我的朋友作文優秀6篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我的朋友作文，希望對大家有所幫助。
我的朋友作文1
我有許多朋友，有冷靜的朋友，有沖動的朋友，有講義氣的朋友，也有講文明的朋友，今天我來說說的是要好的朋友，小A。
數學考試發卷子了，我的心砰砰直跳，當我看到試卷時，“啊，天啊！”我只考了83分！我像泄了氣的皮球一樣，一下子撲在桌子上，嘆氣道”唉，這次考砸了！“當其它同學嘲笑我時，小A走過來安慰道”別泄氣，成績不代表一切，下次加油考好點。“聽了這句話，我的那被風吹雨打冰冷的'心被那句猶如陽光般溫暖的話語給安撫了。
有一天晚上，我們幾個小伙伴一起踢足球，我一腳把球踢上天空，一位朋友說“看我的！“球像炮彈一般飛了過來，我試著用腳擋，可球太猛了，一下子把我震開，”哎呀“，我的腳像扭了，接著球又飛進了小河里。那幾個朋友見狀立刻跑走了。我好不容易站穩，小心翼翼地走向小河，一下子我被青苔滑倒了，我都快哭出來時，我朋友小A走了過來，他說”沒事，來，我幫你“。他小心翼翼地走進小河，他踩著石頭，一步一步緩緩地走著，突然，他踩到了一片青苔，他不小心腳踩進河里了，他不管濕的鞋子繼續走著，把足球扔了上來，然后扶著我回了家。
他是我最最要好的朋友，也是我心中的一個忘不了的人。
我的朋友作文2
我有一個好朋友，她長著一頭自然卷的黃發，彎彎的像月牙一樣的眉毛，一雙炯炯有神大大的眼睛格外有神，水潤的櫻桃小嘴一說話就像連珠炮似的噼里啪啦的沒完沒了。她就是我的摯友外加諍友，全班學習最好的人——小A。
先介紹她是我摯友時的表現吧！那一天，我們下課后在操場上跳皮筋，跳著跳著，我突然把皮筋扯斷了，自己也摔了個“狗啃泥”。小A看到了，趕快跑過來，問這問那，趕緊扶著我到水管旁清理衣服上的污漬。她這么著急，把她一直視為珍寶的皮筋都忘了，我被她深深的感動了。
再介紹她是我諍友時的表現吧！以前，我是她的同桌，跟她坐一起可受苦啦！別看她那么愛幫助同學，學習起來可鼓勁兒了！比如一到學校，她就會擺出組長架子，翹著二郎腿，讓我背那些老師沒有要求的'、不知背過多少遍的課文、近反義詞、和數學概念，有時真的覺得她很煩人。有一次上數學課，我思想拋錨了，她就用尺子捅我，示意我好好聽課，可我不理不睬，她自有妙招：用手指著我，又指指老師，做出了口型：“如果你在不認真聽課，我就告訴老師！”說著狠狠的瞪了我一眼，我聽了二話不說，趕緊坐好，認真聽課。
我這個朋友，同時結合摯友和諍友這兩種。不管她是我的什么朋友，我們都是最好的朋友！
我的朋友作文3
有一種感情，像涌涌清泉水，代表著我們的心情；有一種感情，如閃著生命之光的玻璃罩，讓我們在這個玻璃罩里歡快地玩耍；有一種感情，如熊熊燃燒的火焰，這就是友情。
記得那一天，語文考試時我沒有帶原稿紙來學校，我便問前面的小明：“小明，你有沒有原稿紙可以借給我嗎？”小明聽了便不好意思地說：“不好意思，我的好同學，今天我只帶了一張原稿紙，所以不可以借給你，對不起！”我聽了之后便轉過身去問小紅：“小紅，小紅，你有沒有帶原稿紙？可以借給我一張用嗎？”小紅聽了之后也十分不好意思地說：“不好意思，我的好同桌，我很想借給你，可是我今天也沒有帶原稿紙。”我聽了十分傷心。可是，我突然想起了坐在我右邊的'班長，我便轉過去，看到班長的桌子上有一大本原稿紙，我便問班長：“班長，班長，你的原稿紙可以借我一張用嗎？”班長聽了十分大方地說：“當然可以借給你，拿著。”
記得那一次，在上美術課的時候，我忘記帶水彩筆去學校了。我問了許多人，他們都說不借給我。突然，我又想起了班長，便問班長：“班長，你可不可以借水彩筆給我用？”班長聽了，便說：“當然可以，我們一起用吧。”
記得還有一次，我下課玩游戲時不小心摔倒了，班長看見了就迅速跑過來，拉我起來帶我去校醫那里弄藥。
這就是我最好的朋友，也是我的班長—小慧。
我的朋友作文4
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨，幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過。我的心一緊，禁不住閉上眼睛。我知道，不幸的事發生了。
我看見一只漂亮的小母燕仰天躺在那兒，一動不動。剛才它還是最活潑最可愛的小精靈呢！可現在，它緊緊地閉上了那雙可愛的小眼睛。
好像是它的同佯，一只小公燕，一眨眼，扇動著翅膀飛過來，還以為那可憐的小母燕在逗它玩兒呢！就在它身邊跳、嘰嘰喳喳地叫，仿佛在說：“好啦，貪玩鬼，你媽叫你啦。這里很危險，和我去樹上玩吧！”
小母燕還是一點動靜也沒有。那只小公燕著急了，快速地扇動翅膀，大聲地、急促地叫著，好像在喊：“別鬧了，快回家吧，小伙伴都回家了，快回家吃晚飯吧！”那只小公燕急得用翅膀扇著，一下子，把小母燕翻了過來。
忽然，它不叫了。也許，它看見，小母燕頭上的深深的傷口。它的`翅膀塌啦了下來，它好像明白了，它失去同伴了。它發出凄厲的叫聲，用嘴拉、用爪拽、一點一點把小母燕移到了一棵梧桐樹邊。默默地盤旋、慢慢地飛向了陰沉沉的遠方。
友情，就像天空一樣無邊無際，友情，就像玫瑰一樣綻放美麗。同學們，讓我們從現在開始，學學家燕，做一個懂得友情、珍惜友情的人吧！
我的朋友作文5
從小爸爸就告訴我，和小朋友相處要和睦，要互敬互愛，相互學習。幼兒園時，玩伴有很多。現在的我交了許多朋友，我們在一起學習，游戲，在這個過程中我們都在尋找自己的理想。
我的好朋友中，沈康明跟我同年出生，他比我高一點，濃黑的眉毛下有一雙炯炯有神的`眼睛，不時閃著機靈的光芒，而且是個愛笑的男生。我們在一起學習有一年的時間了，不算很長，但我們在相互學習，相互進步著。
我們每星期五放學以后，都會下一盤國際象棋，以增進我們的棋藝。記得幾個星期之前，我們班抽幾個小朋友去和鄰班的朋友下棋，其中我也在內。沈康明知道后，馬上給我打氣，為我加油。他說：“這個星期，我們每天下一盤棋怎么樣？”我說行。放學以后，真的如他所說，來和我下棋了。第一盤我輸了，他則笑瞇瞇地：“不要緊的，失敗是成功之母，要對自己有信心，我們再來一盤吧。”結果第二盤我贏了，但他仍然笑瞇瞇地說：“相信自己沒錯吧，要加油哦。”那時，可把我給樂壞了。在那以后，我們互相激勵。結果在比賽當天，我連贏兩局。雖然接下來的比賽高手如云，我也敗下來了，但是我努力了，我進步了，我也收獲了友誼。
這就是我的朋友，他樂觀向上，助人為樂的精神值得我們學習。
這樣的朋友我有好多，每當有不懂不會的問題，我們都會給對方講解解決的方法。就這樣我們相互進步著。朋友們你們找著好朋友了嗎？
我的朋友作文6
朦朧的雨霧中走出一個矯健的身影，那張微笑的臉旁讓人感到那么舒心。“來吧，我們一起回家吧！”一句樸實的話語，常常讓我感到特別溫暖，讓我努力克服困難，辦好班上的事愉快的回家。這個人是誰呀？她就是我最要好的小伙伴——__。
她是個文靜的女孩。她長得眉清目秀，一張俏皮的臉蛋上，嵌著一雙水靈靈的大眼睛，那對彎彎的眉毛好似月牙兒一般，淡淡的。她總喜歡扎著一條長長馬尾辮，甩在肩頭總是發出清脆的“啪啪”聲。
她非常喜歡畫卡通畫，給她一張干干凈凈的白紙，用不了多長時間，一個活潑可愛的小公主便躍然紙上，那小公主栩栩如生，仿佛真的要從紙上走出來一樣。同學們都十分佩服她的繪畫技術，我也為自己擁有這樣一位心靈手巧的小伙伴而感到自豪。
她也樂于助人。一個星期一的早晨，我因為起床晚了遲到了，一想到英語作業還沒收，我心急如焚。唉，當課代表不負責老師會批評的.。當我急匆匆的趕到學校時，我又看見那熟悉的身影在同學之間從穿梭——是她！她看見了我，遞給我一個微笑，原來她已把作業收好，此時我分外覺得那微笑那么甜，那么純！
我的小伙伴就是這樣一個人，她不但心靈手巧，樂于助人，也是給我幫助最大的人！我非常非常的喜歡她！
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