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            蒲公英作文

            時間:2024-12-23 12:07:26 蒲公英 我要投稿

            實用的蒲公英作文(必備5篇)

              在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的蒲公英作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

            實用的蒲公英作文(必備5篇)

            蒲公英作文 篇1

              多年以后,我回到了那所以出自于你口中的蒲公英一直吸引我的小學,其實并不完全是這樣。相見之時,就像履行多年前的約定一樣,你說你總是相信,有一天我們還是會在這里相見。我說是蒲公英拉近了我們,,你久久沒反應過來,當我提起時,你說你以為我那是電腦死機了。我們都正值青春離童年也并沒分別到第一個十年,可畢竟不復你我當年捕蛾撲蝶的日子。

              我們在校園里閑言碎語游蕩著,每路過一個地方都會很融洽的說說當年是怎樣在這里嬉鬧,如聆聽一則美麗的傳說。這些本非傳說,是時間把它們變成了過去式,重逢后的再現已經褪盡了純真無邪的光澤,又披上了現在的我們的眼光的色彩。只能說我們的確是經歷過,只是之前像云一樣靜止過,后來被風吹流動過,最后還是化成了雨,洗去了那個已經消失的時空,我們惺惺相惜的'躲在一間斑駁的心房里難過。

              臨近黃昏,又是臨別之時,此一時彼一時,我們還有多少次這樣的分分合合。我看著爬滿藤蔓植物的石墻上,教室里的課桌椅,那些刻畫在桌椅上的無知,見證了一種關于自身的文化。我下意識到,我們一直顧于閑聊,還未來得及好好看看這里久別的景色。

              站在山腰間,你和這所學校共同屹立在我身邊,你和她都曾在我夢里呈現出那種我所敬畏的高大形象。從山腰俯望山下,疏疏落落一些矮小屋舍,風在山腰吹,橫越過遠處綠色田野。村落田野周圍翠綠色山峰。伏在我視野遠處想看清但看不清的景物,籠罩著一襲面紗,覺得那是怎樣一個世界,理想或不理想,曾到過或沒到過。

            蒲公英作文 篇2

              人生之路上,家是心靈的港灣,家是溫暖的起跑線,家是我們走向成功的策源地。

              在這世界上有一種悲哀的生物,那就是蒲公英,它沒有鮮花的華麗,沒有大樹的挺拔,沒有小草的堅強,所以生活中很少有歌手歌唱它,也很少有畫家描繪它,更不要說有作家贊揚它。

              小時候,蒲公英生活在母親的懷里,無憂無慮的歌唱,幸福快樂的生活。可好景不長,在它們剛剛長大成人的那一刻,就會被無情的狂風卷走,任它們的母親苦苦哀求,狂風毫不留情,還是狠心的拆散了這個美麗幸福的家,就這樣,蒲公英滿載著對家的不舍,滿懷著對母親的眷戀被狂風帶走了,沒有留下一點痕跡。

              春蠶死了,卻留下了華麗的羽裳,那羽裳便是春蠶的痕跡。荷葉殘了,卻留下了溢情的芬芳,那芬芳便是夏荷的`痕跡,秋菊謝了,卻留下了“人比黃花瘦”的感傷,那感傷便是秋菊的痕跡。可蒲公英卻沒有給自己的家留下痕跡,有的只是那無盡的相思和悲傷。

              一直以來,我認為自己就像一朵蒲公英。

              從小到大的我一直默默無聞,相貌平平,混在人群中很難把我找出來。學習成績更是一塌糊涂,有一次開家長會,我爸爸問班主任我的情況,可笑的是班主任居然不知道我的存在,還以為我爸爸走錯了班級。我為了彰顯我自己的個性,去發廊搞了一個時尚的發型,班主任卻把我當做“典型的壞學生”,沒少找我談過話。

              造成這些結局的原因,是因為我從小與父母溝通太少,在我還在上一年級時,我就與父母分隔兩地,因為家庭貧困,父母親不得不去廣州打工,留下我和爺爺奶奶生活,其實蒲公英都過得比我幸福,因為它們至少有個幸福快樂的童年,而我的童年只有孤獨和無奈。

              高樓大廈是建筑師們的痕跡,華冠麗服是服裝師們的痕跡,救死扶傷是白衣天使們的痕跡,我不禁想,什么才會是我留下的痕跡,好像這世界上并沒有我的立足之地,我沒有鶴立雞群的本領,沒有獨特的一技之長,更沒有“天生我材必有用”的自信。為此,我一直在努力,在臨近中考的緊張時期,我常常在晚上熬到深夜2點過鐘,可中考成績并不理想,父母對我也只能是一次次的失望。

              難道這一切都全是我的過錯嗎?要是父母從小就在我身邊,知冷知熱的關心我,鼓勵我,教導我,我還會是今天這個樣子嗎?

              蒲公英的悲哀正是我的悲哀。

              我懇切的希望家長們在百忙中抽出一點空閑,來關心關心自己的孩子,讓他們心中充滿父母愛的痕跡,不要讓蒲公英的悲劇再發生在我們身上了。

              我總是在十字路口徘徊著,不知道自己未來的路該怎么走,有幾次我都想放棄一切,從此庸庸碌碌地過它一生。蒲公英也不跟我一樣嗎?從小就被風給卷走,不管飄了多遠,只要有一抔黃土,一滴雨露,一米陽光,它們就生根發芽。時至今日我才明白,父母有做父母的艱難,做兒女的有做兒女的痛苦,我別無選擇,我只能在這條求學的路上,繼續奮斗,用我的淚水、汗水、血水鋪就自己的人生之路。

            蒲公英作文 篇3

              今天,老師讓我們在課堂上寫一篇作文——我想變成什么。我想變成什么呢?變成什么?變成什么呢?有了!蒲公英種子!因為他可以自由自在的飛翔。

              我的媽媽(蒲公英)雖然很惹人愛,可是生長在墻角。因此,我們(蒲公英種子)也從未看過外面的世界。我總想看看外面的世界。

              春天到了,春姑娘用手撫摸所有植物。所有植物都變綠了,所有花兒都開了。春姑娘來到我們身旁,看見我們垂頭喪氣,便問怎么回事。“我們都想看看外面的.世界,可我們出不去了呀!”春姑娘知道后,便用手把我們一推,我們便不可思議地在空中蕩漾。

              我們飄過一片田野,看見農民伯伯在辛苦的勞做。

              我們飛過池塘邊,看見小青蛙在荷葉上放聲歌唱;蜻蜓飛過來,在水面上跳起了優雅的華爾茲。

              我們飛到公園。哇!好美呀!玫瑰,迎春,君子蘭,金盞菊,白玉蘭,郁金香,風信子都開了,一個勁的向我們招手;小蜜蜂飛來了,它們的小桶都裝滿了花蜜。小蜜蜂真勤勞!

              ……

              傍晚,只剩下我一個蒲公英種子了,別的種子都找到了適合自己的地方,而我呢?我又回到了媽媽身邊,因為只有媽媽身邊最適合我,我不由自主地笑起來。

              “當”一截粉筆頭正中我腦門,“劉雨桐,笑啥呢?給我站好!”啊!我上課又溜號了。

            蒲公英作文 篇4

              再也見不到那飛揚的蒲公英了!

              風中三三兩兩的飄著幾朵蒲公英,風中,蒲公英飄飄搖搖地沖向半空。風止,又毫無自救之力地跌在地上,任泥土侵蝕,任人們踐踏。

              它沒有舞,只有飛!我瞥向那一朵飛落的蒲公英,‘‘也許,他再也不能飛揚了。”我閉上雙眼,臉上露出不合時宜的笑容,腦海中回放著那風中悠然飛揚的蒲公英……

              很長時間沒來這個荒廢的地方了,鐵鎖上早已銹跡斑斑。推開那落滿灰塵的大門,也就打開了那曾經歡樂的記憶的閘門。

              木椅猶在,而人已空;空曠墻壁上,歲月盡失。數年前的秋日里,這里還曾歡笑洋溢。

              “外婆,這個玩意兒咋會飛啊?”一雙對外界充滿好奇的大眼睛緊盯著木椅上的老人。“是啊,它會飛,而且飛起來好看得很啊!”風聲掠過,蒲公英飄向半空,它飛的好美。“哇!”我用非常驚奇的眼神,目不轉睛的看著他們。木椅上,老人的臉上流露出慈祥的笑容。

              在去年的今日,蒲公英依舊飛揚在半空,這兒依舊圍繞著歡樂。那時的我也從未想過,今日的蒲公英不再飛揚。

              我輕輕拔起一撮,吹向半空,或許我已經無心再欣賞了。

              那一年,漫天飛舞的蒲公英不飛了,懵懂的我望著這些落下的'蒲公英。心中不覺涌上一絲傷感。每日看到爸爸媽媽淚流滿面,哥哥姐姐們也不似以前那樣愛笑了,心中又添了一絲驚恐。老屋中,再不見她的容顏,屋內空空如也。

              從那時起,我再難見到漫天飛舞的蒲公英,他們是如此的木訥。而爸爸媽媽手中卻多了一份又一份的病歷。“外婆呢?”我心中總是充滿疑惑。一次在夢中,她處于閃電的攻擊中,抓住閃電的尾巴,把它扔進無底的深淵。

              蒲公英又飛了,飛的好美好美,只是外婆的臉卻不似從前紅潤了,。但他依然為我吹著蒲公英,講著他那傳奇的故事。一日下午,她坐在門前的長椅上,夕陽的余暉照在他的臉上,她拿起了那瓶結束他生命的藥……

              空中飛揚的蒲公英跌落在了地上……·

              她的面容在我的腦海里一點點地模糊起來,似乎再難記起。仰望遠處的天空,何時,蒲公英再次飛揚在天空?何時,它再向世人展示她那優美的舞姿?萬世的輪回磨滅不了他的面容,在她眼中,蒲公英永遠飛揚。可她眼中的蒲公英又能否飛進我的思緒?

              我閉上雙眼,朦朧中,她的面容再次出現在我的腦海中,頓時震撼了我的心靈。我看到,蒲公英再次飛揚。

            蒲公英作文 篇5

              蒲公英蒲公英,真淘氣

              風一跑過飄半空,

              “快回來!快回來!”

              “別擔心,我能自己獨立啦!”

              蒲公英,飄呀飄,

              輕輕落在巖石上,

              伸出頭兒四周看,

              “哇,這個世界真美麗!”

              蒲公英蒲公英妸娜的身姿在柳條的輕柔下遙望春天。

              雨后,我在家中無聊的翻著書,想著即將要舉行的會考。突然聽到有個聲音對我說“出去走走吧。”我環視了一圈,確定家中只有我一人,繼續拿起書看。“出去走走吧。”那個聲音再次響起。我放下書,從家中走了出來。雨后的春天分外妖嬈,使我不由自主的想和她靠近。嗅嗅花香,聽聽鳥叫,再到海邊坐坐,感受春的氣息。

              咦,那是什么?在青草從中有一團白茸茸的東西,它吸引了我的目光。我向它徑直走去,發現那竟是一棵蒲公英!但我馬上改變了想法,一棵蒲公英怎么可能在經受了一場大雨之后,馬上飛起來。那是天使的化身嗎?

              不,它不是天使,天使不會在這里經受暴風雨的洗禮,他只會躲在瑪利亞的身旁。它是精靈嗎?不,它不是精靈,精靈不會在這里體驗戰斗者的樂趣,他只會在花園里飛舞。它是公主嗎?不,它不是公主,公主不會在這里聽風婆婆講故事,他只會在膽怯是哭泣。它是王子嗎?不,它不是王子,王子不會在這里被泥土掩埋,他只會想方設法的展示自己的才華。它是什么哪?

              它是高爾基筆下的海燕,在暴風雨中接受洗禮。再靠近一點,看的更清楚了,是處子的皮膚,健壯的青春!

              我想把它摘下,讓它在我的手中跳舞,我彎下身,發現它周圍竟然開滿了小黃花。好像是蒲公英謝掉后開出的,那故事中的小黃花并不是從出生的那一天就漂泊!這時那個聲音又想了起來:“該回家了,不然回著涼的。”我選擇了離開,回頭,再次呼吸:蒲公英依然在風中搖曳。

              蒲公英輕輕柔柔的‘雪花兒,在空中跳起了歡樂的舞蹈,只要風吹過的地方,就有它的身影,純潔的像一把把小傘在空中飛舞,柔柔的似舒舒服服的花兒,輕盈地則好似白色的的蝴蝶,夢幻般的世界。

              是的,這些‘小雪花’一般的在田野上,一簇簇,一叢叢,一束束,美麗極了,微風吹過,頓時這‘雪花’便飄了起來,哦!哈,它在我的鼻尖上,一只只夢幻般的小精靈在說悄悄話,自己仿佛置身于美妙的王國里呢!

              風吹過金黃的田野,它們在那繁殖,田野上有了它們,才能如此麗,沒有它們在田間舞蹈,沒有它們的點綴,那么,這兒就缺少了,一大朵似‘雪花’似‘小精靈’似‘天使’似‘蝴蝶’似一把把白色的‘小傘’的植物,在湛藍,湛藍的天空下,是鈴聲般悅耳的歌聲。

              有人喜歡嬌艷的月季,有人喜歡彩色的菊花,有人喜歡傲雪迎風的臘梅,松柏,還有人喜歡純潔,樸實的白合,而我卻喜歡普通的蒲公英。它任意,自由,多好啊!

              蒲公英那天,我聽說幕府山上槐花盛開,便選了一個時間去觀賞。可惜時運不佳,我繞了半天。才發現槐花凋謝了。我沮喪地往回走,無意間繞到了白英石區,這兒寸草不生,不!一點黃色映入眼簾,不!是一片!分布還十分廣,如同星星布滿夜空,就是我最喜歡的蒲公英。

              我吃驚了,這兒可是白英石區,白英石區!滿地堅硬如鐵的白英石!這的確是真的,這小花在巨石之間,竟頂出了一條縫,我不禁對著小花肅然起敬。我細看這小花,花瓣十分柔軟,有5片,花蕊又細又小,如微型棒棒糖。花莖細長,分出多根,每根上都有短細毛。葉子邊緣雖程鋸齒狀,卻軟軟的,不鋒利,葉子反面成紫色。這是什么花?答案很快揭曉了,是蒲公英,因為它的一根分莖上長有白色的絨毛小球。蒲公英!我愣住了。它有著這么頑強的生命力。它默默地生長在這片白英石區,無人知曉。它默默生長在這片白英石區,雖無人知曉卻頑強地與生命抗爭!它不像老松,獨立山崖,讓人贊不絕口;它不像玫瑰,風情萬種,惹人喜愛;它不像牡丹,雍容華貴,被當成國花;它不像蓮花,秀美妖嬈;它不像梅花,挺立風雪之中,被人們當成詩篇的來源;它不像柳樹,孤芳自賞;它沒有“四君子”的美,“歲寒三友”的高等待遇,但它卻用生命譜寫出壯麗的篇章!

              我吹飛了蒲公英的種子,它隨意飄飛,我望著那飄飛的種子,想到了老師所說的隨緣,這大概就是隨緣了吧!我抬頭望著蒲公英的種子,直到它飛得無影無蹤為止……萬事皆緣,隨遇而安分。

              蒲公英我的老家在安徽省宿松縣,那里是農村,有莊稼和數不清的花草樹木,還有美麗的蒲公英。我最喜歡家鄉的蒲公英。

              有一天,我來到我和朋友的歡樂地,張珍、陳玉坤、陳玉婷和我來到了這。陳玉坤問:“姑姑,今天玩什么?”“蒲公英!”我激動地回答。激動是因為蒲公英在這個季節里盛開地很多,它們大量的盛開,可以讓我們從上午玩到下午。我們歡呼著,奔向田野,到處都是我們的到處歡笑。

              田野里,一朵朵蒲公英張開雙臂迎接我們的到來。我輕輕摘下一朵蒲公英,它是多么地潔白,多么嬌弱,我輕輕向天一吹,心里說:飛吧飛吧,到你們愛去的地方吧!蒲公英在我頭上慢慢灑下來,像一只只蝴蝶圍著我,我閉上眼睛,感受,當我睜開眼睛時,他們不見了,明年他們又會長出來。小伙伴們看著我,驚呆了,不一會,天空又出現了一只只白蝴蝶,圍著我轉,我今天穿的是白色連衣裙,我感覺,我像在天空,我輕輕一跳,好像飛起來,我在空中轉了一個圈,像仙女一樣慢慢降下來。

              小伙伴們高興的拍手,大家一起吹,一只只白蝴碟再次圍著我們轉,我不禁踮起腳尖,轉圈,我感到,我的腳尖慢慢離開地面,我像一只鳥兒飛了起來,如果我是鳥兒,我可以飛,我想:這種感覺,我希望永遠留在我的腦海里,不要消失,這將是一個美滿的夢,我希望它圍著我,永遠不要醒來,永遠不要。

              蒲公英早晨我騎著自行車去上學,路過房屋前的一塊小空地,忽而眼前飄來幾朵小小的白色絨毛,我追溯著絨毛吹來的`方向一看,原來房前的那一小塊空地上開滿了一簇簇的蒲公英。

              五六月份不僅是廣玉蘭開花的季節,還是蒲公英綻放自己美麗的時間。鋸齒狀的葉片上覆蓋著細小的茸毛,每一片幾乎都有半個手掌那么大。墨綠的葉叢中,柳絮般的花朵是顯得那么隨遇而安,那么的清新宜人。我無法用文字準確形容那花瓣的色彩,說它白而透明吧,又似乎有一種淺淺的嫩黃色溢出來。我也無法用文字準確形容那花瓣的質感,說它弱不禁風吧,它又顯得那樣柔軟而不宜折斷。總之,只用幾個唯美的詞句是不能概括它的全部內在的。

              蒲公英開花時間不一定,形態也不一定,也許你可以在同一個時間同一個地點看到不同的蒲公英。有的獨立風中,顯得有些孤傲清冷;有的并蒂枝頭,依偎在一起,親熱的好像一對姐妹淘;有的矮小殘破,花瓣被吹得殘破不堪,只剩下花蕊和直莖屹立著;有的才剛盛開,飽滿的花瓣抱成一團,聚成一個圓滾滾的花朵。我摘下一朵“羽翼豐滿”的蒲公英,湊近,輕輕一吹,一朵朵白色小傘立刻離開花蕊的懷抱,乘著風飛向遠方。

              蒲公英是我所見過的最奇特的花朵。它并不是多么豪放,也不是特別的美麗,甚至將它吹散了只是會惹人打噴嚏的小東西,可是在空中輕盈舞動的蒲公英,卻能觸動人心中最柔軟的地方。

              就是這樣無窮無盡的奉獻,就是那樣飄翔在天際,不在乎世人的眼光是否在它們身上,只是到每一個角落去,把根留在那,把自己的生命留在那。安靜的等待,灑脫的飛翔,隨遇而安的氣度,安貧樂道的生活。蒲公英的花語是:停不了的愛。這不就是蒲公英自己對于這個偌大的世界的愛么?雖然它自己是那么羸弱、嬌小,但它愿意給大地添上一點光亮。它只需要一陣風,只要讓它飛翔,它就可以創造出一片屬于蒲公英的輝煌。不要去聞蒲公英有多香,給它一陣輕輕的風,讓它自由的飛翔,它是唯一能夠飛翔的花朵。蒲公英從不與其他的花朵爭奇斗艷,它沒有令人著迷的芬芳,也沒有絢麗奪目的色彩,有的只是那一顆隱藏在小小花朵下的火熱的心,盡管那樣默默無聞,但它卻能給一片荒蕪的空地帶來生機。一朵蒲公英開了,就會有幾百個種子落地生根,不用多久,遍地開花。

              蒲公英四處可見,哪里都有它的身影,哪里都有它的足跡,這就是我喜歡蒲公英的地方,四海為家,浪跡天涯,隨遇而安這樣頑強的生命力,這樣樂觀開朗的心態。這也是我的夢想,走遍世界的每一處,利用短暫的人生在地球上留下我的腳步。

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