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            蒲公英的魅力作文800字

            時間:2023-02-09 18:53:12 蒲公英 我要投稿
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            蒲公英的魅力作文800字

              只要風兒一吹,蒲公英的頭發(fā)就散落了,跟著風兒四處飄零,四海為家。今天,小編為大家提供的是蒲公英的魅力作文800字,希望大家喜歡!

             

            蒲公英的魅力作文800字

              蒲公英的魅力作文-1

              飄搖在夕陽下,晚風中,不知多久,也不知多遙遠。身背白色行囊,你起程了。隨風飄蕩,浪跡天涯。你已不知家在何方,更不知路在何方,只知道遠方有你的歸宿。

              這一去你便不再回頭,只有去拼、去闖、去流浪。信念早已在你心中堅定,為了這個信念,你也從不停步。只是朝著理想中的方向,踏著心的腳步,追逐你向往的目標,飛向那遙遠的夢。

              飄啊飄,你尋找著自己的天地。登上那朵云,飄上那座山,游過那個海,再飛過那片天你相信夢就在前方,就在太陽升起的地方……

              那小小的、潔白的翎羽在你頭上舒展著,在風中,飄逸得很。上面載著什么呢?大地的回憶和眷戀,童年的純真的夢想和希望,還有遠方朦朦朧朧的往……那曾是一種孩提時的沖動和希望,使你離開了溫暖的家置身于這漫無邊際的天地之間。小草、小花羨慕的目光和那種無憂無慮、無牽無掛的感覺讓你飄飄然,你醉了。

              醒來的時候,你依然飄在空中,在這漫無邊際的天地之間。似乎依然無憂無慮、無牽無掛。然而,你又有些茫然了,前方真的有夢嗎?征途漫漫,何處才是你夢想的天堂?你又有些徘徊了,夢還遙遠,家又在何方呢?你孤身一人,心中的苦悶又向誰傾訴呢?誰來告訴你,難道就永遠這樣隨風而去嗎?

              命運告訴你,路在腳下。可你卻不禁問自己,路在何方?你曾堅信太陽升起的地方就是你生命的地平線,然而你分明看見,那片希望離自己那樣遙遠。你想把自己托付給這廣袤與深邃的天空,就這樣無憂無慮、無牽無掛,但你不能,因為你無法放棄自己的夢想。

              “風啊,你停停吧,給我些時間理清心緒;風啊,你不要停,別把我丟在這沼澤,送我去你的天堂。”

              蒲公英,你好矛盾。你的信念,哪里去了?你的勇氣,哪里去了?什么時候你把它們都收進了你的白色行囊?噢。蒲公英,請你聽我說,哭過、笑過、彷徨過,人卻總會長大。你看,遠處的太陽升起的地方,霞曦依舊,你的夢就在那里。快去吧,尋找你的夢,永別放棄,永別停步……

              蒲公英的魅力作文-2

              有一種花,它很脆弱,風輕輕一吹它就會隨風飄走,想要抓住它很難,最后只剩下花蕊在那里孤獨的倒在一旁。但是它們的家族很多,風將它們帶走,它們便在停留的地方又重新發(fā)芽長大,又變成一朵美麗的花。它沒有玫瑰花那么的華麗;它沒有紫羅蘭那么的惹人注目;它沒有百合花那么的光靠香氣就可以迷倒人們;它不需要肥料來栽培,不需要固定的莊園,它們就是蒲公英,一群脆弱而又很堅強的植物。我很喜歡它們,因為它的精神只得我學習;我贊美它,因為它并不“驕傲”。

              蒲公英在大家的理解中很不一樣,我認為它更像人的一生,花蕊和花瓣總要離開,就像孩子總要離開父母一樣,總要脫離短暫的“依靠”,這樣“花瓣”才會獨立,要回適應(yīng)新的環(huán)境,然后在用一段時間來“磨練”,又重新有自己的生活,而這個時候花瓣也已經(jīng)成了一朵美麗的蒲公英。在我們的一生中,對自己好的人、愛自己的人,有一天都會離開自己,而這時也要學會脫離“溫室”,無數(shù)次的分離,坎坷,悲傷,美好,那一次不是自己來改變現(xiàn)實?

              說實話,蒲公英真的太脆弱了,它沒有像玫瑰花那么高貴的外表,只要輕輕一碰它,手就會很痛,所以人們常說,帶刺的玫瑰,難以靠近;而蒲公英呢,只要風一吹就消失了,沒有抵抗力,小朋友看見它很興奮,就會折斷它,可還沒有拿起,就已經(jīng)飛了。

              它是一種野花,沒有人的管理,只有靠陽光和雨露的滋養(yǎng)。對他的語言,我沒有太多的描述,我不知道,為什么人么總會無視掉一些看似“微不足道”的東西,蒲公英不但給小孩子們帶來了快樂,它還可以解暑,它是一種中藥,在夏天是還可以當野菜。人們會無視掉了它的好,無視掉了它的存在,有時一腳,將會把它們踩得“粉身碎骨”的,也不在意。當有一天,蒲公英們?nèi)肯Я耍藗儠谝鈫?

              蒲公英,你讓我讀懂了人生的經(jīng)歷,然而你身上的那種堅強到哪里去了呢?你飛走以后,你會怎樣?我一直一直在尋找你只剩下花蕊后的身影,可我每一次都是失望而歸,若我可以保護你,那該多好啊!

              蒲公英的魅力作文-3

              荷花、牡丹在文人墨客的筆下十分的寵,而蒲公英則很少有人問津。這太不公平。荷花之風骨確實值得稱頌,但它太清高;牡丹花國色天姿,艷麗妖媚,但它太高貴。平名百姓只能望而生嘆。跟它們比起來,蒲公英雖然名不經(jīng)傳,但蒲公英的樸實無華、默默無聞、無私奉獻是我們每個人都應(yīng)該向它學習的!

              說起蒲公英,很多人不聞不問,而我則對它親切萬分。我家就住在常羊山下,在那常羊山上隨處可見蒲公英生長。蒲公英的葉子細長嫩綠、細長的頂端開著一朵硬幣大小的黃花,小黃花簡直就是剛剛綻放的向日葵的縮小版,十分可愛!很多人都錯誤的認為一吹就可以飛上天的帶種子的白東西就是蒲公英的花,其實那是蒲公英的種子,它的花就是那個很像向日葵的小黃花。蒲公英就像一顆從湛藍的天幕墜落到了地毯上的星星一樣,在草坪上顯得十分奪目!當和煦的春風吹來時,它便搖晃著纖細的身軀向我們大家問好!

              蒲公英在山野、在路旁悄悄生長,默默開放。它出身寒微,從不怨天憂人無論環(huán)境是優(yōu)越還是惡劣,它都能頑強的生長;蒲公英自從生根發(fā)芽那天起,它就在苦苦的追求著生命的美麗;在路邊,即使過路人將它踩傷,它也無怨無悔,依然用血肉凝聚成一縷清香;一生中,雖然大家都不理會它的美麗,但他依然默默的為大家獻上芬芳。

              我喜歡這為我們增添芬芳的蒲公英,更喜歡這為我們付出一切的老師!

              老師像蒲公英一樣樸實無華。雖然他們既不想著名科學家那樣聞名中外,也不像電影明星那樣引人注目,但他們擔負著培養(yǎng)下一代的重任;老師像蒲公英一樣默默無聞。多少個我們早已熟睡的深夜,老師不辭辛苦地在燈下備課、批改作業(yè)。多少個我們早已回到家的下午,老師不辭辛苦的為學習差的同學補課……這些難道沒有凝聚著老師的心血嗎?老師像蒲公英一樣無私奉獻。老師就好比一朵蒲公英,在他們自己有限的生命中,為我們傳授所有的知識,讓我們得到來豐富的智慧!

              我愛那樸實無華、默默無聞、無私奉獻的蒲公英更愛那位我們假期通往成功之路橋梁的老師!

              蒲公英的魅力作文-4

              蒲公英象征著純潔,這是因為這一個原因,我尤其的喜歡蒲公英,不僅僅是這些蒲公英的不管在什么環(huán)境下都能生長,也是我們應(yīng)該學習的。

              蒲公英有雪白的“翅膀”,其結(jié)構(gòu)再簡單不過了。一個個近似降落傘的花辮結(jié)在花桿上。旁邊有幾條細長的綠辮兒“盛”著花辮。花桿直下去點就是“護衛(wèi)”——葉子,葉子呈圓形,但邊上會有大大小小的“波浪”。葉和桿上都有兩三毫米的毛,在葉上的毛,不細看就像沒有一樣;在葉和桿交接處,毛居多。桿就這樣直插進土里了。原來就純潔的蒲公英在綠葉的襯托下更潔白無睱了。

              我有一個自己的花盆,我發(fā)現(xiàn)蒲公英那小精靈是一次在陽臺觀察時。我走到走到陽臺,突然,我發(fā)現(xiàn)了一朵長出了一個小巧玲瓏的花苞的植物——蒲公英!葉子還綠油油的,花苞鼓鼓的正戴著帽子,羞澀地朝著太陽光的地方伸張,好像要緊緊擁抱陽光,似乎已經(jīng)快被別人搶完了一樣,貪婪地享受“陽光浴”。我欣喜若狂,連蹦帶跳地去取水。澆了水后,打算過幾天又來觀察。

              可才過了兩天,我就迫不及待來看看了。蒲公英已經(jīng)享有一絲開的痕跡了,花苞內(nèi)部嫩嫩的雪白清晰可見,離開花不遠了,我期待著!

              第三天我就又一次來察看了。面對著蒲公英,我用手捂住眼,慢慢地移開,希望蒲公英已開花。

              果真不假,蒲公英開得那么的精神抖擻,那么的積極向上!那綠綠的帽子已脫下,托著盛開著的花瓣,白白的,總能讓人聯(lián)想到漫天飛舞的雪,一根根小花兒,都帶著一個降落傘,可愛極了!我的第一個念頭就是:吹!我不加思索,呼出的一口氣輕輕地飛向它。一下子,漫天飛雪的景象油然而生了。一朵朵調(diào)皮的“傘架”飛舞著,是那么美麗。這里一朵,那里一朵,遍地的花朵也沒有這樣美而多的。有這么幾秒鐘,我聯(lián)想到一個個小天使從天而降的情景。

              不久后,它們慢慢的逝去了……

              讓我想不到的是:今年春天我的小花盤中,竟也冒出了那么幾朵蒲公英來!

              有心栽花,花不開;無心插柳,柳成蔭。就是這樣悄無聲息的吧!

              蒲公英的魅力作文-5

              童年的我,在初夏常常和媽媽一起去家后面的山坡,山坡上有五顏六色的花,碧綠的草和我身旁翩翩起舞的美麗的蝴蝶……我快活地拍著小手,蹦蹦跳跳地采摘這些不同顏色、不同種類的花兒。可媽媽總是輕輕地挽著我的手走到山坡的另一側(cè),那里開滿了一朵朵白色的絨球小花,花兒很好玩,圓圓的腦袋,白白的茸毛和細細的身子,風一吹,它頭上的茸毛就輕盈地飛舞起來,飛得老高老高,我得花費很大功夫才能抓到一朵飛在空中的小白花。

              媽媽說:“這是蒲公英,它總是不滿足于呆在偏僻的角落里,最喜歡到外面的世界去闖蕩,看,那在空中的小白花,那是它們在尋找它們未來的家。”

              媽媽的話在我幼小的心靈里留下了深深的烙印,這時我就會撲進媽媽的懷里傾聽著。

              不久我上了小學,媽媽給我買了一個新書包,書包上鑲著幾朵白色的蒲公英,上面還寫著幾個字——會飛的蒲公英,每天我都背著這個書包,就像一朵快樂的蒲公英在家和學校之間飛來飛去。

              一個有風的黃昏,我從學校跑回家,高興地拉著媽媽去開滿蒲公英的山坡上,把老師剛剛教的兒歌《蒲公英的種子》唱給媽媽聽,我一邊唱一邊在蒲公英花叢中跑來跑去,一朵朵白色的小花在我的歌聲中輕輕地飄上了天空,媽媽的神情很激動,希望的目光隨著那一朵朵飛起的小白花飄向遠方……

              時光飛逝,我上了中學,那個鑲有蒲公英的書包舊了、破了。有一天夜里媽媽把書包放在桌子上,望了好久好久,后來媽媽又給我買了一件藍色的繡著朵白色蒲公英的衣服,我穿著它在中學校門和家鄉(xiāng)的公路上飛來飛去。

              現(xiàn)在我已經(jīng)上初三了,面臨著決定我一生命運的轉(zhuǎn)折點——中考,我有些害怕,也有些著急,我想起了媽媽給我買的那個書包和那件衣服,我眼里含著淚水,我長大了,從前那個常在媽媽身旁飛舞的那朵蒲公英,不僅會飛,而且還懂得要飛得更高更遠。

              我不知道我這朵蒲公英是否能飛出這個鎮(zhèn),飛入理想的學府,但我正在積蓄力量,不管前面的路多么坎坷,風雨多大,我也要去尋找我未來的家。

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