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      蒲公英的作文

      時(shí)間:2022-09-02 11:22:12 蒲公英 我要投稿

      精選蒲公英的作文錦集六篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的蒲公英的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      精選蒲公英的作文錦集六篇

      蒲公英的作文 篇1

        風(fēng),用一種神秘而單純的腳步游蕩著——山坡上,于是,白絨絨的一片。飛向天空……

        他,是一個(gè)農(nóng)村孩子!從小在農(nóng)村長(zhǎng)大!記憶中的某一天,奶奶指著那片隨風(fēng)飄遠(yuǎn)的蒲公英,告訴他,總有一天,他也會(huì)像那群蒲公英一樣,飛起來(lái)!飛出大山!飛向世界!于是他記住了!以后,那個(gè)蒲公英飛起的山坡,就多了一個(gè)男孩的背影……

        終于有一天,他離開(kāi)了那個(gè)農(nóng)村,那個(gè)他生活了15年的地方——他考上了城里的一所高中。

        乍來(lái)到這個(gè)繁華的城市!他怔住了!那閃爍耀眼的不再是螢火蟲的舞蹈;那強(qiáng)灌入耳的不再是晚風(fēng)合唱團(tuán)……那大街上的車水馬龍,那大街旁的燈紅酒綠!有點(diǎn)頭暈,他真的有點(diǎn)分不清東南西北!考試一次次的失敗,每每看著那不合格的試卷,手就不由地攥緊了口袋里那看了無(wú)數(shù)次的家信。淚水中,他仿佛看見(jiàn)母親希望的目光……他恐懼,逃避!他開(kāi)始出入網(wǎng)吧,沉迷網(wǎng)絡(luò),企圖用急促的心跳來(lái)填充那空白的世界——那沒(méi)有了蒲公英的天空。

        終于有一天,他再也受不了了!他飛也是的跑出房間,奔下樓,穿過(guò)那一條條繁華的街道,甩下那一個(gè)個(gè)裝了發(fā)條似的行人……一直跑到郊外的山上!他累的癱軟下去了,他聽(tīng)到他的心跳了,他把手放在胸前,一種強(qiáng)烈的掙扎……

        閉眼……呼吸……

        心,突然變得異常得平靜,思緒中那一片空白……

        山坡。風(fēng)。他。蒲公英。

        許久!許久!他回過(guò)神來(lái),呆望著遠(yuǎn)方。風(fēng)凌亂了他的頭發(fā)!記憶中高中那一段時(shí)間在漸漸淡去,模糊,消失……他好像剛睡醒似的,擦著眼——小時(shí)候的夢(mèng),又如熊熊烈火,在燃燒,胸間,有股力量在掙扎,爆發(fā)……

        “我要考上清華大學(xué)!我要飛!”于是,山谷里多了一首激蕩的歌,在夕陽(yáng)下,久久回音……

        風(fēng),伴著花謝了又開(kāi)!吹過(guò)山坡,有人在等著它,讓夢(mèng)飛……“有風(fēng),蒲公英會(huì)飛!”,許多年后,他這樣對(duì)一個(gè)同樣也在風(fēng)中望著紛紛的蒲公英的男孩說(shuō)……

      蒲公英的作文 篇2

        那是初春的一個(gè)周末,陽(yáng)光明媚。我同媽媽來(lái)到了奶奶家,奶奶要帶我們?nèi)サ乩镎宋覀儽隳煤昧斯ぞ叱霭l(fā)了。

        一路上,我看到白絨絨的東西飛來(lái),像雪花似的飄落在我的身上。我不知道那是什么東西,就去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)那是蒲公英的花絮。我不由得跑了起來(lái),想要抓住它們。到了山坡,放眼望去遍地開(kāi)滿了的金黃色的小花,我不由地仔細(xì)地觀察了起來(lái)。

        那蒲公英,有著數(shù)也數(shù)不清的金黃色的花瓣,花瓣圍著花蕊,花蕊是嫩黃的,圍成了一個(gè)圓形,像一群嬌弱的女兒圍在一起。都長(zhǎng)在一根細(xì)細(xì)的莖上。湊上去一聞,還可以聞到一股淡淡的芳香。

        過(guò)一段時(shí)間,我再回到村里,看到蒲公英的小黃花開(kāi)始枯萎,變成灰褐色,但是他還會(huì)有第二次生命的輝煌。它會(huì)逐漸被白色的小絨球圍住,如果風(fēng)一吹,它會(huì)隨風(fēng)飄揚(yáng),像一個(gè)個(gè)小小的“降落傘”,落在哪兒就是一個(gè)新生命的成長(zhǎng)。

        人生就如同蒲公英,蒲公英在五月盛開(kāi),而人生總是離不開(kāi)母親。五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié),綻放的蒲公英,就像母親般的美麗。無(wú)論蒲公英的花絮飄得再遠(yuǎn),游子流浪得再遠(yuǎn),也總會(huì)有落葉歸根的那一天。

        正值五月,蒲公英在我的頭上飄飛,不由讓我想起了感恩。

      蒲公英的作文 篇3

        一身琉璃白,透明著塵埃,那曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的蒲公英!——題記

        窗外,又是那棵蒲公英,鼓鼓的大頭,圓圓的腦袋。她也像你一樣,一般的美麗,一般的潔白……

        當(dāng)年,咱們肩并肩,同看著這一片天空。藍(lán)藍(lán)的,青青的,嫩嫩的,白白的。一起種下這純白的蒲公英,看著那夕陽(yáng)的最后一絲余暉,約定在那來(lái)年守望這一棵純白。

        那天光輝燦爛,蒲公英隨風(fēng)搖著,擺著,盡情娜舞著,是那樣爛漫可愛(ài),活色生香。而我靜若一旁,看著她,想著你?赡銋s許久未來(lái),夕陽(yáng)賴著不走,掛在墻頭,舍不得我。那時(shí)我呆呆看著這蒲公英,心冷冷的,眼酸酸的。你去哪兒了?來(lái)年那約,如風(fēng)一般消逝,還未等赴約,早已聞你去他鄉(xiāng)。流年未亡,夏日已盡。你走后,那蒲公英也開(kāi)了好幾次了,可每次卻獨(dú)留我一人,送走她的流年,你去哪兒了?我知道那是你父母的決定,我也記得你回過(guò)這里,但每次我都隱在一旁看那光禿禿的蒲公英。沒(méi)有了兩個(gè)人的笑容陪伴的花,也不再那么燦爛,慢慢地消逝……

        現(xiàn)在,她又開(kāi)了,而你卻不在身旁,窗外那蒲公英隨風(fēng)飄逝,但她們卻進(jìn)不來(lái)……。夕陽(yáng)依舊,余暉仍然,而你我卻錯(cuò)過(guò)了那蒲公英……

        千般的裊娜,萬(wàn)般的旖旎,而她卻未曾見(jiàn)你,夢(mèng)在遠(yuǎn)方化成一縷香,隨風(fēng)飄散你的模樣……

        等不到天黑,煙火不會(huì)太完美,看不到你我,那蒲公英自隨,因?yàn)樗彦e(cuò)過(guò)……

        “懸筆一絕,那岸邊浪千疊!被仨煌盟颇闳晕催。夕陽(yáng)不愿再失去余暉,那他便開(kāi)始守候。我也不想再失去你,于是便開(kāi)始守望那蒲公英……

      蒲公英的作文 篇4

        我是一朵美麗的、雪白的、毛茸茸的小花朵——蒲公英。我有一個(gè)美麗的家園,那是一個(gè)僻靜的山野,沒(méi)有人來(lái)打擾我,我無(wú)憂無(wú)慮的,健康長(zhǎng)大了。

        但是,我們家族一個(gè)不可避免的悲劇到了,我要離開(kāi)剛把我哺育大的母親。風(fēng)婆婆來(lái)了,我不得不走了,我與母親淚別,在風(fēng)中逐漸飄遠(yuǎn),母親那慈祥的臉龐也逐漸模糊了。我閉上眼睛,任風(fēng)婆婆擺布。我飄啊,飄啊,我很迷茫,我不知道我將會(huì)去哪里!

        風(fēng)終于停了,我慢慢睜開(kāi)眼睛,我很害怕,我不知道我將看到怎樣一個(gè)世界。啊,這就是我將來(lái)要生根發(fā)芽的地方——這是一個(gè)很寬敞很漂亮很熱鬧的地方。在土地里,我每天想著努力的往上長(zhǎng)啊!我越長(zhǎng)越大,卻越來(lái)越不安?赡苁怯X(jué)得這里的空氣沒(méi)有以前那兒清新;天空沒(méi)有以前那兒蔚藍(lán);生活沒(méi)有以前那而安然……

        我多么想念曾經(jīng)那個(gè)家啊!我黯然神傷。突然,我看見(jiàn)頭頂上有兩個(gè)小女孩盯著我,我恐慌極了!我感到厄運(yùn)之神將要降臨了,兩只罪惡之手向我伸來(lái)。我感到如此的悲傷,為什么我的生命如此短暫?為什么我如此不幸?為什么我們蒲公英家族的命運(yùn)如此悲慘?我緊閉雙眼,等待死神將我?guī)ё摺芭尽钡囊宦暎胰跣〉纳碥|被兩只巨手折斷了,我大叫一聲,我年輕的生命就這樣結(jié)束了嗎?

        我發(fā)誓:下輩子,我不再做一朵蒲公英,我要成為做人,做一個(gè)專門保護(hù)花草的人,保護(hù)大自然的人。

      蒲公英的作文 篇5

        蒲公英象征著純潔,這是因?yàn)檫@一個(gè)原因,我尤其的喜歡蒲公英,不僅僅是這些蒲公英的不管在什么環(huán)境下都能生長(zhǎng),也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

        蒲公英有雪白的“翅膀”,其結(jié)構(gòu)再簡(jiǎn)單不過(guò)了。一個(gè)個(gè)近似降落傘的花辮結(jié)在花桿上。旁邊有幾條細(xì)長(zhǎng)的`綠辮兒“盛”著花辮;U直下去點(diǎn)就是“護(hù)衛(wèi)”——葉子,葉子呈圓形,但邊上會(huì)有大大小小的“波浪”。葉和桿上都有兩三毫米的毛,在葉上的毛,不細(xì)看就像沒(méi)有一樣;在葉和桿交接處,毛居多。桿就這樣直插進(jìn)土里了。原來(lái)就純潔的蒲公英在綠葉的襯托下更潔白無(wú)睱了。

        我有一個(gè)自己的花盆,我發(fā)現(xiàn)蒲公英那小精靈是一次在陽(yáng)臺(tái)觀察時(shí)。我走到走到陽(yáng)臺(tái),突然,我發(fā)現(xiàn)了一朵長(zhǎng)出了一個(gè)小巧玲瓏的花苞的植物——蒲公英!葉子還綠油油的,花苞鼓鼓的正戴著帽子,羞澀地朝著太陽(yáng)光的地方伸張,好像要緊緊擁抱陽(yáng)光,似乎已經(jīng)快被別人搶完了一樣,貪婪地享受“陽(yáng)光浴”。我欣喜若狂,連蹦帶跳地去取水。澆了水后,打算過(guò)幾天又來(lái)觀察。

        可才過(guò)了兩天,我就迫不及待來(lái)看看了。蒲公英已經(jīng)享有一絲開(kāi)的痕跡了,花苞內(nèi)部嫩嫩的雪白清晰可見(jiàn),離開(kāi)花不遠(yuǎn)了,我期待著!第三天我就又一次來(lái)察看了。面對(duì)著蒲公英,我用手捂住眼,慢慢地移開(kāi),希望蒲公英已開(kāi)花。果真不假,蒲公英開(kāi)得那么的精神抖擻,那么的積極向上!那綠綠的帽子已脫下,托著盛開(kāi)著的花瓣,白白的,總能讓人聯(lián)想到漫天飛舞的雪,一根根小花兒,都帶著一個(gè)降落傘,可愛(ài)極了!我的第一個(gè)念頭就是:吹!我不加思索,呼出的一口氣輕輕地飛向它。一下子,漫天飛雪的景象油然而生了。一朵朵調(diào)皮的“傘架”飛舞著,是那么美麗。這里一朵,那里一朵,遍地的花朵也沒(méi)有這樣美而多的。有這么幾秒鐘,我聯(lián)想到一個(gè)個(gè)小天使從天而降的情景。

        不久后,它們慢慢的逝去了……讓我想不到的是:今年春天我的小花盤中,竟也冒出了那么幾朵蒲公英來(lái)!有心栽花,花不開(kāi);無(wú)心插柳,柳成蔭。

      蒲公英的作文 篇6

        蒲公英妸娜的身姿在柳條的輕柔下遙望春天。

        我在家中無(wú)聊的翻著書,想著即將要舉行的會(huì)考。突然聽(tīng)到有個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)"出去走走吧。"我環(huán)視了一圈,確定家中只有我一人,繼續(xù)拿起書看。

        "出去走走吧。"那個(gè)聲音再次響起。我放下書,從家中走了出來(lái)。

        雨后的春天分外妖嬈,使我不由自主的想和她靠近。嗅嗅花香,聽(tīng)聽(tīng)鳥叫,再到海邊坐坐,感受春。 咦,那是什么?在青草從中有一團(tuán)白茸茸的東西,它吸引了我的目光。我向它徑直走去,發(fā)現(xiàn)那竟是一棵蒲公英!但我馬上改變了想法,因?yàn)橐粓?chǎng)大雨剛過(guò),一棵蒲公英怎么可能經(jīng)受的住。那是天使的化身嗎?

        不,它不是天使,天使不會(huì)在這里經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮,他只會(huì)躲在瑪利亞的身旁。它是精靈嗎? 不,它不是精靈,精靈不會(huì)在這里體驗(yàn)戰(zhàn)斗者的樂(lè)趣,他只會(huì)在花園里飛舞。它是公主嗎?

        不,它不是公主,公主不會(huì)在這里聽(tīng)風(fēng)婆婆講故事,他只會(huì)在膽怯是哭泣。它是王子嗎?

        不,它不是王子,王子不會(huì)在這里被泥土掩埋,他只會(huì)想方設(shè)法的展示自己的才華。它是什么哪?

        它是高爾基筆下的海燕,在暴風(fēng)雨中接受洗禮。

        再靠近一點(diǎn),看的更清楚了,是處子的皮膚,健壯的青春!我想把它摘下,讓它在我的手中跳舞,我彎下身,發(fā)現(xiàn)它周圍竟然開(kāi)滿了小黃花。好像是蒲公英謝掉后開(kāi)出的,那故事中的小黃花并不是從出生的那一天就漂泊!這時(shí)那個(gè)聲音又想了起來(lái):“該回家了,不然回著涼的!

        我選擇了離開(kāi),回頭,再次呼吸: 蒲公英依然在風(fēng)中搖曳。

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