【精華】騎馬的作文5篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的騎馬的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
騎馬的作文 篇1
《江南style》全球火，小學也來趕時髦。隨著冬天腳步的來臨，我們學校的課間操音樂變成了風靡全球的《江南style》，動作也從規范的廣播操改成了動感十足的“騎馬舞”。
以前的廣播體操配樂單調，動作一板一眼，再加上每天重復做，同學們早就膩了。做廣播體操時，我們要么有氣無力地比劃幾下，要么花拳繡腿地擺幾個姿勢，完全是應付差事，出工不出力的樣子。做完體操后，也毫無運動的感覺，到像是在操場上悠閑地散了幾圈步。
可是，無趣的廣播操變成歡快的“騎馬舞”后，情況截然不同了。以前下課排隊做廣播操時，同學們要么懶懶散散，磨磨唧唧的，要么找個借口溜之大吉。現在，下課鈴一響，同學們立即沖出教室排好隊，興沖沖地往操場跑，等那振奮人心的音樂響起，我們就瘋狂地跳起“騎馬舞”。配樂和舞蹈讓我們的每個細胞都充滿了活力，激情四射，整整壓抑了兩節課的精力得到充分釋放。剛開始跳“騎馬舞”時，我們對動作不太熟悉，跳起舞來既像脫韁的野馬，又似全魔亂舞，讓人看了忍俊不禁。不過跳了幾天后，同學們逐漸掌握了動作要領，踏著節奏，跳起舞來感覺就像草原上的騎手駕馭駿馬自由馳騁。跳完后，每位同學都大汗淋漓，心情舒暢，真是痛快！
我希望學校多開展類似的活動，讓它成為充滿歡聲笑語的地方。
騎馬的作文 篇2
今天，爺爺奶奶帶我去森林公園騎馬。我一路上都是蹦蹦跳跳的，心情好極了。可我還不知道，后面的驚險在等著我呢。
到了森林公園，跑馬場的爺爺說，這些馬里面就這匹白馬最聽話了。于是我翻身跨上了馬背，我想試試看它聽不聽話，就重重的踢了它一下。也許是我踢得太重了，白馬在一聲嘶鳴后竟奔跑起來！也許你認為我已經嚇壞了，但是真實的可不是這樣哦。
我十分鎮定，撫摸著它的鬃毛，盡量讓它安靜些，同時，我拉住韁繩使勁往后扯，它這才慢慢停了下來，可它太累了，索性臥在那兒不動了，我心想：這馬不愿走，我來開導開導它吧！于是我給它說了幾句悄悄話，它還真的聽懂了似地站起來一路小跑，把我送到了起始的位置。
我立刻給它喂了一大把樹葉，白馬友好的伸出前腿，我抓住它的前腿和它握了握手，告別了。
這次真是有驚無險啊！動物永遠是人類最好的朋友。
騎馬的作文 篇3
國慶節，我和爸爸去了內蒙古。我印象最深的是在希拉穆仁大草原騎馬。
我以前雖然也騎過馬，可是我沒自己一個人騎過，騎馬一定要蹬著放腳的地方，要抓住前面的鐵環，如果要“剎馬”的話，要把韁繩穿過鐵環在往上拉。
一開始馬是走的，沒過多久，我們這群馬看到走在前面的馬，就想去追，其中有一匹馬開始“噠噠噠噠”地跑，馬喜歡跟著另外一頭馬的屁股，so，所有馬都跑起來了。我們剛吃完午飯，我的肚子被顛得很痛。不一會兒，我們看見一條馬路，一輛輛汽車在上面飛馳。我們的馬趕快通過馬路，此時此刻，馬路上有汽車也有馬，真是“車水馬龍”啊！
我們看到一個奇怪的東西在前方，而且我們正在往那個地方前進，在這段路上,有一個叔叔教我們怎么“剎馬”。原來那個奇怪的東西是很多塊石頭搭成的一座塔，這是蒙古人的敖包。
我們繼續前進，到了牧民家，喝了一杯奶茶，這個奶茶可不是在外面買的那種加奶精的奶茶，這個是純天然、無添加的奶茶。
喝完以后，我們繼續前進，不料，有一匹馬在一個人上馬的時候跑了，我們這一批馬跟著那只馬跑，其實如果全部人“剎馬”是可以停住的，可是那匹無人駕駛的馬還在往前跑，就停不下來了。我們在馬上風馳電訊，我只要身體往前傾，我的馬就不是“噠噠噠噠”的跑了，而是“特拉特拉特拉特拉特拉特拉特拉”地跑，只要我說“噠噠噠噠”他就還原到以前那么跑了。
我們跑了很久，有一個騎摩托車的人把我送到馬場去了，后來大家都回來了。雖然那段時間很辛苦，可是現在想起來，還真戀戀不舍的想再騎一次啊!
騎馬的作文 篇4
騎馬，是我夢寐以求的事，沒想到這次到九寨溝游玩竟讓我的美夢成真了。
來到九寨溝的第二天，我和爸爸順著一條緩緩流淌的小河向前走，淙淙的綠水，各色的野花，繽紛的彩蝶……讓我目不暇接，突然一抬頭，一條平坦的公路展現在我眼前，我們看見公路上有群人還有些馬。
“馬!爸爸，咱們去看看!”爸爸帶著我來到公路上，不看不要緊，一看，就讓我驚喜萬分，這些游客在學騎馬!有的騎得小心翼翼，有的騎得瀟瀟灑灑。
“我也要學騎馬!爸爸。”我興奮不已地說。
爸爸笑笑爽快地說：“行，咱們蒙古族的男子漢怎能不會騎馬呢?
爸爸為我選了一匹雪白的'馬兒，它個頭兒不高，滿眼里透出溫和的目光，顯然是匹未成年的小馬。
爸爸說了這是我頭一次騎馬不能選烈馬。
我抬起腳去踩馬蹬，可踩了好幾次都沒成功。
調皮的小馬兒居然搖搖尾巴，邁步想走，爸爸連忙拉住它，最后在爸爸的幫助下我才上了馬。
我端端正正地坐在馬鞍上，手緊緊抓住套在馬脖子上的鐵環。
爸爸告訴我用腳輕輕踢一下馬肚，馬就會走。
我照辦了，果然，馬兒走了起來，那輕盈的步子，那有節奏咯噔，咯噔的馬蹄聲，真讓我陶醉了……突然，我想如果能讓它跑起來那才叫過癮呢!可怎么告訴馬兒呢?嗨!我的腳不由自主地用勁碰了幾下馬肚，它竟通人意地邁開腿跑了起來，而且越跑越快，嚇得我身體都快失去平衡了，只得兩手緊緊地拉住了韁繩，大呼“爸爸，救命!”。
幸好我有個會騎馬的警察老爸，只聽到后面一陣馬蹄聲“吁……”的一聲，馬兒停下了腳步，爸爸把我抱下了馬，驚恐未定的我才松了口氣。
爸爸：“還騎馬嗎?”“還騎”我堅定地說。
“好樣的!”爸爸摸著我的頭贊揚道。
在爸爸的幫助下，我又上了馬背，這回我可有點經驗了，輕輕地踢，馬兒慢慢地走。
用力地踢，馬兒快快地走。
使勁連連地踢，馬兒就開跑了。
我“吁……”地一聲，馬兒就會停下來了。
我在公路上騎了一段又一段，如果不是要返程了，我真不想下馬背。
我學會了騎馬，大家都夸我勇敢，能干。
我呀笑得合不攏嘴了，因為，今天我可是白日成夢了。
哈哈哈……
騎馬的作文 篇5
星期日，我們一家三口去鄭州森林公園玩。
我們剛駛入森林公園的大路，我就被路邊幾匹馬所吸引，便懇求爸爸：“爸爸，我想騎馬？”爸爸毫不猶豫的回答：“好！”車還沒停穩，我早已控制不住激動的心情，推開車門，迫不及待得沖了出去。商量好了價格，接著我遇到了一個大難題，這里有三匹馬，我該選哪一匹呢？我聽說赤兔馬跑得快，是因為它的鼻孔很大。我照此標準挑了一匹皮毛油亮，鼻孔巨大，身體健壯，蹄子有碗口一樣大的棕紅色馬。叔叔把它拉到石椅邊，我費了九牛二虎之力才爬了上去。
馬緩緩向林中走去。我隨著馬肩的波動上下起伏。我想起《三國演義》中的人物騎馬時的情景，同時也把自己當成有萬夫不當之勇的大將，或是威猛無比、視死如歸的戰士，心里非常激動。
我喜歡騎馬，以后有機會我一定再騎一次。