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最美的橋作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的最美的橋作文，歡迎大家分享。
記憶中，似乎沒有讓我刻骨銘心的橋。直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)真正美麗的橋是心靈之間的橋。
媽媽總說要提高學(xué)習(xí)成績，必須加強課外輔導(dǎo)，向我推薦這樣那樣的輔導(dǎo)班。我十分厭煩，可媽媽仍喋喋不休。在媽媽長期的軟磨硬泡下，我不得不屈服。
第一天踏進輔導(dǎo)班的門檻，感覺什么都是陌生的—————陌生的老師陌生的同學(xué)和陌生的黑板，自卑的感覺強烈地沖擊著我。我低著頭坐在一張雙人椅上，卻沒有同桌。因為是插班生，所以老師特別交待大家要多"照顧"我。"照顧"這兩個字眼使我心里酸酸的，好像自己被什么隔開了，他們是一個集體，我是多出來的。
后來的日子我開始沉默，雖然上課很認真地聽課，但是從不發(fā)言。一個人默默地坐在座位上我曾妄想前面的同學(xué)會找我說話，但那只不過是我的妄想而已，沒有一個人主動找我說話。
下課了，同學(xué)們在一起玩耍。我看著他們高高興興的樣子，長嘆了了口氣，心想，也許我無法在這個班交到一個朋友吧！
"你不來玩嗎？"一個柔柔的聲音在我耳邊響起，是坐在第一排的一個女生，長得白白靜靜，應(yīng)該是個好學(xué)生吧！我一時間不知怎么辦才好，只好先回絕："不了，我想休息會兒。"她對我笑笑說："那好吧，你什么時候想玩了來找我。"她說完就跑去玩了。當看著她的身影融入那個"集體'"時，我后悔莫及。難道我的"也許"要應(yīng)驗了嗎？
過了一些日子，老師開始調(diào)座位。老師好像察覺到了我的孤單，把我調(diào)到了第一排，就和"白白靜靜"坐在一起。我有點驚又有點喜，心怦怦地跳。
我有同桌的第一堂課，可能是有點興奮的緣故，課沒怎么聽好，大腦一直在胡思亂想。忽然，隨著一陣"微風(fēng)"，一個紙球"飛到"我的桌子上。我下意識的打開，見上面畫了一幅畫：一張張笑臉圍成一個半圓，就像一座拱橋。下面了幾句話：你好！你來這個班有一周了吧？你為什么總站在"橋"的另一端呢？我們在橋的這一端等你，可你總不過來。請你通過友誼之橋來到我們身邊，和我們做朋友吧！
這是寫給我的嗎？我真的不敢相信。我的右邊只有"白白靜靜"，球是從右邊過來的，那肯定是她寫的了。
像冬天里的一把火，小小的紙球溫暖了我的心。我頓時不再感到孤單了，我感到我和集體不再有一層隔膜了。我從心底里感謝我的新同桌，是她為我搭起了一座橋—————一座友誼的橋，我心中最美麗的橋！
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