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實用的蒲公英的作文【通用】
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的蒲公英的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蒲公英的作文 篇1
烈日炎炎的夏天，在一片金燦燦的田野里，生長著一朵小小的蒲公英，它早就聽風(fēng)兒姐姐說過，外面的世界多么精彩，多么熱鬧，它迫不及待地想去外面的世界看一看。
有一天，風(fēng)兒姐姐剛好經(jīng)過這里，它歪著腦袋問：“你能帶上我嗎？”風(fēng)兒姐姐高興地說：“好啊，我正好想找一個人跟我同行呢！”
它們一路歡聲笑語，突然，小蒲公英發(fā)現(xiàn)了一棵高高的大松樹，它覺得非常熱，告訴風(fēng)兒姐姐：“咱們在這棵大松樹下休息一會兒吧！”風(fēng)兒姐姐爽快地答應(yīng)了。小蒲公英躺在樹旁，聽著小鳥嘰嘰喳喳地叫聲，非常舒服。過了一會兒，風(fēng)兒姐姐說道：“咱們快走吧！”小蒲公英只好依依不舍地離開了，它非常難過。
它們來到了一條小溪上空，小蒲公英又對風(fēng)兒姐姐說：“風(fēng)兒姐姐，咱們再去小溪里玩一會兒吧！”“可以呀！”風(fēng)兒姐姐笑著回答。小蒲公英發(fā)現(xiàn)小溪里有許多人，有的人在游泳，有的人在戲水，還有幾個小朋友在小溪里的滑梯上玩，小蒲公英先在水里洗了個澡，又在小溪邊享受著日光浴，這時，風(fēng)兒姐姐又來催促小蒲公英趕快離開了。
風(fēng)兒姐姐帶著小蒲公英來到了小公園，風(fēng)兒姐姐說：“我有一點事，你先在這里躺一會兒吧！”可是風(fēng)兒姐姐剛一走，突然有一個剛玩完泥巴的小孩子，他不小心坐在了小蒲公英的身上，蒲公英使出了九牛二虎之力，終于掙脫了，落在了地上。
恰好有一位小男孩發(fā)現(xiàn)了它，心想：這么漂亮，我一定要拿回家。他伸出了雙手，把小蒲公英捧住。回到家，小男孩把它關(guān)進(jìn)了一個盒子里，它可不想待在黑乎乎的'盒子里。
傍晚，風(fēng)兒姐姐輕手輕腳地把盒子打開，它千恩萬謝，對風(fēng)兒姐姐說：“我們再去別的地方旅行吧！”風(fēng)兒姐姐問：“你不怕嗎？”“我不怕！”蒲公英說。
于是它飄呀飄，又開始了新的旅程......
蒲公英的作文 篇2
我的生日伴隨著炎熱的夏天來臨了。微風(fēng)一吹，柳條在空中飛揚著，像是給我送上了生日的祝福！
我的生日會就在這棵柳樹下進(jìn)行的，伴隨著微風(fēng)，我的長頭發(fā)宛如柳絲一樣，在空中飄揚著，就如天地之間的五線譜！
生日會上的歌聲逐漸響起，夜幕的降臨，再加上朋友們的祝福，使我的嘴上漸漸地掛起了一個勾！從此，我的記憶又多了一張微笑的面譜。
夜幕的降臨，使這個生日會更加特別，更加耀眼了！
我的生日會，就如這寧夏的夜空中的一顆璀璨的明星，在夜空里閃閃發(fā)亮，就在此時，我許下了我的生日愿望：
但愿，每一樣處身于地球的動植物，永遠(yuǎn)都幸福，快樂！
此時，美麗的流星與我擦眼而過，就像是愿意為我實現(xiàn)愿望！
歡樂的笑聲再度響起，那笑聲是多么的輕快，多么的舒暢；那程度是那樣深，那樣沉！
不時，柳條兒輕輕地從我的耳朵的邊界擦過，就如在愛撫我，在為我的愿望邁出了第一步。雖然步伐很輕，但我感覺得到。
微風(fēng)一吹，吹動了柳條兒，吹動了我的.長頭發(fā)；更吹到了我們的心，我們的愿望。
微風(fēng)輕輕柔柔地?fù)崦蟮兀瑩崦覀兊哪槪?/p>
沙沙沙，沙沙沙，蒲公英乘著微風(fēng)，帶著我的愿望，飛到了世界各地，有的甚至飛出了地球，飛出了銀河系，飛到了各個軌道上，在那落地生根，永遠(yuǎn)地實現(xiàn)我的愿望，永遠(yuǎn)地記載著我的愿望，使我的愿望永遠(yuǎn)地處于保鮮的狀態(tài)！
……
即使是明媚的陽光，但對于我來說，也是相當(dāng)刺眼的，從而逼使我用手擋住雙眼。不過，盡管是一覺醒來，盡管是南柯一夢；但是，卻有蒲公英正乘著微風(fēng)，正飛往世界各地呢！
蒲公英的作文 篇3
在一個無邊無際的蒲公英草原里，住著一家快樂、幸福的蒲公英。他們家庭成員蒲公英爸爸、蒲公英媽媽，包括他們的孩子蒲公英寶寶阮冰霜。
有一天，年幼的冰霜獨自跑到了傳說中的“幽暗城堡”。剛踏進(jìn)城堡的鐵欄，一股刺骨而可怕的陰風(fēng)陣陣吹來。冰霜有點害怕了，可是，她鼓足了勇氣進(jìn)入了那古老、陰森的“幽暗城堡”。
冰霜只聽見寒風(fēng)刷刷的.聲音與鬼的呻吟聲，只看見有無數(shù)的無頭鬼圍在自己身邊，她大叫了一聲“啊”，就掉入了炎熱的火山。
當(dāng)冰霜醒來時，她下了一大跳——因為，自己面前的父母已經(jīng)被五馬分尸了。可她并不害怕，帶著分尸的父母尋找回家的出路。
就在這時，以為天使般的女孩拿著蠟燭一揮將冰霜的父母運出了城堡，在外頭與其他的蒲公英一起努力的干活。冰霜不敢相信眼前一切，她開始“ 幽暗城堡”的一切都是虛幻，可是，自己每次只差一點兒就能找就可以出去了，這點讓冰霜不明白。
于是，她下定決心，決定跟著“天使女孩”(阮冰霜為那女孩區(qū)的名字)一起尋找出路。
冰霜不知怎么了，像找了魔似的尋找出路，可是，每次走路總沒“天使女孩”快387。于是，冰霜加快了腳步，終于跟上了“天使女孩”。可，她沒想到自己竟找到了出路，而且，出路就在自己身旁，就是沒發(fā)現(xiàn)。她拉著“天使女孩”的手走出大門，只見一道亮光將自己從夢中醒來.........
蒲公英的作文 篇4
“呼呼呼”一陣暖風(fēng)吹過，第一代蒲公英隨著風(fēng)去旅行。它們喚醒了森林，大樹伸了伸老腰，叫醒了樹苗、綠芽和動物們出來透氣。它們喚醒了小溪，溪水伸了伸懶腰，叫醒了小魚、大魚出來透氣。它們喚醒了人類，人類伸了伸懶腰，高興得哈哈大笑。
“呼呼呼”一陣熱風(fēng)吹過，第二代蒲公英隨著風(fēng)去旅行。它們和荷花一起玩耍，讓它高興得笑紅了臉，它們和知了一起玩耍，讓它“知了——知了——”地高聲歌唱，它們和孩子一起玩耍，讓孩子滿頭大汗。
“呼呼呼”一陣涼風(fēng)吹過，第三代蒲公英隨著風(fēng)去旅行。它們和樹葉一起玩耍，樹葉高興了，變了臉色，它們和水稻一起玩耍，水稻開心了，笑彎了腰，它們和我們一起玩耍，我們高興了，穿上了秋衣。
“呼呼呼”一陣寒風(fēng)吹過，第四代蒲公英隨著風(fēng)去旅行，它們告別了臘梅，臘梅傷心極了，它哭紅了臉。它們告別了小河，小河傷心極了，它變得僵硬。它們告別了人們，人們傷心極了，穿上了棉襖。
“呼呼呼”一陣風(fēng)吹過，蒲公英隨風(fēng)去旅行……
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