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      蒲公英作文

      時(shí)間:2022-06-21 19:12:09 蒲公英 我要投稿

      【精華】蒲公英作文7篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的蒲公英作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精華】蒲公英作文7篇

      蒲公英作文 篇1

        “你還指望人來(lái)請(qǐng)你走嗎?”雪靈柔柔的問(wèn)。“哼哼”雨冷笑了幾聲“指望?我指望過(guò),但是幾萬(wàn)年了,要來(lái)早來(lái)了,何必等到現(xiàn)在?”“但也許他們回心轉(zhuǎn)意了呢?雨。”“不可能,我太了解他們了,畢竟幾億年了,他們想要的,不管任何手段,都要得到手,不要的呢?送他他也不會(huì)要。”雪靈沉默了一會(huì)兒,說(shuō):“如果我消失了呢?你有沒(méi)有想過(guò)?”“消失?怎么會(huì)突然問(wèn)這么怪的問(wèn)題?”“噢,沒(méi)什么,隨便問(wèn)問(wèn)而已”雪靈有些慌亂。雨沒(méi)有追問(wèn),但他已隱隱的感到雪靈似乎不太對(duì)勁,似乎有什么事瞞著他。

        雨想著想著,想到了幾萬(wàn)年前遇到雪靈時(shí)的情景:狂風(fēng)呼嘯著,雨在這另一個(gè)星球的大地上,正為人類(lèi)不需要自己降雨而把自己趕出來(lái)而苦惱,這時(shí),雪靈出現(xiàn)了。她帶來(lái)了一種叫蒲公英的東西,雨見(jiàn)過(guò),唯一不同的是雪靈帶來(lái)的蒲公英是紫色的。“你是誰(shuí)?來(lái)這干什么?”“我是誰(shuí)并不重要,重要的是我是來(lái)幫你的。”雪靈帶著笑容。從那,他們成了好朋友。但她從哪里來(lái),人類(lèi)是可能到這里來(lái)的,難道……

        正在雨思考的時(shí)候,一顆極美的流星飛過(guò)。其實(shí)在這里,看到流星并不稀奇,但剛剛的哪顆星會(huì)流眼淚,傳說(shuō),只有幫助過(guò)人的星才擁有流淚的權(quán)利,淚在這里是極為珍貴的。雨似乎想到了什么,跑到了那片紫色蒲公英生長(zhǎng)的地方,果然有封紫色的信,上面只有短短幾行字:雨,對(duì)不起,原諒我的突然離開(kāi),我是一顆星,我的任務(wù)是幫助你,我的使命結(jié)束了,我留下了屬于我的那顆珍貴的淚,傳說(shuō)只要收集夠了十顆眼淚就能回到地球,祝你好運(yùn)!雪靈留。“啪”信件掉落了,雨受到了極大的震撼。

        紫星,就是那片長(zhǎng)滿(mǎn)紫色蒲公英的地方。

      蒲公英作文 篇2

        假如我有七十二變的話,我想變成孫悟空,變成面五星紅旗。變成個(gè)大大的廣場(chǎng)。不過(guò)你們鋪我最想變成什么?其實(shí)我最想變成個(gè)蒲公英,因?yàn)槠压?可以自由自在的玩耍,不會(huì)有我來(lái)管,叫你不要玩這個(gè),不要玩那個(gè)。也可以不去上學(xué),不寫(xiě)家庭作業(yè)。伴隨著我的想法,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

        當(dāng)我睜開(kāi)雙眼的時(shí)候,周?chē)木吧疾粯恿恕N野l(fā)現(xiàn)前面有根小草,便走上前問(wèn)小草,“我是誰(shuí)啊?我怎么會(huì)在這個(gè)地方呢?”小草說(shuō):“你是蒲公英呀,你剛剛從草地里鉆出來(lái)呀!”我自言自語(yǔ)地說(shuō):“我的夢(mèng)想成真了?”

        風(fēng)爺爺開(kāi)動(dòng)了環(huán)球旅行的班車(chē),我跟著我的朋友們起上了班車(chē)。

        叮咚,草原站到了。我下車(chē),片綠色的清香縈繞在我的鼻尖。我正在享受的時(shí)候。風(fēng)爺爺叫著:“蒲公英,快上車(chē),我們要去下站了!”我依依不舍的上了風(fēng)爺爺?shù)能?chē)。

        叮咚,大海站到了,沒(méi)等我下車(chē)的時(shí)候,我就被大海的風(fēng)景給吸引住了。到了海邊,大海和天空的顏色融合在了起。又沒(méi)等我享受好,風(fēng)爺爺又叫我上車(chē)了。叮咚……

        叮鈴鈴,叮鈴鈴……什么情況?原來(lái)是媽媽給我設(shè)定的鬧鐘啊!奇怪,我是蒲公英怎么要上學(xué)了呢?原來(lái)剛才是場(chǎng)夢(mèng)啊!啊呀!慘了,已經(jīng)7點(diǎn)30分了,我飛快地跑了出去,我真希望這場(chǎng)夢(mèng)能變成現(xiàn)實(shí)。

      蒲公英作文 篇3

        天下起沉悶悶的雨,青地磚上一簇簇蒲公英靜靜地茂盛,它們無(wú)言地開(kāi)放著,有如站著發(fā)呆的人群。但我知道,當(dāng)秋季走過(guò),冬季來(lái)臨,它們不會(huì)枯萎不會(huì)老去,有如永遠(yuǎn)盛開(kāi)在仲夏季節(jié)。

        小小的城市并不只能承載小小的回憶,不過(guò)有時(shí)人的回憶又只是小小的,小的就像一粒蒲公英的種子,輕的能跟著思緒飄到天上去。我曾經(jīng)住過(guò)很小很小的屋子,后面是濕漉漉的青磚鋪就的小院子,而蒲公英就合著濕漉漉的水汽斑白了整個(gè)青色的院落,到后來(lái),卻是青磚染綠了潔白的花海。那花朵,密密漫漫地延伸,迎著并不和煦的風(fēng)搖曳著,不解風(fēng)情的西風(fēng),也不知吹殘了幾多柔美的花。那花瓣只是靜靜伏在地上,與地貼近,更近。直到輾轉(zhuǎn)而來(lái)的時(shí)光把它磨成薄薄的粉塵,和著濕漉漉的水汽,那青石地磚越發(fā)蔥蘢發(fā)亮了。

        到了夜晚,整個(gè)院落就安靜下來(lái)了,蒼白的月光把青石磚也映成了失血過(guò)多的白堊,而蒲公英的小花開(kāi)得雖密,卻也頗有間隙,正好能讓月光透過(guò)。白月,白天,白花,白地,惟獨(dú)小院上方一塊天是黑色的。我便想,這難道是小院為誰(shuí)悲傷而黑白了顏色?如果真的是,那是為誰(shuí)?難不成是白天那些被雨打折,被風(fēng)吹彎,被我踏倒的蒲公英?想到這里,不禁自責(zé)起來(lái),而后更遷怒于冷漠的雨、辣手的風(fēng)。

        后來(lái),我來(lái)到了城市,蒲公英的花不多見(jiàn)了,只能見(jiàn)到它褪盡花瓣后一身白絨絨的樣子,長(zhǎng)得疏疏落落,讓人提不起精神,有著哀嘆命運(yùn)的味道。到后來(lái),就連蒲公英也不多見(jiàn)了。

        那天,我戴著耳麥聽(tīng)歌,是《蒲公英的約定》。窗外飄舞過(guò)一片白色的東西,我順手撈過(guò),是一朵微微殘缺的白色小花。只是一眼,然后我閉上眼睛,卻知道那一定是蒲公英,因?yàn)椋兄夷敲词煜さ男≡呵嗍u上濕漉漉的味道。而這種味道,其實(shí)從未從我的呼吸中離開(kāi)。

      蒲公英作文 篇4

        我是一粒小小的蒲公英種子。

        那一年,我和伙伴們成群結(jié)隊(duì)地舉著小傘,吹著口哨,舞著碎步,打著響指乘著風(fēng)去遠(yuǎn)行了。

        一路上,我們與披著粉色霞披的桃花翩翩起舞;和穿著白色坎肩的梨花捉弄春風(fēng);跟扎著黃頭巾的迎春花捉迷藏……玩得不亦樂(lè)乎。當(dāng)然,更多的是對(duì)新環(huán)境的美好憧憬。

        回望天邊,晚霞已帶著暗紅的手帕,攜著黑暗,風(fēng)塵仆仆地急馳而來(lái)。毫無(wú)準(zhǔn)備的小伙伴們立馬慌了陣腳,一個(gè)一個(gè)抱頭鼠竄,散落在不知名的地方。只有我孤身一人在一片高大的草叢里漫無(wú)目的地游離。我多想回家,回到那個(gè)幸福的地方……

        不知過(guò)了多久,風(fēng)伯伯來(lái)了,他帶來(lái)了一片葉子。我仔細(xì)一看,原來(lái)是母親的手跡:

        小英子,你我分別很長(zhǎng)時(shí)間了。我每時(shí)每刻都在想念你。好幾次夢(mèng)到你可愛(ài)的模樣,好幾次從夢(mèng)中笑醒……你在遠(yuǎn)方過(guò)得還好嗎?只要不畏困難,勇敢往前闖,一切都會(huì)過(guò)去的`。要牢記家族的精神:勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。只要你擁有堅(jiān)定的信念,就一定能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想……

        等你回來(lái)的母親

        看完后,我的淚水已濕透了衣襟。憋足了勁兒,我朝天空大喊一聲:“媽媽?zhuān)任遥乙欢〞?huì)回來(lái)!”

        從此,我振奮精神,鼓足勇氣,把根深深地扎進(jìn)泥土,雖然土里的沙礫把我的皮膚磨得鉆心的痛,可我不放棄,只有這樣才能打好根基;我把身體努力向上伸,雖然灼熱的陽(yáng)光刺得我干渴難耐,可我不放棄,只有這樣才能更快地成長(zhǎng);我把葉子用力張開(kāi),雖然幼小的身軀不能負(fù)荷沉重的重量,可我不放棄,只有這樣才能變得強(qiáng)壯!

        我一次次跌倒,又一次次站起來(lái),身上布滿(mǎn)傷痕,臉上淌滿(mǎn)淚水,為的只是一個(gè)永恒的信念:我要回家!

        終于,功夫不負(fù)有心人。我長(zhǎng)大了,開(kāi)花了,結(jié)果了。我的孩子們,帶著我的夢(mèng)想,出發(fā)了。它們飛呀飛,飛到了家鄉(xiāng),飛到了媽媽的懷抱。

        陽(yáng)光燦爛,花團(tuán)錦簇,一切都洋溢著溫暖的芳香。母親笑容滿(mǎn)面,姊妹歡聚一堂,阿哥手舞足蹈,小弟放聲歌唱。

        遠(yuǎn)行在外的人啊,請(qǐng)拿起一朵蒲公英,讓它帶著你的思念,寄著你的希望,回家,回家!

      蒲公英作文 篇5

        我坐在嫩草地上,清風(fēng)徐徐,一棵蒲公英上的小絨毛乘著春風(fēng),頭也不回地飄走了。小小的蒲公英,正如小小的我。

        不知怎的,我從小就喜歡蒲公英,它的顏色、模樣總令人賞心悅目。連有時(shí)上課,我都會(huì)把心意投向那些“小棒棒糖”們。

        “一年之計(jì)在于春”,春天不愧是一年之中最舒適的季節(jié):大雨細(xì)絲尋常見(jiàn),滋潤(rùn)萬(wàn)物細(xì)無(wú)聲。貴如油的春雨讓綠植們一個(gè)個(gè)油光發(fā)亮,嫩得吹彈可破。不僅美了模樣,也長(zhǎng)了身體,那勁頭簡(jiǎn)直“欲與天公試比高”。蒲公英當(dāng)然不甘示弱,一朵朵搖曳生姿,綠意盎然。我也在成長(zhǎng):規(guī)矩地坐著,專(zhuān)心地聽(tīng)著,認(rèn)真做筆記——我一如蒲公英般貪婪地吸收雨露。

        “流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。”斗轉(zhuǎn)星移,春去夏來(lái)。高溫的環(huán)境令人苦不堪言,太陽(yáng)沒(méi)日沒(méi)夜地烘烤,植物們的枝枝葉葉都萎焉著。我的蒲公英也一個(gè)個(gè)灰頭土臉,耷拉著腦袋。我也耷拉著腦袋——上課不像以前那么專(zhuān)心,做作業(yè)不再細(xì)心,筆記不復(fù)以往工整……我開(kāi)始有了自己的煩惱。可媽媽說(shuō),這同樣也是成長(zhǎng)。

        一個(gè)雷電交加的夏夜,瓢潑大雨劈頭蓋臉地砸向大地,我躲在被窩里,卻極擔(dān)心那些可愛(ài)的小家伙們。我不知道凌厲的風(fēng)會(huì)不會(huì)吹折它們的花,不知道冰冷的雨會(huì)不會(huì)壓垮它們的葉。第二天清晨,我迫不及待去探望蒲公英時(shí),看見(jiàn)它們臉上雖掛滿(mǎn)淚珠,但小身板赫然頑強(qiáng)地挺立著!

        小小的蒲公英們漸漸長(zhǎng)大,有了力量,添了韌性,它們的絨毛變成熟,變堅(jiān)硬。我的蒲公英已經(jīng)伴我長(zhǎng)大了。

        風(fēng)兒輕吟,吹響前行號(hào)角。蟲(chóng)兒悄唱,奏出華美樂(lè)章。當(dāng)生命的列車(chē)徐徐開(kāi)動(dòng),蒲公英們紛紛隨風(fēng)飄舞。它們離開(kāi)母體固然痛苦,但也因此成為獨(dú)立的生命,會(huì)繁洐出新的夢(mèng)想與希望!

        “人的成長(zhǎng),就是不斷失去,不斷獲得”,仰望天空,白云悠悠,不知往何處去。但我知道,我該往哪兒去。

      蒲公英作文 篇6

        隨著汽車(chē)飛馳向前所形成的一陣風(fēng),朵朵嬌小,雪白的蒲公英脫離了母親的懷抱,撐開(kāi)小傘,向四處飛去,有時(shí)險(xiǎn)些被撞上,我在心中默默叮囑:蒲公英,你慢慢飛思緒仿佛也跟著這淡淡的素雅,飄呀飄,飄向那埋藏在記憶深處的幼時(shí)的花叢。它們可真小啊!那時(shí)天真無(wú)邪的我,無(wú)意間,目光觸及在萬(wàn)艷叢中的那么淡雅的白,毛絨絨的蒲公英隨著微風(fēng)輕輕搖曳著,像冬日里孩子頭上戴著的帽子邊上的小毛球,令人忍不住想伸手抓住那調(diào)皮的小毛球。這小小的蒲公英吸引了我的眼球。我邁著步子,嘴角微微上揚(yáng),向白似雪的蒲公英伸出肥嘟嘟的小手,一抓,嘿,沒(méi)抓著;兩只手一并攏,只抓到一小簇白毛隨著我動(dòng)作的幅度遞增,帶起了陣陣風(fēng)兒,風(fēng)兒到來(lái)好像是蒲公英的福音,好似零零星星的雪花般的花瓣,在空中飛舞。我站起身來(lái),再次伸出小手,渴望抓住那些小白毛,可是它好像是在與我玩捉迷藏,一上一下地向前飛去,我小小的身影也隨著它跑了好遠(yuǎn),直至跑不動(dòng)為止。

        我望著那愈飛愈高的蒲公英,大聲地說(shuō):白毛先生,你慢慢飛,下次再來(lái)找我玩吧!那稚嫩的嗓音如今還存留在我的腦海里。蒲公英那雪白的身影在我的記憶里,為我的童年,裝點(diǎn)上那純白美好的飾品長(zhǎng)大后,再一次回到那片花叢,而那雪白的身影卻已不在,但它帶給我的美好,依然保留在我的回憶里。惆悵間,那熟悉的身影又出現(xiàn)在天空中。我看著它,心中泛起層層漣漪,揚(yáng)起快樂(lè)的波浪,我的老朋友,你還好嗎?好似是聽(tīng)見(jiàn)我的心聲,它落在了我的手心,依然是那熟悉的感覺(jué)。我輕輕一吹,伴著風(fēng)兒,牽著思念,它再一次飛向了大千世界,尋找屬于它的一席之地。蒲公英,你慢慢飛

      蒲公英作文 篇7

        一朵蒲公英飛翔在北部的天空中,它不曾疲倦,他翻山越嶺,只為尋找一個(gè)心的方向,它不曾哭泣,因?yàn)樗雷约簩?duì)自己的承諾。翻越一座座山,堅(jiān)守著自己的信念,他要飛出這片天空,尋找一個(gè)新的起點(diǎn)。

        可是,想沖出去并不是輕而易舉的,迎接它的將是暴風(fēng)雨的考驗(yàn)與洗禮……飛過(guò)一天又一天,每天面對(duì)的是不同的考驗(yàn)。那天,風(fēng)雨交加,雷鳴電閃,豆大的雨點(diǎn)從天而降,風(fēng)在呼嘯,老天在怒吼,一望無(wú)際的草原上,沒(méi)有一個(gè)影子,動(dòng)物們躲在自己的洞里,安靜的睡覺(jué),往日奔馳的駿馬也已沒(méi)有了影子,就連小草似乎也蜷縮了起來(lái)。蒲公英有點(diǎn)畏懼了,是該前進(jìn)還是該后退?等風(fēng)雨過(guò)后?它知道自己的力量有多弱小,恐怕抵擋不住風(fēng)雨的考驗(yàn),但是它心中的信念迫使它勇敢的飛了起來(lái),但是不料一個(gè)豆大的雨點(diǎn)打在身上,瞬間它倏地一下落在地上,“好痛”它接著又慢慢的站起來(lái),再次飛翔,可天偏偏與它作對(duì),接二連三的困難光顧它,蒲公英逆著風(fēng),雨點(diǎn)再次打在它身上,它再次跌落下去,像墜落在了萬(wàn)丈深淵,老天在嘲笑它:“就憑你,你一個(gè)不起眼的東西,還想打敗我,真是自不量力。”天使在一旁看著這一幕,也不禁落下了淚。蒲公英堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō):“我不會(huì)認(rèn)輸,永遠(yuǎn)不會(huì)。”聲音回蕩在山間,久久徘徊。它再次張開(kāi)翅膀,逆著風(fēng),重新起航,這次它穿越過(guò)了風(fēng)雨,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,終于迎來(lái)了一次成功,迎接它的是雨后美麗的彩虹和天使的笑容。看到這些,它也欣慰的笑了。它對(duì)天使說(shuō):“過(guò)于戰(zhàn)勝了困難,成功了,但我不會(huì)因此而放棄信念,因?yàn)檫不夠,我還要去挑戰(zhàn)一切,我還要飛翔在更高的天空,去尋找未知的旅途。讓人們知道,個(gè)人的力量再小,也能夠飛越天際,困難再大,也能夠戰(zhàn)勝它。我要繼續(xù)去尋找,再見(jiàn)!”看著蒲公英離去的背影,天使知道自己已無(wú)力挽回,只有讓它繼續(xù)飛翔,再大困難讓它一個(gè)人去抗,天使只有在一旁默默祝福著它……

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