奔跑吧，朋友作文600字-小學六年級寫人作文
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的奔跑吧，朋友作文600字-小學六年級寫人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
奔跑，是我們人生中經常要做的'事。我們需要在求學的道路上奔跑，需要在生活中的種種瑣事上奔跑，在人生道路上奔跑。
上周四下午的最后一節(jié)課，是我們這個年級的跑操課�；氐浇淌�，大家喘著粗氣，都癱倒在桌子上，腿已經軟得幾乎站不起來。
可當下課鈴打響的那一瞬間，大家都像打了雞血一樣，嗖地一下從座位上蹦出來，用最快的速度擠出教室，我也不例外。臨近教室門的那一霎那，我碰見了張嘉慧，無需言語，我們會意地組成了一個團體。我們這樣努力，為的是什么？還不是一個洗澡的位置��！
我與她選了一條稍近，但人流較多的路。離教室不遠，就看見因為人群擁堵而寸步難行的葉子煊。我跟張嘉慧二話不說，插空繞到了她前面，然后不斷奔跑，生怕她超前來。葉子煊發(fā)現(xiàn)了，不停追趕我們。但到最后，她還是認輸了，默認了第三。
她和對面宿舍的巫雨柯從后面追上來。我們變了剛才態(tài)度，有說有笑地聊著天，悠閑自在地邁著輕松的步子。我心里感嘆到：不用跑了吧！我們肯定是第一了！要知道，我的腿已經累壞了！
只是老天并沒有放過我們。經過飯?zhí)�，一旁的巫雨柯向我指了指前面一個勻速行走的學生，輕聲而又緊迫地說道：曾馨！本已放下所有防備的我，心一下提到了嗓子眼兒，急忙用暗號將這個消息傳達給張嘉惠。她一聲不吭就往前沖，我也緊隨其后。我們一左一右默契地繞過曾馨，加速奔跑。張嘉慧隨即喊了一聲曾馨，曾馨頓了一下，恍然大悟，憤怒地向我們沖來，嘴里還喊著：李欣琪，你們幾個壞蛋！我們露出了開心而又滿意的笑臉，好像惡作劇得逞了一樣。葉子煊見狀，撲向曾馨，將她死死纏住，我們趁機逃離案發(fā)現(xiàn)場。最終，我們如愿以償?shù)氐玫搅艘弧⒍?/p>
在人生旅途中，我們不可以驕傲自滿，要永無止盡地奔跑，不停地前進。要記住，在這個世界上，總會有一個，甚至更多比自己強大的對手。為了夢想！奔跑吧，朋友。
【奔跑吧，朋友作文600字-小學六年級寫人作文】相關文章：
朋友作文600字-小學六年級寫人作文12-21
朋友寫人作文(15篇)10-30
我的好朋友小學生寫人作文12-21
2020小學寫人作文02-22