蒲公英作文

關(guān)于蒲公英作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家整理的蒲公英作文3篇，歡迎大家分享。

蒲公英作文 篇1

　　一朵金黃色的小花挺著胸膛，立在陽(yáng)臺(tái)上的花盆中，它就是讓我們享受歡樂(lè)、增長(zhǎng)知識(shí)的蒲公英。

　　那天，我正在澆花，忽然發(fā)現(xiàn)一株嫩綠色的小苗從土中長(zhǎng)了出來(lái)，我舍不得把它拔下，是因?yàn)樗�長(zhǎng)得是如此旺盛，它是多么的嬌嫩，似乎風(fēng)一吹就會(huì)被刮走似的，我天天都給它澆水施肥，沒(méi)想到它長(zhǎng)得比花盆里的月季還要茂盛，再也不是以前那弱小的幼苗，還頂出了宛如豌豆般大小的花苞，日子一天又一天的過(guò)去了，終于，它開出了一朵碩大的花，金黃金黃。它雖然沒(méi)有水仙清雅，沒(méi)有玫瑰的美麗，沒(méi)有桃花的陣陣芳香，種植它們是如此艱難的事，而蒲公英只需一捧泥土、一束陽(yáng)光和一碗清水就可以綻放清香，為大地增一絲生機(jī)。

　　它不怕苦不怕累，任人們踩踏，不管怎樣，還是會(huì)展現(xiàn)出美，它的'精神是多么值得我們學(xué)習(xí)。

　　蒲公英你無(wú)私奉獻(xiàn)，真是我們的好榜樣。

蒲公英作文 篇2

　　在這春暖花開的時(shí)節(jié),校園里常盛開一種金黃色的小花。我一直都很奇怪：為什么好像從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種花？它是什么花呢？

　　直到有一天，我看見(jiàn)一株花的枝上長(zhǎng)出了白茸茸的一團(tuán)球，哈！這不是蒲公英嗎？它怎么會(huì)是金黃的呀——在我的印象中，它向來(lái)都是白色的。于是我開始注意這成片的蒲公英，每次路過(guò)時(shí)，我總會(huì)看上一會(huì)兒。它似乎每天都開得更艷、更多。漸漸的，我眼中的蒲公英仿佛是一個(gè)個(gè)拖拽著金黃色紗裙在草叢中舞蹈的仙女。它是金色的精靈，有生命、有夢(mèng)想。

　　那它的夢(mèng)想是什么呢？小時(shí)侯，老師說(shuō)蒲公英的愿望，就是讓懷里的種子飛上天空，飛得高高的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　然而我看見(jiàn)的蒲公英卻很少帶有絨毛，只是一朵一朵、盤根錯(cuò)節(jié)地纏繞在一起。當(dāng)一片空地上鋪滿蒲公英時(shí)，望過(guò)去好像比陽(yáng)光還要燦爛金黃。我滿心歡喜地看著蒲公英，覺(jué)得它的夢(mèng)想，是做一個(gè)小旅行家，把自己的足跡遍布每一個(gè)角落。于是我吹走蒲公英時(shí)，總是盡量將它吹到土壤里，讓它生根發(fā)芽。

　　可是不知道為什么，每回我欣賞蒲公英時(shí)，總會(huì)遇見(jiàn)幾種我從未見(jiàn)過(guò)的、和蒲公英一般大小的花，紫的、白的、黃的，有的花苞是“小袋子”，有的花朵像五角星……天天看著這些花兒，我像喜歡蒲公英一樣喜歡上了它們，甚至覺(jué)得它們比蒲公英還要美。繽紛的花兒讓我沉醉在春的溫暖與多彩下，而這時(shí)的蒲公英卻漸漸地淡出了我的視野，但偶然看了一眼，它還是原樣的金黃、燦爛，仿佛是在微笑。

　　蒲公英在做夢(mèng)，天真可愛(ài)的夢(mèng)；蒲公英在幻想，不可思議的幻想。蒲公英的夢(mèng)想，是讓我們這些身處鋼筋水泥房中的孩子，感受到春天�。�

蒲公英作文 篇3

　　我，是一朵蒲公英，我平日里最愛(ài)迎著微風(fēng)，穿著我潔白的羽衣與兄弟姐妹們一起翩翩起舞。又起風(fēng)了，我真打算與往日一樣迎風(fēng)起舞，可這次的風(fēng)卻不再輕柔，取而代之的是無(wú)限的暴戾。冰冷刺骨的狂風(fēng)無(wú)情的拍打在我的身上，如同一把把鋒利的小刀割在身上，我漸漸失去了意識(shí)……

　　待我醒來(lái)時(shí)，一切都如初，風(fēng)兒也已回復(fù)往日的溫柔，只是自己的身子卻在半空中漂泊著。恐懼，充斥著我的心頭，不過(guò)，我很快便丟掉了這種情緒�？�！蝴蝶們正舉行選美大賽呢！花叢就是它們的擂臺(tái)。它們身著華麗鮮艷的彩衣，像一個(gè)個(gè)高貴的公主，翩翩的在花叢之間流連飛舞著。它們一個(gè)比一個(gè)動(dòng)作優(yōu)美，非要比個(gè)高低。

　　蜜蜂評(píng)委們時(shí)不時(shí)的發(fā)出幾聲嘖嘖稱贊，觀眾席里也不停爆發(fā)出一陣比一陣更熱烈的掌聲和喝彩。我飄啊飄，飄到了一棵樹的上空。百靈、杜鵑、夜鶯等各種各樣的鳥兒聚集在枝頭上，它們要干什么？忽的，一聲清脆的鳥啼響起，是黃鸝！接著，響起了一陣?guó)B啼，或婉轉(zhuǎn)，或清脆，或高昂……各種各樣的鳥啼交織在一起，組成了一曲動(dòng)聽(tīng)的歌曲。知了也沒(méi)閑著，也加入了這場(chǎng)盛大的演唱會(huì)。

　　我又飄到了一片湖面上。湖水很清澈，可以看到水底的石頭。水面靜得像一面鏡子，忽然，上面蕩開了一圈圈波紋，是哪個(gè)淘氣的孩子砸碎了鏡子？原來(lái)是魚兒��！它從石縫中鉆了出來(lái)，它和我們玩捉迷藏呢！又有一群魚兒鉆了出來(lái)，和伙伴們一起嬉鬧著。當(dāng)中最小的一條魚，追著大哥哥大姐姐們。追不到，干脆不抓了，又鉆回石頭縫。風(fēng)停了，我落在一片土地上。我把我的見(jiàn)聞?wù)f給花兒聽(tīng)，說(shuō)給小草聽(tīng)，說(shuō)給路過(guò)的蟲子們聽(tīng)……

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