實用的心中的偶像作文匯總5篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的心中的偶像作文5篇，歡迎大家分享。
心中的偶像作文 篇1
前幾天，媽媽給我買了一本籃球名星喬丹的掛歷，我愛不釋手。喬丹是我最崇拜的籃球運動員，也是我的偶像。
喬丹曾五次率領芝加哥公牛隊獲得冠軍。也五次被評為最有價值的球員。我喜歡喬丹的原因并不是因為他獲得過許多榮譽，而是喜歡他在球場上頑強拚搏的精神，如果沒有這種精神，也不會獲得如此巨大的成就。喬丹能深受全世界人民的喜愛，就是因為他的這種精神，也正是因為這種精神使他聞名世界。
我想：什么時侯，我能像喬丹那樣呢？
心中的偶像作文 篇2
每一個人都是有自身心里的超級偶像，我心中的偶像既并不是大牌明星，也不是歌手，只是我非常欽佩、最愛的人——姥爺。
姥爺20xx年57歲，早已年過花甲的他并沒有安度晚年，只是每日都會繁忙的工作中著。他常常對我說：“人這一生，就需要活到老學到老，付出就有回報。現在我感覺每日的時間都不足用，我真是期待能有大量的時間去工作中和學習培訓！”
姥爺在他52歲那一年，報名參加了全國各地國家司法考試。根據他日以繼夜的學習培訓和勤奮，功夫不負有心人，總算獲得了法律法規資格證書，變成了一名刑事辯護律師。直到如今，每每他人討論起姥爺的情況下，都是會豎起大拇指夸贊他，說許多年青人都做不到的事兒，他卻保證了。母親說，給自己有那樣一位爸爸覺得引以為豪，一樣，我來自身有那樣一位姥爺覺得自豪！
我非常愛我的外公，愛她的知識淵博，愛她的為人正直友善，愛她的剛直不阿，愛她的學海無涯，愛她的不急不躁……
我信心勤奮好學、發憤圖強，長大以后做他的繼任者，還要像他那般，做一個對社會發展有奉獻的人！
心中的偶像作文 篇3
說起偶像，大多數人的目光會聚焦在影星、主持人、歌星上，而我則不同與他們，我的偶像是一位音樂家——貝多芬。
貝多芬，這個名字并不陌生，因為他曾經創作了《命運》、《田園》、《英雄》、《合唱》等眾多交響樂，然而很少有人了解他的真實的“好靈魂”。
貝多芬，在28歲因患耳疾聽力開始減弱，老年雙耳失聰，但未輟筆。我一直在驚嘆貝多芬的樂觀，一個音樂家最大的痛苦莫過于喪失聽力了，即使再美妙的旋律也聽不到了，只能面對生活中的孤獨與安靜。可是貝多芬面對命運的不幸并沒有沉淪，而是以自己頑強的毅力和不屈的精神與命運抗爭，最后他真的“扼住了命運的喉嚨”，憑著自己的音樂天賦和對音樂的熱愛，寫下了雄渾激昂的第五交響樂《命運》。
雖然他的耳朵聾了，但他的心沒有死，他用心代替耳朵，傾聽著自己內心的需求，他用心來觀察思考人生，他用音樂書寫傳奇。對他而言，音樂就是靈魂！
貝多芬面對如此大的打擊，尚且沒有沉淪，而我們面對生活中的一點挫折又有什么理由去沉淪呢？只要相信“命運妄想使我屈服，這絕對辦不到！”我們的生活一定會更加精彩！
心中的偶像作文 篇4
我心中的偶像是誰？是萬眾矚目，光彩照人的明星？還是舍己為人的“花樣”明星？我可以回答你：都不是。我心中的明星是身殘志堅，寫出《假如給我三天光明》的海倫·凱勒。
跟你們所了解的一樣，她是一位殘疾人，但她跟一般殘疾人不一樣，因為她擁有夢想，對生活充滿希望！
一歲多的小海倫不幸患上一種病，雖說成功治好了，但從此可憐的海倫跟有聲有色的世界隔絕了，她面對的只是無聲無息的黑暗。從那以后，海倫開始變暴躁，她對生活失去了希望。她的父母無奈，變請來老師——沙利文，教她學習。
沙利文老師的到來，讓海倫對生活的觀點發生了個大轉變。正是這位老師讓海倫知道水是一種純潔的'東西，是種清澈的東西。海倫開始學習摸盲文，很多時候，海倫的手指都被磨破了，但她仍堅持練習，她這種身殘志堅的精神使她學會了不少東西。
在海倫漸漸長大的時候，她的父母把她送到盲啞學校。老師薩勒讓她摸口型來學習說話。就這樣，海倫日復一日的練習，換來了她會說話的驚喜。
也是這兩位老師讓海倫成為一位會“說話”的盲啞小孩，后來海倫成為了一名偉大的人物，還被美國的《時代周刊》評為美國十大英雄偶像。
海倫之所以成為我的偶像，是因為她讓我懂得：就算生在困境，也不能任其自生自滅。
心中的偶像作文 篇5
“我說我的眼里只有你，只有你讓我無法忘記……”景岡山的一首歌無意中在口頭唱起，細細回味歌詞，倒也覺得頗有味道，想想它那幾句精典之語曾被用作情人之間的戀語；廣告中的廣告詞。現在拿來形容眼下的追星族倒真是絕妙、貼切。
人無完人，金無足赤。就算是高高在上之人，亦有不及他人之處。羨慕之心人皆有之，表現為積極方面，即時不時髦之語：偶像。
“偶像”，在年輕人群中習以為常。年輕人，接交新事物的能力比較強。因此，對一些新人新時尚亦較敏感。偶像、偶像，所偶所像，無非一為容貌、舉止，二為言談舉止。為容貌舉止者，意義太過膚淺。此類人群在中學生中較為普遍，中學生，成天為繁忙的學習所勞累，往往過于對包裝精美的，如禮品般推出的新人之容貌大加欣賞、稱贊，跟著流行之風亂跌亂撞。由于年輕氣盛而又缺乏一定的穩定的審美觀念和辨別觀念，而到頭來被商家利用，借著大部分中學生之所偶所像大撈一筆。對于學生來說，失去的就不往往是金錢了。為言談處世者，意義或許頗有深入，眼下電視熒屏上有許多 知名的成功企業家，科學家，包括一些著名的球星，歌星。他們的成功能夠讓多少人羨慕，也讓多少人在羨慕的背后，在聽了他們的故事、言語之后而欽慕、追慕，甚而最后在付出自己的種種努力而同樣獲得成功，這無疑是讓人欣喜的，此類人物所偶所像，真不失價值。
偶像，當然有廣義狹義之分，不能純粹的理解為以上兩種概念。在學術上，在處事上都會有值得當別人偶像的人，從大的范圍來講，偶像亦可是心中的一個影像，一種信念，一種讓你到達成功彼岸所必不可少的、像燈塔般指引航程的東西。
常聽人說，游泳的人是看不到水的；追鹿的人是看不到山的；眼中只有鹿的人，永遠看不到真正的山水；眼中只有偶像的人，永遠找不到自己真正的性靈。
因此，心中當然要有一個目標、一個所謂的偶像，但絕對要保持自己人格的獨立性，絕對不能讓偶像沖淡你的人生之茶，要保持你人生之茶的濃濃本味。如此，才會活出一個人的精彩。
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