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                    騎馬的作文

                    時間:2022-06-24 10:39:20 騎馬 我要投稿

                    精選騎馬的作文合集7篇

                      在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的騎馬的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

                    精選騎馬的作文合集7篇

                    騎馬的作文 篇1

                      草原上,原本異常的寧靜被初升的太陽打破了,遠處嘈雜的馬蹄聲,時遠時近,不時傳來。 "套馬的漢子,你威武雄壯。飛馳的駿馬像疾風一樣……〞哼著熟悉的曲調,踏著馬場的青草,在云層疊起的藍天下,我蹬上了馬背,和馬群一起向遠處的小鎮前行。

                      "駕!駕!"我手執韁繩,腳蹬馬肚,歡快地小跑在一眼望不到邊際的大草原上。馬兒"吁——吁"地叫著,不停的撒歡兒。馬在跑,我們在笑,很是悠閑。

                      不知跑了多久,我們已出了馬場,翻過了小山坡,來到了一條筆直的馬路上。"吁!""吁!"眾人忙把馬兒牽住,只見面前的一輛輛車子通過,一直消失在遠處的馬路盡頭。接著,長長的馬路上又是寂靜一片,馬群穿過公路,向著遠處山坡下的小鎮跑去。滿地的青草,遍地的野花,湛藍的天空……又見遠處的山坡上,在那被雨霧籠罩的山頂,隱隱約約出現了幾支馬隊,他們的馬時快時慢,時隱時現。

                      越過了忽高忽低的山路,我們便來到了山腳下。山不高,一會兒便能爬到。我們騎著馬,向上走去,不想,山頂卻別有洞天。從山頂向下望,不遠處的濕地盡收眼底:綠油油的青草地被彎曲不盡的小河環繞,在這干燥的草原上,形成了一道獨特的風景。回頭望去,只見下面的小鎮一覽無余,紅瓦白墻、密密麻麻的房子堆積在一起,形成了這個四面環山的美麗小鎮。

                      在"吁——吁"的馬叫聲中,我們終于到達了目的地,覽到了這最獨特的風景一一黑山頭。

                    騎馬的作文 篇2

                      在我的童年里,有著許多自己想忘也忘不了的事,其中,我覺得最有意義的,要數我每一次騎馬了。

                      那是我們二年級放暑假的時候。我隨爸爸媽媽來到了新疆的巴里坤大草原。剛下車,我就被眼前的景物所迷住了。這里看上去一望無際,有人、有馬、還有蒙古包。蒙古包旁的車很多,我想:這兒一定有許多人來,一定是一個好玩的地方。

                      果然,我們看到了許多扣人心弦的新鮮事兒……有人在馬上耍雜、有人在套牛、有人在和七八歲的小牧童學習放牧……我還是每一次見到這么多的新鮮事,總想自己親自體驗一下。爸爸好像看出了我的心思,對我說:“兒子,我們先去吃飯,再去騎馬、學放牧,好嗎”?我高興地說:“好”。

                      吃過飯,我每一個跑出蒙古包,跑到馬棚前,焦急地等待著爸爸媽媽,過了一會,爸爸媽媽來了。爸爸說:“我們去騎馬吧”。我懷著激動的心情,跟著爸爸去找養馬人員。

                      后來,我們終于騎上馬了。起先,我還有點兒怕,心想:如果馬發狂了怎么辦?那我就會摔下來了。于是,媽媽就下了馬,叫爸爸帶路。媽媽就拉著我的韁繩,跟著爸爸走。我就在馬一學著別的會騎馬的人一樣舞弄著手。

                      又過了一會兒,我覺得自己有了一點兒騎馬的靈感了。我讓媽媽把韁繩放開,自己試著走一段路,如果不行,再讓媽媽的韁繩拉上。

                      于是,媽媽把韁繩拿給我,我拉起韁繩,嘴里咕噥著:“駕、駕”。馬好像聽到了我的跑叫聲,走的更快了一些。眼看就要追上爸爸了,我又大叫了幾聲:“駕、駕”,馬跑得更快了。

                      又過了一會兒,我終于追上爸爸了,我用得意的眼神看了一眼爸爸,爸爸也不想落在后面,也加快了速度,我大叫到:“我終于會騎馬了,太好了”!爸爸說:“既然你會騎馬了,那我們就來比一比,看看誰騎得快”。我雖然有點兒怕,但還是答應了。

                      于是,我和爸爸來到了一個合適做起點的地方,媽媽說:“我來做裁判,我一比手勢,你們就跑,終點是那邊的大樹”。我和爸爸都答應了。

                      比賽開始了,媽媽一比手勢,我就喊了一聲:“駕”。馬就飛快地跑了起來。忽然,我感覺馬越來越快了,心里很是害怕,但還是繼續比賽。

                      又跑了一會兒,我感覺爸爸已經被我甩在了后面,但自己卻不敢往后看一眼。

                      終于,我到達了終點,可我無論怎么拉扯韁繩,馬都沒有停。后來,我又一邊喊“吁”,一邊拉扯韁繩,馬才停下來。我忽然覺得騎馬很恐怖,可能還會鬧出人命。于是,我下了馬,對爸爸說:“我不想再騎馬了,因為騎馬太危險了”。可爸爸不像以前那樣而帶笑容地給我解答問題,而是嚴肅地對我說:“那是因為你的技術太差了,你沒有經驗,才會弄成這樣。要是一個馬術好的.人,就人會像你那樣了”。聽了爸爸的話,我覺得很有道理。是啊,如果我的馬術好一點兒,就不會像這樣了。

                      通過這次騎馬的親身體驗,我知道了:一個嘴里咕噥著:“駕、駕”。馬好像聽到了我的跑叫聲,走的更快了一些。眼看就要追上爸爸了,我又大叫了幾聲:“駕、駕”,馬跑得更快了。

                      又過了一會兒,我終于追上爸爸了,我用得意的眼神看了一眼爸爸,爸爸也不想落在后面,也加快了速度,我大叫到:“我終于會騎馬了,太好了”!爸爸說:“既然你會騎馬了,那我們就來比一比,看看誰騎得快”。我雖然有點兒怕,但還是答應了。

                      于是,我和爸爸來到了一個合適做起點的地方,媽媽說:“我來做裁判,我一比手勢,你們就跑,終點是那邊的大樹”。我和爸爸都答應了。

                      比賽開始了,媽媽一比手勢,我就喊了一聲:“駕”。馬就飛快地跑了起來。忽然,我感覺馬越來越快了,心里很是害怕,但還是繼續比賽。

                      又跑了一會兒,我感覺爸爸已經被我甩在了后面,但自己卻不敢往后看一眼。

                      終于,我到達了終點,可我無論怎么拉扯韁繩,馬都沒有停。后來,我又一邊喊“吁”,一邊拉扯韁繩,馬才停下來。我忽然覺得騎馬很恐怖,可能還會鬧出人命。于是,我下了馬,對爸爸說:“我不想再騎馬了,因為騎馬太危險了”。可爸爸不像以前那樣而帶笑容地給我解答問題,而是嚴肅地對我說:“那是因為你的技術太差了,你沒有經驗,才會弄成這樣。要是一個馬術好的人,就人會像你那樣了”。聽了爸爸的話,我覺得很有道理。是啊,如果我的馬術好一點兒,就不會像這樣了。

                      通過這次騎馬的親身體驗,我知道了:一個人,不能只要有一點兒本領,就覺得自己非常了不起,不能自以為是,不然,最后吃虧的還是自己,就像一句名言:虛心萬事能成,自滿十事九空。

                    騎馬的作文 篇3

                      我和爸爸一起去騎馬。

                      導游說騎馬一共有五個景點。三個景點380元,四個景點480元,五個景點580元,我對爸爸說:"太貴了!太貴了!"爸爸說:"沒事。導游,給你580元!"。

                      我看了看,哇!全是人。終于排到了,真不容易啊!我上了馬,準備就緒,只看見馬夫用繩子重重地打在我和爸爸馬的馬屁股上,馬慢慢地跑起來,不久以后,馬夫說了一個口號,馬就像打了雞血一樣奔跑起來,顛的我屁股也疼,胃也疼!

                      騎馬真好玩呀!

                    騎馬的作文 篇4

                      在今年的暑假里,我很榮幸地來到了新疆伊犁最大的草原—昭蘇,在那里遍地都開滿了野花和野草,真是五彩繽紛,美不勝收!

                      我和媽媽的一幫同學一起乘車來到大草原,更棒的是我還騎了一匹很稀有的高頭大馬,它可不是一匹普通的馬,它的學名叫阿哈捷金,也就是人們傳說中的汗血寶馬,這種馬有很久很久的歷史了,是一種特別古老的馬,聽教授說在一千多年前,中國漢朝的時候,張騫出使西域就看到了這種奇馬。它最大的特征是三角耳、鶴頸、混身的毛皮油光發亮,特別干凈,走起路來體態優美極了!我騎在馬背上,有一個叔叔牽著馬教我,怎樣讓馬動起來,怎樣讓馬停下來。我坐在馬上,一點兒也不害怕。還高興地大叫起來:“我到新疆啦!”。

                      雖然這次旅途很累,但是我看到的一切都是那么美好,我覺得還是很值得的。

                    騎馬的作文 篇5

                      抵達麗江的第二天,我們來到了美麗的拉市海。

                      司機告訴我們,在這里,可以騎馬體驗茶馬古道。我聽了十分高興,因為我還從來沒有騎過馬呢。

                      我們等待了一段時間,看到別人騎在馬上,悠閑地欣賞風景,很是羨慕。終于到我們了,四匹馬為一組,一匹一匹用繩子相連,牽馬人幫助我們一個個騎上馬背,由于腿不夠長,我的兩只腳踩著鐵環上面的繩子。然后牽馬人牽著最前面的那匹馬,開始出發了。由于擔心摔下來,我的雙手緊緊地握住馬鞍,雙腳蹬得也是緊緊的。走過一段平地,馬兒走得很穩,我慢慢放松了下來,開始隨著馬兒的步伐上下晃動身體,找到了騎馬的感覺。再走過納西族的農莊,牽馬人說要上山了,我們的腰需要彎下,身體向前傾。順著蜿蜒的小路,馬兒走得一步一滑,顛簸得厲害。牽馬人說,這就是以前的茶馬古道,現在經過修整,已經好走了許多。他一邊牽馬,一邊向我們介紹茶馬古道的歷史,下山了我們的身體又需要上后仰,保持住平衡。山路邊都是松樹,我的腳時不時踢在灌木上。馬兒走得更加吃力了,我的心也懸了起來。終于,又來到了平地,看到了遠處平靜的拉市海和近處的油菜花地。

                      騎馬真是太好玩了,真希望還能有機會玩一次。

                    騎馬的作文 篇6

                      一天爸爸帶著兒子去騎馬。當他們騎得正開心時,馬忽然停下來了,不肯走了。

                      父子倆覺得這匹馬或許是累了,所以,剛開始他們沒說什么。可是一小時都過去了,馬兒還是不肯走。父子倆這可急壞了,他們就生氣的對馬兒喊:你趕緊跑啊,快跑,可是馬兒像沒聽到一樣,仍然在那里站著。爸爸和兒子已經急壞了,因為,就算他們不出去兜風了,也還要回家呀!

                      爸爸就立刻下馬走到馬兒的前面,拉著它的頭,還不停的說:你快跑啊,快跑。可是馬兒還在那里站著。爸爸只好又走到馬的后面,使勁的推馬,可依然沒什么效果。

                      兒子也急壞了,他不知道爸爸要到猴年馬月才能讓這匹馬重新跑起來,所以他就想啊想啊,忽然想到一個好辦法,于是他立刻往家里跑去了。

                      就在爸爸生氣的看著馬時,兒子帶來了兩個小推車,還對爸爸說:爸爸,我覺得這馬今天估計是不能跑了,咱們就用這個兩個小推車把它帶回家吧。

                      爸爸看了看兒子,心里想這馬這么貴,要幾萬元呢,如果丟了可就吃虧了,兒子這個辦法還挺好的嘛!

                      于是爸爸就使勁的把馬抱上了小推車,讓前它的后腳站在兒子的小推車上后,前腳就站在自己的小推車上,就這樣,他們就推著馬回家了。

                    騎馬的作文 篇7

                      劃完艇之后,我們都餓了。于是我們走進一個餐廳,去吃一次豐盛的大餐。吃完飯后休息了一會兒,我們又去玩了一個又刺激又有趣的“游戲”……騎馬。“騎馬?”我奇怪地問媽媽。媽媽說:“就是騎馬!”真不知道騎馬好不好玩,不過,可以體驗一下。

                      不過一會兒,媽媽就帶我來到了后面的馬場。我選了一匹溫柔的白馬,可是座位太高了,只好讓媽媽抱我上去,可是我剛剛一上去,小白就把頭一側,用頭來弄我踩著的鐵環,我想這可以代表馬兒高興的心情吧!

                      管馬的是一位老爺爺,他一手拉著我的馬,一手拉住媽媽的馬,把我們的馬牽了出去。不過一會兒,老爺爺就把我的那匹馬給放了,而媽媽的馬還被牽著。說這馬也奇怪,我的馬好好的走著,感覺好象認識路,而媽媽的馬卻總是走錯路。突然,我想起一件事情,不是總說“老馬識途”嘛,今天可真是見識到了。過了三個小時后,我們總算安全到達馬場了。

                      這次騎馬可真有趣!

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