- 蒲公英的作文 推薦度：
- 蒲公英作文 推薦度：
- 蒲公英的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
蒲公英作文范例（4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的蒲公英作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
蒲公英作文 篇1
去年冬天，學(xué)完《蒲公英》那篇課文后，謝老師送給我?guī)琢Ｆ压⒌姆N子，我和姥姥一起把它們種在了花盆里。
每天放學(xué)后，我都會(huì)去看花盆里的蒲公英，給它澆水，松土。沒過幾天，我的蒲公英就發(fā)芽了。在姥姥的精心照料下，我的蒲公英一天天強(qiáng)壯，一天天肥美，它的葉子嫩綠嫩綠的，像個(gè)活潑可愛的小綠娃娃，還像一個(gè)發(fā)明失敗了的慢羊羊，形狀非常可愛。
我的蒲公英越長(zhǎng)越大，如今已變成小“松樹”了，真讓我驚喜萬分。聽謝老師說蒲公英的花瓣曬干了還可以治病呢！姥姥的`腿不好，我想等花盆里的蒲公英開花了，我就可以把它花瓣曬干，然后給姥姥治腿。
我盼望著我的蒲公英快點(diǎn)長(zhǎng)大，早點(diǎn)開花結(jié)果。小傘兵，我等著你！
蒲公英作文 篇2
今年過年，疫情大爆發(fā)，又給我做了蒲公英湯，這使我起關(guān)于蒲公英的往事。
小時(shí)候，每到，外婆總會(huì)帶著我和表弟去江邊的鳳凰山上采蒲公英。山坡上，有一大片蒲公英，頗像一塊白的地毯。湊近一看，圓圓的腦袋，白白的絨毛，怪逗人的。風(fēng)一吹，絨毛就像雪片似的飛了起來。我們立即撲向那片蒲公英，一朵一朵吹得樂此不彼。這兒一朵，那兒一片的飄了起來，又像一個(gè)個(gè)降落傘似的落了下來，下顯得非常絢爛。我們一邊吹著，一邊拔著蒲公英的根，不到兩小時(shí)，就滿載而歸。
為什么要拔根呢？原來，蒲公英一身都是寶，根部可以做蒲公英根湯，甘甜可口，又能清熱解毒，是一味好中藥。兒時(shí)我經(jīng)常感冒，外婆就給我熬湯喝，沒幾天就恢復(fù)了。小小的一株蒲公英居然有這么大的'功效。
每當(dāng)我們走在回路上，外婆就會(huì)說：這蒲公英啊，生性好動(dòng)，不滿足于偏僻的角落，去外面闖蕩，你們了也得好好學(xué)學(xué)蒲公英啊！此后，每次回去外婆就說：我的小蒲公英們來啦！小時(shí)候不懂，說久了我們就會(huì)覺得煩，但現(xiàn)在看來，確實(shí)挺有道理的。它不像溫室里的花朵，要精心呵護(hù)。它在山上隨處可見，隨風(fēng)飄揚(yáng)，飄到哪就把家安在哪。蒲公英的品質(zhì)真是讓我欽佩啊。
每次看見那漫山遍野的蒲公英，便不由地想起了外婆的話
蒲公英作文 篇3
如果有機(jī)會(huì)，我一定要體驗(yàn)一次蒲公英的“人生，”那種乘風(fēng)而翔，隨地啟程去尋找自己的生活的感覺，可以見識(shí)到不一般的風(fēng)景，可以追逐到自己的自由。
那是一次與家人的野餐……在聊天中我抬眸望向周圍，我不由得定住了神，那片綠油油的草地上，一團(tuán)又一團(tuán)的白色絨毛，原來是幾顆蒲公英，它們就在那靜靜地站著，沐浴著陽光和雨露，似乎在等待著屬于自己的那陣風(fēng)。
我便走過去摘起一朵，仔細(xì)端詳。蒲公英毛茸茸的，白色的絨毛整整齊齊地長(zhǎng)在頂端，好似一顆圓圓的小球，可愛至極。雖然在草地上盡情地吸收陽光、營(yíng)養(yǎng)，但是看起來又好像弱不禁風(fēng)的樣子，是懵懵懂懂的，是單調(diào)而又枯燥的，是樸實(shí)無華的，看起來是那么的簡(jiǎn)單。這與艷麗的玫瑰，清新的百合，神秘的曇花都是不一樣的，但是它也有自己的魅力，也有自己的.韻味，可能是脆弱的、普通的，也可能是充實(shí)的、堅(jiān)強(qiáng)的……
我輕輕地一吹，蒲公英散啦，絨毛像一把把小傘分散開來，各自飄向了遠(yuǎn)方，它們?cè)谒{(lán)天之下乘風(fēng)飛翔，更像是一只只背著滑翔傘的小精靈，分別飛向了自己該去的地方，有的成群結(jié)隊(duì)，而有的是獨(dú)自一個(gè)。它們當(dāng)可能會(huì)越飛越遠(yuǎn)，它們會(huì)開遍每一寸土地，它們不畏艱辛，它們會(huì)為土地帶來一片生機(jī)。它們就像是未來自己的夢(mèng)想一樣，去拼搏去創(chuàng)造，去尋找自己的自由，即使最后會(huì)將自己的一生奉獻(xiàn)給土地，但還是會(huì)在有限的一生里，保持自己平和心態(tài)，在即刻享受天空的安逸。
人當(dāng)然就要像是蒲公英一樣，為了自己去飛行，雖然不知道最后的自己會(huì)落到哪個(gè)地方，但是你仍會(huì)勇敢去闖，只是向著目標(biāo)的方向。無論飄到哪里，至少在當(dāng)下的你，將會(huì)是勇敢的，是幸福的，是自由的，是用著平和的心態(tài)去面對(duì)。
人生不就是這樣嗎？人生只有一次選擇，需要的是你的勇氣，是你的心態(tài)，才可以去追尋自己的夢(mèng)的勇氣，才有不怕最后的心態(tài)，不要去管最后的自己是否會(huì)后悔。所以，請(qǐng)跟隨自己的想法，去詢問一下自己心中的自由的蒲公英，去看看去那些旅途中的風(fēng)景吧！
蒲公英作文 篇4
“媽媽！我真的要離開你嗎？”
“當(dāng)然啊！我們蒲公英生來就是要離開家的。而且，之后你也會(huì)當(dāng)媽媽喔！”
“真的嗎？真的嗎？”小種子半信半疑的說著。
“好了！海闊天空，快飛吧！快飛向你自己的人生，和你的”媽媽”大道吧！”
我乘著風(fēng)，依依不舍的一跳，跳出了媽媽的懷抱，隨著輕柔的風(fēng)，慢慢的`飛，慢慢的飛，終于要落地了！哇！是公園，我飛到公園了！”
之后，我又被調(diào)皮的風(fēng)吹落在水管上。突然有一個(gè)人向我走了過來，他說：“哇！蒲公英種子耶！我要把它帶回家種。”他雙手溫柔的捧著我，就把我?guī)Щ丶伊耍』丶液螅盐曳旁阡撉偕希液闷娴膯査骸澳憬惺裁疵郑俊?/p>
“哇！蒲公英會(huì)說話！好神奇喔！對(duì)了，我叫”小強(qiáng)”，今年八歲，那你呢？”
“我沒有名字，也不知道我?guī)讱q。”
“那這樣好了，我?guī)湍闳∶郑瑤湍愣銕讱q，名字呢？因?yàn)槟愫苄。越小毙〔稽c(diǎn)”；幾歲呢？一歲好了！小不點(diǎn)好！”從此，我有小強(qiáng)當(dāng)朋友，也有了一個(gè)好玩的名字，就是──小不點(diǎn)！
因?yàn)檫@樣，小強(qiáng)變成了我的主人，而我也有了一個(gè)新的名子，好高興喔！后來小強(qiáng)的媽媽發(fā)現(xiàn)了我，她也發(fā)現(xiàn)了我會(huì)說話，之后我就把全部的事情都和小強(qiáng)的媽媽說得一清二楚了！她也說我可以叫她媽媽耶！真是太好了！而我還想叫她”母親大人”呢！
有一次，小強(qiáng)把我?guī)W(xué)校，因?yàn)檫@樣，引起一陣騷動(dòng)，連校長(zhǎng)下課時(shí)，都想來看看我這個(gè)會(huì)說話的小不點(diǎn)了！每個(gè)人都來問我很多問題，讓我每天又累又高興，心情亂七八糟。
我慢慢的長(zhǎng)大了！也和我以前的媽媽說的一樣，我也要當(dāng)媽媽了！生出了一個(gè)個(gè)和我一樣的好寶貝，他們也離開我了！而我的生命，就這樣一代又一代的傳承下去，所以，在山坡、公園，你都可以看見我們繽紛艷麗的身影，別忘了，我們真正的名字叫──蒲公英！
【蒲公英作文】相關(guān)文章：
描寫蒲公英的作文：蒲公英01-27
關(guān)于蒲公英的作文：蒲公英的夢(mèng)02-03
作文：蒲公英01-28
蒲公英作文01-27
蒲公英的精選作文01-21
蒲公英的作文01-20
蒲公英作文01-27