關(guān)于我的朋友學(xué)生作文
“你好，我叫晚晴，那個(gè)……”她有些拘謹(jǐn)?shù)纳斐鍪郑业难劬σ涣粒砬纾@名字真好聽(tīng)，不等她說(shuō)完，我也伸出了手，“你好，晚晴，我希望你可以和我做朋友。”我將她結(jié)結(jié)巴巴想說(shuō)的話說(shuō)了出來(lái)，她笑了，“當(dāng)……當(dāng)然！”
開(kāi)始時(shí)，我以為晚晴當(dāng)時(shí)的結(jié)巴是因?yàn)榫o張，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，晚晴其實(shí)就是這個(gè)樣子。那句話果真說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，上帝關(guān)閉了人的一扇窗戶。同時(shí)也會(huì)開(kāi)啟另一扇窗戶。就如晚晴，她雖然結(jié)巴，但她的名字很好聽(tīng)，人也長(zhǎng)得很可愛(ài)。
我是個(gè)積極分子，和她在一起，開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得沒(méi)什么，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)晚晴姑娘的話實(shí)在是少得很。不過(guò)卻很粘人，一下課，絕對(duì)要湊到我這邊來(lái)，至于原因嘛，她紅著臉對(duì)我說(shuō)：“我覺(jué)得和朋友在一起有安全感。”我明白了，晚晴是一個(gè)缺乏安全感的孩子啊！
值得一提的是，晚晴雖然話不多，但是學(xué)習(xí)相比我這個(gè)中等生是不知道好了多少的。她為人文文靜靜，簡(jiǎn)直是我這種人的反義詞，老師也時(shí)不時(shí)那我和晚晴作比較。每當(dāng)這時(shí)，晚晴便會(huì)紅著臉向我解釋?zhuān)瑒傞_(kāi)始我不以為意的笑笑，可次數(shù)多了，我也有些煩了，這天，晚晴又跑到我面前老老實(shí)實(shí)跟我道歉，我故意蹙著眉頭道：“晚晴，你要是再和我道歉，我倆可就做不成朋友了！”晚晴瞧見(jiàn)我一副生氣的樣子，嘴巴更不利索，“不，不……那我不道歉了你不會(huì)生氣吧？”她小心翼翼的看著我，問(wèn)道。
“當(dāng)然……”我故意拖了個(gè)長(zhǎng)音，看她害怕的樣子，才趕忙說(shuō)，“不生氣。”接著安撫似的拍拍她的肩膀，“我是什么人？我有那么小的氣量嗎？”晚晴這才笑了。
網(wǎng)絡(luò)上好像流行過(guò)這樣一句話，話多的配話少的，胖的配瘦的，高的配矮的……晚晴，我愿意做你那個(gè)話多的朋友。
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