朋友的作文4篇(熱門)
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的朋友的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
朋友的作文 篇1
××是我的朋友，她是個性格開朗、活潑可愛的女孩子。
我和她是同班同學，下課的`時候我們經常在一起玩跳皮筋和踢毽子，她能踢好幾十個呢。我也不弱，能踢30多個，大家都爭著搶著和我們一伙。
她的學習很好，有一次考了全校第一，同學們都羨慕死她了，從那以后，只要是有不會的題，都來找她幫忙，她的座位邊上總是被圍的水泄不通。我想找她去玩都進不去。哎……
她樂于助人，有一次下了大雨，有一個同學的家長沒有來接他，她看見了，就對媽媽說：“媽媽，他的家長沒有來接他，我們打車回去，把傘借他，行嗎？”媽媽說：“行啊！”
這就是我的朋友，一個值得我去交的朋友，一個值得你去珍惜的朋友。
朋友的作文 篇2
他今年大約四十歲。他很帥。他有一個像“機場”一樣扁平的腦袋。他很高，可以和世界上最漂亮的男人相比！但美中不足的是這個帥哥啤酒肚超大。別看他這個樣子，但我還是很喜歡很愛他，因為他善良樂觀，“生氣”“難過”這幾個字從來沒有在他口若懸河的嘴里說過；那張笑臉上從來沒有“烏云”。
有一次，他在路上開著他那輛很酷的摩托車飛快地行駛。他坐在上面，心里想著甜絲絲:“哇，太酷了！”就在他得意的時候，摩托車撞到了一塊大石頭。他目瞪口呆，緊急剎車，但為時已晚，車已經在石頭上了，他從車上摔了下來。路人把他送到醫院
他傷得不重，但不得不住院。他躺在病床上笑著說:“沒事，只是擦傷，你不知道，感覺真好！”看著他纏著繃帶的手腳，搖頭嘆息，帶不走他。
唉，他這么樂觀，樂觀到不可思議。
上班的時候，他總是有自己的工作方針:笑得甜一點，脾氣少一點，關心多一點。所以工作愉快順利，同事也很喜歡和他交往。大家都說他是“樂天派”。他的《葵花寶典》不僅用在他的工作中，也用在他的日常生活中。主動，每次都被主動
問候，認識他的人和不認識他的人都有一樣的感覺:他每天都很樂觀，很開心。
前年他的摩托車被偷了，剛開始心里酸酸的。畢竟那輛摩托車和自己在一起很多年了。然而，他改變了主意:為什么不只是一輛摩托車呢？今年再努力一點，買個新的。俗話說，舊的.不去，新的不來。就這樣，他又恢復了和往常一樣。
他的樂觀給他帶來快樂，他的樂觀給他帶來希望，他的樂觀給他帶來成功，他的樂觀給他帶來成功
朋友們，你們看了這個一定想知道他是誰。他是我的父親，一個樂觀的人。
朋友的作文 篇3
“叮咚——叮咚”我急忙搶在媽媽面前開了門，我知道肯定是隔壁拉拉來了。
拉拉是她的小名，真正的名字叫瞿冰芷，但我喜歡叫她小名。拉拉和我同齡，但個頭比我高了許多，臉蛋圓圓的，皮膚很白，我嫉妒又羨慕，見到她總喜歡捏她的臉，然后她的臉上泛起了紅暈，白里透紅，更好看了。她也總會笑笑，摸摸自己被捏的臉。
拉拉和我從幼兒園開始就已經是好朋友了，去年她家也搬到我家隔壁，我心里那個樂呀，心想：以后再也不用擔心周末在家沒朋友玩了。
這不，她又來了，肩上還背了個大書包，一見到我就說，家里媽媽在打麻將，來你家寫作業，咦，什么那么香啊？一進門她就嚷著。忘了告訴你們，拉拉很胖，胃口極好，很喜歡吃東西，一副永遠吃不飽的樣子，我趕緊拽走拉拉，不能再吃了，該為以后的身材想想了。
每次我們寫好作業，便會趴在地板上，頭對頭，地上放張畫畫的`紙，畫自己喜歡的東西，畫了擦，擦了畫，說著一些無關緊要的話，有時我把她胖胖的手拿過來仔細端詳著，自言自語地說：“要是放上調料肯定味道不錯，倒上酒，撒點鹽，再放點味精……”然后我故意做一個要吃的動作，拉拉總會笑著抽開手，反過來咯咯笑著輕輕拍一下我的手，兩人開懷大笑。
周末大家有空的時候，拉拉有時還會帶著她的表妹——小丫丫過來，她們一來，原本靜靜的家里頓時一片鬧哄哄，尤其是小丫丫，笑起來可有意思了——咯咯咯的，有時一件不怎么好笑的事只要她一笑，我們也會被逗得前仰后合。我們只要在一起，什么鬼把戲都能想得出來，躲貓貓啦，玩主持游戲啦，跳跳球啦，那種學習后放松的感覺真好！
這次寫最親密的朋友，我告訴拉拉我寫她。她一臉高興，說：“真的？”但不能把我的壞形象給寫上哦。哈哈！
朋友的作文 篇4
“五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。”每當我想起這首歌，總會感到十分幸福愉快。
我們是“民族團結之家”中的一員，我們必須像石榴籽一樣永不分離，互幫互助，互相關心。只要我們團結，就可以過上更好的日子。
我叫阿迪萊·肖克來提，我家有許多漢族鄰居、回族鄰居，我們的關系很好。他們常常給我們送水果和餅干，我們也給他們送羊肉抓飯。我們有一次還請漢族鄰居們到我們家吃飯，我還給他們跳了民族舞呢！
每一次我過生日，這些漢族朋友們都會送我禮物。我把他們的孩子當成親弟弟親妹妹一樣對待，我很喜歡他們。
我還有哈薩克族朋友，我也很喜歡她們，我們還常常一起玩，她們不會的題問我，我不會的題問她們，我們是彼此之間的“小老師”哩！
有一次，我小時候和爸爸媽媽去天池玩，遇上了一個來自上海的漢族哥哥。他很喜歡我，我也很喜歡他。我們兩個玩了一整天呢！
我們班里有漢族、維吾爾族、哈薩克族等各民族的同學，我們大家是一個團結的集體，我們互相幫助，彼此關心愛護，已經成了平平常常的.事情。我們的老師，就像我們的親媽媽一樣無微不至地教育照顧著我們。
少數民族離不開漢族，漢族離不開少數民族。只要我們的心在一起，我們的祖國會更加強大，日子會更加美好！
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