了。這六年的時間將我打磨成了一個堅強，自信，并懂得了母愛的人。

　　我的母親沒讀過幾年書，對我的學習她一點也幫不上什么忙，而她卻一味的向我提更高的要求，讓我什么事都力求完美。就這樣，慢慢地，我們疏遠了。我開始厭煩我的媽媽，厭煩她重復了一遍又遍的話語，厭煩她的不體諒，厭煩她的責罵，厭煩到我甚至把她與我說話的時間都壓縮的過分。知道那一次事件的發生，我才知道，我錯了，我傷了一個處處為女兒著想的母親的心。

　　那是一個清爽的夏天，我因為無人陪伴和同學玩耍在外，深夜十點多也沒有回家。直到十點半左右，她來找我了，我清楚地看到她布滿汗水的臉，清楚的看到她找到我時深深的松了一口氣。媽媽冷著臉將我拉回了家，一對母女就這樣一路無話的回到了以前那個充滿歡笑的家。我沒有覺得自己錯了，晚歸是故意的，我就是想讓她著急，因為，我得到的疼愛與關心太少了，少到幾乎沒有……

　　一回到家，母親的斥責聲鋪天蓋地地向我襲來：“你為什么那么晚了還不回家？你知不知道我有多著急？”面對她的斥責，我倔著脾氣沒說話，她見我還不認錯，便抬起手向我狠狠打了一巴掌。我被打的偏了偏頭，腦袋“嗡嗡”作響，臉上，心上，都是火辣辣的疼……我懵了，她，也懵了，我慢慢轉頭，憤恨的瞪了她一眼，然后摔門進了自己的房間。

　　我躺在床上，沒有心思去顧臉上的傷，她是不是后會將我帶到這個世界上？這是我現在唯一想的問題，也是想了很久的問題。眼前浮現的全是母親陪我玩耍的畫面，全是母親哄我入睡的畫面……慢慢地，我睡著了，我不想去管了。夏天的蚊子總是那么毒，臉上癢癢的'感覺讓我有點半夢半醒。我隱隱約約感覺到有一雙被老繭占據了的雙手，輕柔的撫摸著我的臉，待摸到傷處時，那雙手停了下來：“怎么腫成這樣？很疼吧……”語氣是掩蓋不了的疲倦，我卻聽出了心疼，我知道，那是她，我的母親。

　　第二天我在房間待了很久，也考慮了很久，最終，我鼓起勇氣去了母親的房間，與她談心。我把我的埋怨，憂慮，不安全都說了出來，母親靜靜地聽著我如潮水的訴說，她卻笑了，她說：“你是覺得我對你苛責了嗎？”我頓了頓，然后點了點頭。她又接著說：“我對你的苛責完全是想讓你失去依賴，學會獨立，你是做得很好，卻遠遠算不上優秀。鄧媛，媽媽就是因為沒錢讀書才輟學的，你有這么好的條件，更要懂得珍惜，要讓自己過得更好。”聽著媽媽平淡的聲音，我頓悟，我才知道自己做的事是有多幼稚，可幸的是，我和媽媽又重新親昵了。

　　母愛是水，無形卻又巨大，滋潤我的心靈；母愛是風，溫柔卻又強勢，撫摸我的心靈；媽媽，我愛你，謝謝你對女兒獨特的愛！

努力的作文 篇2

　　努力的意思是：把力量盡量使出來

　　——題記

　　這幾天，我通過手機視頻了解到：來自于全國各地的捐贈到了武漢。這些捐贈者有衣衫襤褸收廢品的老爺爺，有西裝革履的叔叔；有明星，也有普通人。因為我們相信一方有難，八方支援。武漢一定會挺過去的.。在我們所有人萬眾一心的努力下，隨著治愈的人數不斷增加，我們的祖國會慢慢變好，武漢會慢慢變好，所有人都會慢慢變好。

　　再說說我們濮陽，聽去買菜回來的爸爸說，各個小區門口有人設卡，不讓外來人員進入。每個超市門口也有人設卡量體溫。大家都在為這次疫情而努力。雖然據報道治愈出院的人數在不斷增加，到我們大家還是要提高警戒防護措施，不能有絲毫松懈。

　　為抗擊新型冠狀病毒而出一份力。我們要做到勤洗手，講衛生，戴口罩，不聚餐。隔離病毒，但不隔離愛。讓我們行動起來，一起抗擊病毒，加油！！！ ！

努力的作文 篇3

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”，這是一句流行了很久的古話，從古到今，有許許多多人說過、用過。有許多的人議論過這句話。我也早就用過這句話，我對這句話也是有很大感受。

　　“少壯”指的是少年人，“老大”指一些大了以后，大人、老人時。“不努力”與“徒傷悲”也是對偶。這兩句即是對偶句。“少壯努力，老大徒傷悲”指的是少年時學習不認真、不努力，老了，大了便感到了傷悲。傷悲不知問何，為他們在少年期間沒有認真的對待學習，沒有好好學習而傷悲。

　　一個人思想最幼稚莫過于少年，這是一個玩的時候，這個年齡對玩也是一往情深。所有人對這個問題很明顯，少年畢竟是玩的年齡。

　　那些不聽話的，學習不認真，不仔細的那些少年，甚至孩童，并不是他們不知道這句話，不懂這句話。有很多人知道這句話，也能深深的懂得這句話，但是除了那些十分認真的少年以外，能真正去干，很少的。

　　所以我們要在理解的基礎，去按著它做。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”，總說，這一句話是個公理，不會錯的。在我們需要增加知識的時候，我們如果不去努力干，到了我們要提出這些東西的時候，那不就晚了，哭都找不到地方。

　　我們處在了學習的好時機，我的記憶力也好，也有時間，我們為什么不把“本職工作”辦好。我們去干什么呢？我們一定要抓緊這最好的時機，把學習搞上去，學好。

　　在這個寒假前半段，即過年以前，沒有寫多少作業，這也給過年以后的我增加了很大負擔。這一回的.作業是最多的一次，畢竟今年就要考高中了，高中又是一次大的階梯，我們又一次努力去爬階梯，從這學期開始時就有了，這個寒假我就感到了下學期的勞累程度，唉！但我必需努力去適應，未來的社會必然是知識競爭的時代，從現在已經看的出來了。

努力的作文 篇4

　　一個窗臺上有一朵花，這個屋里就有生氣了;一棵樹上開了一朵花，這棵樹就成熟了;一條路上綻放一朵花，這條路就有情趣了;心中有了一朵花，你便成長了。

　　其實，那一朵花就是我們成長道路上最重要的一朵花，花開了，我們便成長了。

　　小時候，爸爸媽媽在外地工作，我跟著爺爺奶奶在家生活。媽媽經常想我，有時想的緊，便一天一個電話（以前家里并不富裕），她只是想聽聽我的聲音，來撫平她心中的那條溝。有一次，媽媽突然提議把我接過去上學，兩個人工作，難道還供不起我上學嗎？于是，便和爸爸商定了。爺爺奶奶一開始不同意，舍不得我離開，但又一想爸爸媽媽常年在外也看不到我，便釋懷了。

　　媽媽回來，把我接了去，也安排好了幼兒園讓我去上學。一開始，媽媽把我送去上學，我死活不肯讓她離開，媽媽卻讓老師照顧我，她悄悄的走了。待我左顧右盼找不到媽媽的身影時，我便開始放聲大哭。老師問我話，我一聲不吭，只淚眼婆娑的望著她。那時的我怯怯的，像松林里探頭探腦的小松鼠，對未知的世界充滿著好奇和害怕老師見我不理她，便繼續對我說著話，并想方設法的逗我開心。漸漸地，我對老師放下了戒備，開始回答老師問我的問題，很快我和老師成為了朋友。但我對其他人還是充滿防備，老師走到哪兒，我便跟到哪兒，一步也不離開。老師見我一直跟著她，便無奈的笑了。她走向另一個小女孩，拉起小女孩的手，又拉起我手，把我們的手搭在了一起，可我立刻將手迅速縮了回來，把頭搖的跟撥浪鼓一樣。老師對我勸說著，小女孩也友好的向我打招呼，在她們的努力下，我做了一個重大的決定，我向她緩緩伸出了手，向女孩的手夠去，女孩迅速抓住我的.手，并把我緊緊的抱住。我的心也在此刻融化了。

　　如今，我不再是個內向的女孩，我變得開朗活潑。

　　窗臺上的花開了，樹上的花開了，路上的花開了，而我心中的那朵花不知何時已悄然綻放。