小朋友作文

時間：2021-07-14 17:47:19 朋友我要投稿

小朋友作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小朋友作文3篇，希望對大家有所幫助。

小朋友作文3篇

小朋友作文篇1

　　狐貍上次騙過烏鴉肉后，狐貍太太生了一只橘紅色絨毛的小狐貍，穿著白色的“小背心”，狐貍和他的妻子給它取名為絨球。

　　絨球們漸漸長大，去了森林小學。這些絨球取得了優異的學術成績，在當年排名第一。但是絨球是孤獨的，沒有朋友。下課后，他看同學打游戲，但只能站在一邊靜靜看。為什么？因為狐貍是壞人，絨球是壞人的兒子，大家都不玩。

　　一天，小狐貍看見小兔子、小貓、小驢、小豬和烏鴉坐在長凳上玩成語接龍。小狐貍再也受不了了。他跑向他們說：“我也想玩。”小烏鴉簡單地說：“不行，我們不能和你玩。你爸是大壞蛋，你是小壞蛋，我們不和壞人玩！”“就是，小壞蛋，小壞蛋！”

　　小狐貍立刻坐在地上，眼淚不停的往下流。“嗚嗚。嗚嗚，我不是壞人，我不是壞人。”默默看著的兔子軟化了：“讓他玩吧，他很窮。”“好吧！”伙伴們同意了，只有小烏鴉還在那里說話，最后說服了小烏鴉。在游戲中，大家發現小狐貍的絨球里有很多成語。輪到他說他連猶豫都沒有，就一下子全說了。賽后大家都被他折服了，連小烏鴉都夸他。

　　狐貍絨球好相處。他不像豬那么貪婪，不像小貓那么小氣，不像小驢那么暴躁，也不像兔子那么膽小。他是個好伙伴。

　　有一天，大家都很早就來上課了，但是沒有小烏鴉的影子。每個人都在談論小烏鴉在哪里。小貓嚼著餅干喃喃道：“小烏鴉昨晚一定和我一樣在家看動畫片，忘了調鬧鐘，所以沒來。我被媽媽催著去上學。”“不，我一定是完成了太多的作業。我還沒有完成作業。今天一定要補回來！”小豬猜到了。這時，鈴響了。梅花鹿老師進來說：“小烏鴉今天不能來了，因為感冒了。”小狐貍聽完這句話，不想專心聽了。他看著鳥兒在窗外的樹枝上啁啾。現在他只想時間過得快點。

　　最后，放學后，狐貍立刻拿起書包。他一口氣跑到了小烏鴉家。當小烏鴉看到絨球時，他慢慢地從床上爬起來。“你怎么來了？”“哦，還不來，躺下吃藥？”“不，”小烏鴉搖搖頭。“那我給你做。”“不，我不想吃它。太苦了！”“那我給你粥喝。”絨球把感冒藥倒進了甜粥里。在小烏鴉生病的日子里，龐波每天都這樣照顧他，直到他康復，龐波和小烏鴉之間的友誼越來越深。

　　夏天，小溪清澈到可以看到小魚在水生植物中捉迷藏。夏天的森林可以說是綠色的，每一片飛舞的樹葉都像一個綠色的精靈，在那里播下熱情的種子，森林里隱約傳來鳥兒的叫聲。整個森林充滿了活力。

　　我的小朋友在這里玩，但就在這時，一個黑影閃過，是一只老虎。所有人都愣住了，一聲巨大的怒吼讓他們回到了現實。老虎露出兇猛的牙齒，向他的朋友們跑去。這時，兔子不小心摔倒了，老虎向兔子跑去。兔子叫道：“救命，救命！”當他跑的時候，他看到虎爪正要去見小兔子。小狐貍對大老虎喊道：“愚蠢的小花貓，跟我來。”這惹惱了大老虎。小狐貍立刻跑了，老虎在后面追。龐波想到獵人的“大洞”，發出一聲巨響，朝那個方向跑去。很快就要到了。小狐貍在心里數著。一，二，三，小狐貍跳到他旁邊的大樹下，但是大老虎掉進了“大洞”。

　　現在大家都很喜歡小狐貍的絨球，不再和他玩了，因為他已經是“壞人”的兒子了。