鋼筆——我的好朋友作文500字_小學生作文
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的鋼筆——我的好朋友作文500字_小學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
要上三年級了，媽媽陪我到學校門口的商店里買一支鋼筆，剛到門口，賣鋼筆的老爺爺就沖著我們微笑，熱情地招呼我們進店。我問老爺爺：“有沒有鋼筆？”老爺爺說：“小朋友，有��！”說著，他就拿出一盒鋼筆來，我一看，全是卡通的，我對老爺爺說：“爺爺，我不要卡通的鋼筆，我要的是一種顏色的鋼筆。”老爺爺聽后，又拿出了一盒身上只有一種顏色的鋼筆，有白色的、黑色的、紅色的……我看中了其中一支銀色的。
它高高的個子，瘦瘦的身體，穿著一件銀色的外衣，戴著一頂白色的帽子，還有一縷銀白的頭發，就像一位帥哥哥。輕輕推開它的`帽子，就看到了尖尖的筆頭，在陽光下閃著銀白色的光芒。再輕輕脫掉它的外衣，就看到了透明的肚子。它“吃飯”的時候，只要我輕按幾下它的小肚子，藍藍的墨水馬上就吸上去了，肚子立刻變得藍藍的，鼓鼓的，好像喝了許多的藍莓汁。
我第一次用鋼筆時，以為它像鉛筆一樣，直接寫就行了。于是我拿起鋼筆，寫一下轉一下，剛開始還能寫出字來。當把筆尖轉到下面時發現寫不出字來了，我以為鋼筆沒墨水了，就把它肚子里的墨水拼命往上擠。誰知，一股墨水立馬噴落在白白的紙上�！鞍パ�！墨水擠到本子上了，這可怎么辦？”我急得直撓頭不知如何是好。這時，爸爸走過來看了看，笑瞇瞇地對我說：“鋼筆不是這樣用的，它和鉛筆不一樣，要是把筆尖用反的話不但不易寫，還很容易壞。”他還演示給我看。從此，我就知道怎樣正確使用鋼筆了。
從這以后，鋼筆就開始天天陪伴著我，早晨它陪我上學，到了學校它陪我早讀，上課的時候它陪我專心聽課，寫作業的時候它就是我得力的小助手。它陪伴我學習了許多知識，我的鋼筆字也越寫越漂亮了。
這支銀色的鋼筆給了我許多幫助，漸漸地我們成了好朋友。
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