與廊橋的邂逅六年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的與廊橋的邂逅六年級作文，希望能夠幫助到大家。
人生就是兩條直線，有時平行，有時相交，也許交點(diǎn)的相匯就是瞬間的離別。有時我們想抓住所有，但卻忘記我們只有兩只手。無奈，流不止許多美好的風(fēng)景，與我們擦肩而過，隨風(fēng)而逝。
踏入一片空曠的草地，草地兩邊是各種小攤販，在他們的叫賣聲中，還夾藏著溪水聲。稍微往前走一段，便能看見一條小溪，溪的對岸有一座紅色的廊橋，它氣勢如虹。矗立在橋頭的兩棵參天古樹掩映著廊橋和民宅，廊橋屋檐上的脊獸和民宅山花上的懸魚在枝葉的搖曳中，若隱若現(xiàn)。通往溪對岸的`，是幾個石墩組成的“石橋”，溪水從石墩之間的縫隙穿過，發(fā)出“嘩嘩”的聲響，石墩附近的溪水剛好沒過腳踝，清澈得可以看見溪里的石塊，許多游客在這里戲水，貪圖夏末的清涼。高低錯落的石墩仿佛是琴鍵一般，伴著腳下潺潺的流水聲，或緩慢踱步，或歡快小跑，像是在彈奏一首水上鋼琴曲，美妙動人，無與倫比。
過了小石墩橋，一條小徑從卵石路旁分道而下。在寬闊的溪灘上觀賞青瓦紅身的北澗橋，屋檐翼角飛挑，屋脊青龍繞虛，頗有吞云吐霧之勢。橋屋灰瓦紅身，飛檐走獸，橋旁古樹掩映，橋下二水交匯。青山、碧水、虹橋、古樹，相互輝映，仿佛身處古意盎然的宋畫之中，便能體會到人在畫中游的美妙了!
登上廊橋，便看見幾個氣勢磅礴的大字“北澗橋”。它或許經(jīng)過了歷史的精雕細(xì)琢，不然那神圣之感從何而來?這橋沉甸甸的，但不是游人重量，而是文化的分量……橋上看溪里一覽無余，大有盡收眼底之勢……
遺留些許的不舍。這些古樸的廊橋幾百年來風(fēng)雨無阻地矗立在溪流之上，見證了大山的風(fēng)云變遷，見證了世世代代人們滄桑沉浮。又宛如一位睿智的老者，在向你訴說著古老的故事。
邂逅廊橋,偶爾走走停停,偶爾駐足遙望,偶爾驀然回首,睜開雙眼……美麗的風(fēng)景無處不在，放眼遙望,奇幻美妙……
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