樹的朋友二年級敘事作文
【第1篇】
一天，小草在散步。
小草看到一棵樹，心想：要是能和它做朋友就好了，說著就朝著大樹走去，突然有幾個(gè)淘氣的孩子在附近玩，有一個(gè)孩子差點(diǎn)要踩扁小草，還好小草機(jī)靈沒被踩到，小草繼續(xù)想大樹走去，它到了大樹前跟大樹說：“大樹，你愿意跟我做朋友嗎？”大樹說：“我當(dāng)然愿意！”小草又說：“那我們一起玩吧！”說著就跟大樹玩起了捉迷藏，大樹找著找著找不到小草了，于是想了一個(gè)妙計(jì)，大樹說：“我不玩了！”小草一聽就知道是大樹一定是裝得，就不出去，大樹見小草不出來又說：“我不和你做朋友了！”小草一聽就跑了出來。小草一跑出來，大樹一把捉到了小草，原來，大樹又騙了小草。小草說：“以后不能這樣了，我會(huì)難過的。”大樹聽了，慚愧地低下了頭。
它們拉鉤要做一輩子的好伙伴。
老師評語：你的.想象力可真豐富啊！大樹和小草本事固定的，可在你眼中它們不僅可以散步，還可以捉迷藏，而且有想法有思想，結(jié)局皆大歡喜，令人欣慰！
【第2篇】
每天小杜鵑都和大樹一起玩。小杜鵑常常給大樹唱歌，就這樣它們成了好朋友。
一天，小杜鵑又來找大樹來玩了，但是，這時(shí)的大樹一直在叫：“肚子好疼呀！肚子好疼呀！”小杜鵑看見了大樹的葉子大部分都黃了。小杜鵑不知如何是好，大樹痛苦地說：“小杜鵑，你會(huì)給我治病嗎？”小杜鵑說：“我不會(huì)。”突然，它眼睛一亮，說：“我有辦法了！”說完，就飛到啄木鳥醫(yī)生家了，然后，一字不漏地把事情講給了啄木鳥醫(yī)生聽。啄木鳥醫(yī)生來到了大樹那里，它這兒敲敲，那兒敲敲，弄得大樹都受不了了，就把啄木鳥趕走了。
晚上，啄木鳥醫(yī)生偷偷來到了大樹那兒，它又這兒敲敲，那兒敲敲，這回大樹感覺不到了，因?yàn)榇髽湔谒X呢！第二天早上，大樹發(fā)現(xiàn)自己的病好了，高興得不得了，心想：我的病一定是啄木鳥治好的。
大樹的病治好了，葉子比以前更綠了，小杜鵑圍著大樹唱歌，蜜蜂、蝴蝶在大樹的葉子上舞蹈。原來，他們在慶祝大樹的病治好了，舉辦了一場大型晚會(huì)啊！
老師評語：你眼中的世界時(shí)如此美妙，小伙伴間相互幫助，它們會(huì)思考，懂觀察，真是太神奇了，尤其是結(jié)尾，給人以欣喜與美感。
【第3篇】
有一棵樹名叫米米，它的朋友是百靈鳥，名叫小小。
有一天，小小像往常一樣給米米唱歌，可是米米今天心情不好，它不愿意聽小小唱歌，小小突然發(fā)現(xiàn)米米的樹葉發(fā)黃了，枝條變瘦了，小小說：“米米，你一定是生病了！”我去請啄木鳥醫(yī)生吧！小小說完就飛走了。啄木鳥來了，可米米怕疼不讓啄木鳥看病。
過了幾天，米米身體里的蟲子越來越多，米米都快堅(jiān)持不住了!小小又一次去請啄木鳥，啄木鳥花了好長時(shí)間才把所有的蟲子都吃光了。
米米指導(dǎo)了生病要去看病，不能怕疼！瞧！米米和小小又在一塊玩耍呢！小小又唱起了悅耳的歌！（首尾呼應(yīng)！）
老師評語：小作者筆下的主人公不僅有各自獨(dú)特的名字，還發(fā)生了曲折的故事，這都得益于你豐富的想象力啊！米米懂得了道理，這不正是小作者在積極地思考嗎？
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