【實(shí)用】真心朋友作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的真心朋友作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
真心朋友作文 篇1
在我讀二年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫黃佳儀的女孩，她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙晶瑩發(fā)亮的眼睛，小小的鼻子，一張櫻桃般的小嘴，她不僅外表美，更主要是她有一顆非常善良的心。
記得有一次，我的同桌鄭艷的一盒蠟筆丟失了，而我剛好又買(mǎi)了一盒蠟筆，她見(jiàn)我手里拿著一盒蠟筆，便說(shuō)：“是你偷了我的蠟筆�！蔽乙宦�(tīng)，便說(shuō)：“我沒(méi)有偷你的蠟筆�！彼f(shuō)：“那你手里拿的.蠟筆是怎么回事？”我便說(shuō)：“那盒蠟筆是我剛才買(mǎi)的�！辈涣纤�(tīng)了卻說(shuō)：“我的蠟筆一定是你偷了，要不然，怎么我的蠟筆丟失了？而你卻剛好有一盒和我一模一樣的蠟筆，真是太巧了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了鄭艷的話，便都說(shuō)是我偷了。
就在這時(shí)，黃佳儀說(shuō)：“不是廖晶偷的，她的蠟筆是她剛買(mǎi)的�！贝蠹艺f(shuō)：“你怎么證明呢？”黃佳儀說(shuō)：“你們要是不信，就去問(wèn)商店的售貨員�！闭f(shuō)完這話，她便帶著大家去商店問(wèn)售貨員，果然售貨員說(shuō)：“這女孩剛才確實(shí)在我這買(mǎi)了一盒蠟筆�！闭f(shuō)完這話，大家便相信我沒(méi)有偷鄭艷的蠟筆，大家便向我道歉，連鄭艷也對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，是我誤會(huì)你了�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
最后，我對(duì)黃佳儀說(shuō)：“謝謝你，這個(gè)世界上只有你了解我�！彼f(shuō)：“不用謝，我們是好朋友，互相幫助是應(yīng)該的�！�
真心朋友作文 篇2
我在眾人的鼓勵(lì)下讀書(shū)，我在努力著，在拼搏中進(jìn)取。
我是一個(gè)將近要畢業(yè)的小學(xué)生，讀過(guò)很多課外書(shū)，其中有一些是助我成長(zhǎng)的，那些書(shū)跟我的關(guān)系就像朋友一樣，他們無(wú)微不至地關(guān)心著我。當(dāng)他知道我有什么困難，就會(huì)伸出友誼之手幫助我渡過(guò)難關(guān)。我非常感激我的真心朋友――書(shū)。
當(dāng)我做事想半途而廢時(shí)，我想起了書(shū)對(duì)我說(shuō)的話：“在困難面前，唯有奮斗不息;在成功背后，是奮斗的淚水。”當(dāng)我上課想做小動(dòng)作，沒(méi)有積極思考時(shí)，我記起了那再三叮囑的話語(yǔ)：“上課要大膽思考問(wèn)題，把問(wèn)題提出來(lái)跟老師、同學(xué)一起交流，多聽(tīng)他人的看法懂及時(shí)向老師同學(xué)民問(wèn)，請(qǐng)教�！碑�(dāng)我想把今天的事留到明天再做時(shí)，我想起了那關(guān)心我的語(yǔ)言：“不能把今天的事留到明天，因?yàn)槊魈爝�有明天的事�？墒�，有些人不懂得珍惜今天，認(rèn)為明天再去做原來(lái)是今天完成的事也可以。他們不知道‘明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎!’沒(méi)有今天的根基，哪來(lái)明天的光輝?”我還從書(shū)那兒得知，李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’，所以，面對(duì)寶貴的今天，你應(yīng)有行動(dòng)，你應(yīng)去奮斗!”
有了書(shū)對(duì)我的鼓勵(lì)，我不斷努力，不斷地拼搏。古人不是有“功夫不負(fù)有心人”這么一句話嗎?只要我們肯下功夫，就能取得一定的成功。
真心朋友作文 篇3
朋友，你和我從小學(xué)一年級(jí)到一直讀到6年級(jí)的�？墒牵狭顺踔泻�，分班了。我在一班，你在2班，我們的友誼也淡了。現(xiàn)在的你已對(duì)我不理不睬，跟陌生人一樣。朋友，我想問(wèn)你：我們6年的友誼，難道敵不過(guò)你和你同學(xué)一個(gè)學(xué)期的友誼嗎？小學(xué)時(shí)，我們和親姐妹一樣，在學(xué)校里，我們除了上課，我們幾乎所有時(shí)間都在一起玩。上了初中后，我們開(kāi)始的時(shí)候，還和以前一樣。可是，你對(duì)我越來(lái)越冷淡，現(xiàn)在你已經(jīng)不理我�？勺钭屛倚耐吹氖牵愕哪抗�。我每一次見(jiàn)到你，你都像沒(méi)看見(jiàn)我一樣，我和你打招呼，你有時(shí)裝沒(méi)聽(tīng)到一樣，有時(shí)應(yīng)一下就匆匆走了。有一次，我無(wú)意看見(jiàn)你和你的同學(xué)在聊天，你同學(xué)向你問(wèn)起我是你什么人，那么好。你不肖的說(shuō)：“一個(gè)小學(xué)同學(xué)，沒(méi)什么好不好的�！蹦阏f(shuō)這句話的時(shí)候，眼里充滿了不肖。你知道嗎？我聽(tīng)到你的話，我有多傷心，一整天都渾渾僵僵的，課一點(diǎn)的沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我想問(wèn)你：你用心的對(duì)待我們的友誼嗎？如果有，為何這般待我？還是我無(wú)意中做錯(cuò)了什么嗎？請(qǐng)你提出來(lái)。不要在對(duì)我不理不睬的。同時(shí)，也請(qǐng)你問(wèn)一下你自己：你用過(guò)真心對(duì)待我們的友誼嗎？
在此。我希望你好好想想。
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