有關小朋友作文三篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小朋友作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小朋友作文 篇1
我有很多知心的好朋友，她們是我生活中快樂的來源，也是學習的好對象。
小妤是我的第一個好朋友，她有烏黑黑的長髮、圓圓白白的臉，還有一顆善良的心。我們下課的時候，在一起開心的聊天，也常常一起出去外面玩，每天都過得很快樂。
小妤和我一樣喜歡畫畫、看書、跑步。就連戶外教學也坐在一起，我們就像影子一樣不分離。如果生活中少了小妤的話，總是令我感到怪怪的。
后來我又認識了善解人意的小潔、天真可愛的小文、溫柔大方的小廷，我們都一起寫功課、看書、玩耍、談天，生活過得多采多姿，感情就像姊妹一樣的.融洽而美好。
可是好景不常，小潔要搬去遙遠的北部了，我傷心無比，我跟我的好朋友們一起做了一張祝福的卡片，希望她平平安安，可以很快適應新的環境，每天都有著快樂的心情，也希望有朝一日，我們還可以再相聚，再在一起聊天。
我發現和好朋友在一起是幸福的一件事，雖然有的時候會吵架，但一下子又和好了， 希望我們的友誼可以像麥芽糖一樣又甜又黏，永遠不分離！
小朋友作文 篇2
山頂上住著一只臟兮兮的小豬，他飯前從來不洗手，從來不換衣服，一讓他洗澡就不高興，整天身上又臟又臭。
一天，小豬突然覺得自己很無聊，想找幾個好朋友一起玩玩，他先去了池溏邊，看見一只小鴨在池溏里自由自在的游泳。小豬問：“小鴨姐姐，咱們做朋友，一起玩吧！”小鴨看了看它，連忙搖搖頭說：“你太臟了，身上太臭，我不想和你玩。”小鴨說完，就搖著尾巴游走了。小豬非常傷心，心想：“你不跟我做朋友我去找別人，我就不信找不到朋友和我玩！”
小豬又來到一塊草地里，他看見公雞哥哥再在捉蟲子，他連忙跑過去說：“公雞哥哥，咱們做朋友，一起玩吧！”公雞聞了聞他身上的味，對他說“你太臟了，身上太臭，我不和你玩呢！”說完公雞又去捉蟲子去了！小豬心里難過極了，你不做我的朋友我去找別人，我就不信找不到朋友和我玩！”
小豬繼續往前走，無意中看見了山羊弟弟正在吃草。小豬連忙跑過去，對山羊說：“山羊弟弟，你能做我的`朋友一起玩嗎？”山羊弟弟連忙搖了搖頭，說：“你太臟了，身上太臭，我才不和你玩呢！”小豬心里實在太難過了。
小豬走啊走，不知不覺到了菜地。小豬對小免說：“你能做我的朋友和我一起玩嗎？”小免說：“你太臟太臭，我才不和你玩呢！我還要種我的菜呢！”小豬聽了小免的話后，傷心的哭著跑回家。
到了家，小豬想：“一定是我太不講衛生了，所以大家都不跟我做朋友，不跟我玩了。”于是，小豬連忙給自己洗了個澡，又把臟衣服脫下來，換上了干凈的衣服，把自己收拾的干干凈凈。從此以后小豬變干凈了，大家都愿意和他做朋友，小豬的朋友越來越多了。
小朋友作文 篇3
我有一個好朋友，他就是小龔。他個子不高，很瘦，很容易認出來。別開他這么不起勇氣，他的數學成績是非常好的。所以我叫他“數學小能手”。
有一次，數學老師布置的作業很難。我做了幾道題之后，遇到了一道難題，想了半天也沒有思路。這是，我就去請教小龔，因為他數學很好。我問他：“這題怎么做？”我話一說完他就滔滔不絕地講起來：“這題你這樣······不就可以了嘛！”他邊說邊在草稿紙上算給我看。我按他的思路去做，第二天一看，果然對了。小龔還真是個“數學小能手”啊！
小龔在校內校外都有參加奧數班，而成績也很好。每當在數學作業遇到難題時，同學們都會去請教他，他在同學眼中真是個“數學小能手”啊！
這就是我的`好朋友小龔，大家如果有什么不懂的數學題也可以請教他呀！
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