以橋?yàn)轭}優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的以橋?yàn)轭}優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以橋?yàn)轭}優(yōu)秀作文1
小學(xué)六年，我與你攜手相伴。初一至今，我與你手心相連。和你在一起，“無絲竹之亂耳”，只有一份書香，一份樸實(shí)。你就是一座橋，帶我跨越艱難，走向新的人生高度。
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我想說，語文就是一座知識橋，走過知識橋，你會(huì)開闊眼界。
語文是一座美景橋。走進(jìn)你的世界，我欣賞到了“兩岸石壁，五色交輝”的奇景；看到了“高峰入云，清流見底”的美景；見到了“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的悲景，更見識了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪景。你帶我游歷了許多地方，怪不得有人說“讀萬卷書，行萬里路”！
語文是一座育人橋。雨過天晴的下午，我走上了這座橋，你告訴了我一番不同尋常的話：做人應(yīng)當(dāng)有“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”地潔身自好；做人應(yīng)當(dāng)要有“己所不欲，勿施于人”的寬容性格；處事應(yīng)當(dāng)有“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的勤勞勤快；學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)有“誰道人生無再少？門前流水尚能西！”的質(zhì)疑精神。你的話使我受益匪淺。
語文是一座人生橋。我的一生應(yīng)該像陶淵明“衣沾不足惜，但使愿無違”的無怨無悔，我的一生應(yīng)該有杜甫“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的愛國情腸；我的一生應(yīng)該有保爾·柯察金“為人類的解放而斗爭”的獻(xiàn)身精神，我的一生應(yīng)當(dāng)有五柳先生“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑之情。你改變了我的人生，你使我走上了人生新的高度。以語文為話題的作文:語文是座橋
語文是座橋，是座美景橋，是座育人橋，更是一座人生橋。這座橋使我懂得了許多，明白了許多，發(fā)現(xiàn)了許多。
以橋?yàn)轭}優(yōu)秀作文2
世界上有數(shù)不清的各式各樣的橋，如，木橋，石橋，鋼筋混凝土造的橋，玻璃橋，紙橋，音樂橋……實(shí)在是太多太多。但是，我與父母的.溝通上，卻少一座橋梁。
小時(shí)候的我是個(gè)大膽、勇敢、有不懂就問的女孩。一次，我在看一本圖畫書時(shí)，由于不認(rèn)識一個(gè)字，便問媽媽：“媽媽，這是什么字?”媽媽看了看我手中的書，看了看我指著的字，皺了皺眉頭，指著我大吼道：“這你也不會(huì)，昨天才講完，腦袋用來記啥的?”我被媽媽的大嗓門嚇壞了，覺得媽媽好兇，要是問爸爸，爸爸一定更兇。所以，我決定以后有什么不懂，都不去問，自己想辦法解決。
就這樣，我從一個(gè)大膽、勇敢、有不懂就問的女孩變成了一個(gè)性格孤僻、內(nèi)向的女孩。從小時(shí)候的那件事起，我再也沒有向爸爸媽媽問過一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)上的問題，只是自己默默地去翻書找答案。可以這樣說，我與父母之間根本無法溝通。
一晃幾年過去了。一天，我在做語文作業(yè)，忽然，一個(gè)我從沒有見過的詞語出現(xiàn)在我眼前，我早已見慣不驚，便搬出了我的幾本輔導(dǎo)書、字典，瘋狂地翻查著，但是，翻了很久，都沒有看到那個(gè)陌生的詞語，在無計(jì)可施的環(huán)境下，只好壯著膽子，咬緊牙關(guān)，來到爸爸媽媽面前，大聲問道：“這個(gè)詞語什么意思，出乎意料的是，不僅媽媽聲音溫和，連爸爸也一樣，他倆耐心地為我做了講解。慢慢地，我心中的恐懼在他倆平和的語氣中漸漸消失，使我不再覺得害怕。從那天起，我也把每天在學(xué)校里發(fā)生的事告訴爸爸媽媽，有時(shí)還會(huì)講幾個(gè)笑話，逗得他們捧懷大笑，因此，我與父母的關(guān)系越來越親近，仿佛建起了一座“溝通之橋”。
以后，我們無論大事小事，獎(jiǎng)勵(lì)懲罰，都講出來與家人分享，因此，我們家生活得便更和諧，溝通無距離，全賴“溝通之橋”。
以橋?yàn)轭}優(yōu)秀作文3
那是一座有著南方獨(dú)特韻味的橋，一座孤單的橋。
那是江南六月迷蒙的煙雨籠罩下的一座橋。雨簾蓋住橋身，使橋看上去若有若無亦真亦幻，好像天空中飄忽不定的云朵。沒準(zhǔn)兒，江南輕柔的風(fēng)一吹，便吹散了那雨簾，吹散了那橋。
那時(shí)夕陽西下時(shí)余輝所籠罩的一座橋。粉紅色的陽光懶懶地蓋在那座橋上，橋也因余輝的斑駁而變得的忽明忽暗，好像是用最細(xì)膩的瓷器堆砌而成。來往的人們腳步輕輕淡淡，好像稍一用力，那余輝，那橋，都會(huì)伴隨著輕微而又清脆的咔嚓聲，碎得找不到曾經(jīng)存在的標(biāo)志。
那時(shí)皎潔的月光所籠罩的一座橋。月亮把暖色的陽光反射成她獨(dú)特的冷色調(diào)，清清涼涼地附著在橋身上。橋弧的完美被冷淡的月光所襯托，也變得清幽，像是一幅古代月夜下古橋的復(fù)原圖。月光把天空照亮，灑下一片光芒點(diǎn)綴河水。橋，這冷清的橋把塵世看透，冷冷地望著水中的生命。誰也不敢打擾著清麗的畫卷，由著那橋去吧!橋和月光的命運(yùn)掌握在看畫人的手里，是有是無是拆是合，誰去與它相逢。
那是一座夢里的橋，在完美的夢境中變得支離破碎。
那是現(xiàn)實(shí)生活中的一座橋，在人們的炯炯目光下變得哀哀弱弱。
那時(shí)命運(yùn)多桀的一座橋，它的命運(yùn)飄忽不定。但，在我完整的記憶中，那座不知名的古橋的命運(yùn)，冥冥之中，掌握在你我手中。
是留是舍，無從得知。我只知道，那是一座橋，去留不定的橋。
【以橋?yàn)轭}優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
以橋?yàn)轭}作文-橋12-22
以橋?yàn)樵掝}作文06-07
以橋?yàn)樵掝}作文【精彩】12-15
以橋?yàn)樵掝}作文【精選】12-15
以勵(lì)志為題作文09-20
以母校為題作文06-09
以回報(bào)為題作文09-22