我?guī)笥炎魑?篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我?guī)笥炎魑?篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我?guī)笥炎魑?篇1
友誼，多么神圣的字眼，它包含著，朋友之間的感情。提起朋友倆字，想必，每個人都有朋友，每個人的朋友也都不一樣。有的人擁有一個好朋友，有的人擁有兩個好朋友。而我，不一般，擁有五個好朋友：誠實文明的李凱旋；善解人意的于彬；活潑可愛的尹思源；學(xué)習(xí)優(yōu)異的錢沖和穩(wěn)重沉著的閆瑾。她們時時刻刻都陪著我。我們幾乎每天都不分開，仿佛粘在了一起，做什么事都要兩三個人一起，弄得班主任王老師很沒辦法。
我們幾個在一起的時間很長，所以快樂的'事情也就多了，雖然有時也有矛盾，但是，雨過天晴，我們依然是好朋友。
有一次，閆瑾說：“我要是男生就好了！”錢沖不解的問：“為什么呢？”閆瑾答道：“因為男生可以剃禿瓢，禿瓢的樣子多漂亮！”我們聽完后，哈哈大笑，笑閆瑾喜歡禿瓢。此后，我們見到禿瓢，就大聲說：“閆瑾，你喜歡的發(fā)型！”
有一次上體育課，我們呆著沒勁，于彬說：“我們玩老鷹抓小雞，行不？”大家?guī)缀跬饬�，只有閆瑾不愿意玩，于是，我們就勸她：“玩吧！玩吧！”終于勸動了，閆瑾當(dāng)雞媽媽，李凱旋當(dāng)老鷹，我們當(dāng)小雞。游戲進(jìn)行著，突然，于彬沖出了隊伍，抱住李凱旋說：“我抓到了，我抓到了，我抓到了老鷹！”尹思源笑著說：“這哪時老鷹抓小雞呀，分明是小雞抓老鷹！”
還有一次，王司原把于彬惹了，于彬找我們來求救，我們?nèi)姵觥皯?zhàn)”，把王司原收拾了一頓，王司原縮在墻角處，大聲喊：“救命！救命！”見沒人理會，他又哀求我們；“大姐，我錯了，錯了。”
我們幾個回到座上哈哈大笑起來。通過這件事情，我還體會到，團(tuán)結(jié)就是力量。
我和朋友之間的快樂實在太多了，多得數(shù)不過來，希望我們的友誼天長地久，給我的快樂永遠(yuǎn)不斷……
我?guī)笥炎魑?篇2
一天，我們正在上語文課。突然，我們班的`一個同學(xué)說：“孫老師，我流鼻血了！”孫老師說：“叫個同學(xué)陪你到醫(yī)務(wù)室看一看吧�！毙∨笥褌兌及研∈峙e得高高的，都想帶金睿到醫(yī)務(wù)室。孫老師最終選了我。
我拉著他的手，小心帶他到醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生。到了醫(yī)務(wù)室，徐醫(yī)師給他一點棉花，叫他塞在鼻孔里三分鐘。到了三分鐘，他把棉花從鼻孔里拿出來。徐醫(yī)師又用水把他臉上的血洗掉。這樣鼻血就止住了。
我和他回到教室里，老師和同學(xué)們一起歡迎我們。放學(xué)時，我跟孫老師說再見時，孫老師說：“你能帶小朋友去醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生，治鼻血，你真是太能干了！”我聽了，心里非常高興。我說：“以后，我一定再幫助別人，帶他（她）去醫(yī)務(wù)室看病。”老師聽了，欣慰地笑了。
我?guī)笥炎魑?篇3
“同學(xué)們，你們在暑假要找個時間把校報賣掉，這樣能……”酈老師在廣播里滔滔不絕地講著，可我們卻已經(jīng)愁容滿面。
怎么才能賣出去呢?誰會要我們的校報呢?聽那幾個女生說她們的校報以5元一張的價格賣完了，誰會信呢?這是全班都在想的問題，可我卻不在想這個：找誰一起去呢?到哪里去賣呢?
“嘿!咱倆一起去吧!”說話的正是我的知心好友唐正辭，“路上還能玩一天呢!”
幾天后，我們倆如期到了一起，邊走邊聊，十分開心。
“嘿!那邊有目標(biāo)了!”唐正辭打斷了我的話，我們倆一起跑過去：“叔叔，這是我們……”
那位叔叔理也不理我們，徑自走了。
“真是的`!”我有些氣餒。
“啊呀!有什么關(guān)系，不是有首歌說：‘世上總會有啞巴’嗎?”
我笑得差點癱了下去。
“嘿!有了!”我又發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，“老奶奶，您好，這是我們學(xué)校的校報，我們是來義賣的，請您買一份吧!”
老奶奶笑著問：“多少錢?”
“人家五塊我一塊!”唐正辭湊了上來。
“好，我買一份!”老奶奶摸了摸我們的頭，說。
幾經(jīng)周折，校報終于賣完了。
“耶!”隨著“咔嚓”一聲，我們倆的笑容定格在畫面上……
我?guī)笥炎魑?篇4
沒有朋友的世界里是孤獨的；沒有朋友的世界里是黑暗的。而朋友在的世界里是五彩的，是熱鬧的，是歡樂的，更是笑語盈盈的。這是為什么？是因為朋友給我?guī)砹藲g樂。
每一次游戲時，朋友都會和我一起玩耍，讓我變得十分歡樂。
有一次，老師帶我們玩了一個“兩人三足”的游戲。玩這個游戲主要是考驗兩個人的默契程度的。我和我的好朋友欣欣在第一場比賽，與其他組的朋友一樣我們先用繩子將腿綁上，然后站到起點上等待著老師的號令。只聽老師的`一聲哨響，我們?nèi)M都沖出了起點，朝著統(tǒng)一目標(biāo)——終點奔去。眼看就要到終點了，誰知一塊石頭把我和欣欣給靽倒了，誰掉了比賽，第一組的朋友獲得的勝利。雖然這次比賽輸?shù)袅宋液托佬�，但我仍然是高興的。因為我的好朋友和我在一起，而且我也能分享到獲勝的朋友的高興。
朋友之間可以發(fā)生許多歡樂的事情，即使是失敗的事也會帶來歡樂。應(yīng)為在失敗中朋友給我?guī)砹藰啡�，帶來了歡樂和笑聲。如果沒有朋友和我在一起，我并不會獲得歡樂，也不會擁有一個發(fā)自內(nèi)心的笑容。
朋友，給我?guī)砹藲g樂。
我?guī)笥炎魑?篇5
生活中，有許多事能給我?guī)砜鞓�。同學(xué)的一個小笑話，測驗的成績，家人開的小玩笑都能使我快樂。但其實，被人幫助，也是快樂的。
有一次，是放學(xué)的時候，下了很大的雨。倒霉的是，我忘記帶傘了。想了好久，我決定從教學(xué)樓一口氣沖到大門口。下定決心，當(dāng)我準(zhǔn)備跑的時候，連姿勢都做好了的時候，頭上卻多了一把傘。正當(dāng)我感到奇怪時，隨即傳來一把熟悉的聲音：“小靜，我有傘，我跟你一起走吧。”我轉(zhuǎn)身一看，原來是我的好朋友——小珊�！昂冒�。”我說。于是，我們便撐著傘向校門口走去。雨，真的很大。一路上，小珊都把傘往我這邊挪。盡管傘的大部分都遮著我，但我的衣服上還是濕了一點。突然，我想到了什么東西似的，本能地把傘往小珊那邊推，說：“你淋雨啦！”誰知，她卻說：“我就喜歡淋雨。”其實，我知道，她并不想淋雨的，但為了讓我不淋到雨，她才這么說的。很快，我們到了校門口，我說：“我就在這里等，你可以走了。”小珊點點頭，還說：“下次還要傘就找我好了�！蔽乙颤c了點頭。之后，她又撐著傘走了。看著她的身影漸漸消失在風(fēng)雨之中，有一種感覺涌上心頭。那是什么呢？對，是快樂。
我從來沒有想過，被人幫助是快樂的。我的'朋友給我?guī)砹丝鞓�，一種我從未試過的快樂。
此時，雨依然是那么大，但是，我心中卻晴空萬里。我看著衣服上的雨水，體會到朋友給我?guī)淼目鞓�，那是甜的，好甜好甜……作�?/p>
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