勤奮作文

時(shí)間：2021-03-14 18:18:38 勤奮我要投稿

關(guān)于勤奮作文合集六篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的勤奮作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于勤奮作文合集六篇

勤奮作文篇1

　　今天是我報(bào)名參加羽毛球假期班訓(xùn)練的最后一天了，所以我要非常的努力！

　　訓(xùn)練的第一環(huán)節(jié)是體能訓(xùn)練，要先跑五圈。然后是第二環(huán)節(jié)，要揮拍五十下，做這個(gè)動(dòng)作要在揮拍的那一刻小臂加速。但也不能用了過猛，要不然收手的時(shí)候會(huì)收不回去的。但也不能不用力，要不然球就但不出去，所以，一定要掌握好力度。

　　第三個(gè)環(huán)節(jié)，教練會(huì)向我扔球，而我要做出候場(chǎng)，接殺（打球動(dòng)作名稱）等動(dòng)作來(lái)打到教練拋出的球。要求反應(yīng)要快，動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)，打球要精準(zhǔn)。

　　第四個(gè)環(huán)節(jié)我要和別人對(duì)打。要非常熟練，并掌握所學(xué)的所以動(dòng)作，才能有機(jī)會(huì)打贏對(duì)方。不過，有時(shí)候教練不會(huì)讓我們對(duì)打，而是讓我們做體能訓(xùn)練，如俯臥撐之類的動(dòng)作，借以提高我們的身體素質(zhì)。

　　打羽毛球有很多的人都比我打得好，所以我要更加努力，加油！

勤奮作文篇2

　　所謂情趣，乃情感趣味。如字面理解，情為“情感”，趣為“趣味”。

　　拉開窗簾，和諧的陽(yáng)光又重溫溫馨的小屋，窗臺(tái)上的花兒重新張開花瓣，春天來(lái)了。

　　也許，花本來(lái)就是喜歡陽(yáng)光，溫和的陽(yáng)光會(huì)賜予它一雙翅膀，使它飛向溫暖和希望。春光融融使它告別了“窗含西嶺千秋雪”，讓它進(jìn)入了“千樹萬(wàn)樹梨花開”的世界。它的嬌弱，它的迷人，它的嬌艷欲滴，只有陽(yáng)光可以給它打造合適的舞臺(tái)。

　　勤奮是基石，撐起生命的高塔，獨(dú)上高塔覽盡無(wú)限江山的秀美。

　　勤奮，是星火，點(diǎn)燃希望的桔燈，深夜孤行，也有無(wú)畏黑暗的勇氣。

　　勤奮是雙翅，飛向真諦的天堂，風(fēng)雨無(wú)阻，相信陽(yáng)光背后有殿堂。

　　古訓(xùn)曰：天行健，君子以自強(qiáng)不息，幾經(jīng)斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田后，歷史選擇了勤奮，它在人們心中銘刻，永恒。

　　勤奮譜寫了青春的絢麗，點(diǎn)燃了激情的火焰。也許，錯(cuò)失勤奮你將在歲月中磋砣，庸庸碌碌一生，也許，衷情于勤奮你將改寫人生，由平凡到偉大。

　　漫步于歷史的溝壑里，彈落三朝的琴弦，吹響五代的簫音，卓立于青史的邊緣，尋找著令人難以忘懷的遠(yuǎn)古風(fēng)景線……

　　治國(guó)者理當(dāng)要雄才偉略，要金弋鐵馬去，馬革裹尸還的壯志，然而實(shí)現(xiàn)治國(guó)的抱負(fù)，拋寫弛騁沙場(chǎng)的豪情，不僅是只靠夢(mèng)想，靠愿望，靠的是要有懸梁刺股，聞雞起舞的決心和干勁，只有勤奮才能助你直上青云。故，有言云：一屋不掃，何以掃天下。不勤學(xué)苦練又何以實(shí)現(xiàn)鯤鵬之志呢？

　　翻開漫漫竹卷瑩囊映雪，訴說(shuō)著勤的千古佳話；鑿壁偷光，繪出了勤的靚麗倩影；韋編三絕，展示出了勤的巨大力量；鐵杵成針，譜寫下勤的壯麗詩(shī)篇……遠(yuǎn)古的風(fēng)輕輕地告訴我只有用勤相伴，才能實(shí)現(xiàn)，會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小的萬(wàn)丈豪情與凌云壯志。

　　柏拉圖說(shuō)：人生是習(xí)慣的奴隸，那么我想說(shuō)，勤奮這種習(xí)慣給人生另一個(gè)瞻高望遠(yuǎn)的平臺(tái)，白居易“不遑就寢”，終成一代詩(shī)人；韓愈“口不絕吟”終成唐宋八大家之首；齊白石刻磨間換“化石為泥”終成一代宗師。

　　勤奮，點(diǎn)亮了生命的燈塔。即便逆水而行，身處百舸爭(zhēng)流的競(jìng)爭(zhēng)中，心系勤字，必將有一抹微笑寫在勝利的臉上。

　　生命有度，它的長(zhǎng)度可以用時(shí)間來(lái)衡量，不過數(shù)十載著春秋而已，唯有心系勤奮，不斷進(jìn)取。

勤奮作文篇3

　　勤勞和堅(jiān)持本應(yīng)被祝福，

　　可與其用勤于補(bǔ)拙，

　　還不如揚(yáng)長(zhǎng)避短，

　　順天賦而為。

　　——國(guó)館君按

　　有一則寓言。

　　一只啄木鳥見到一群鸕鶿俯沖下水，然后噙魚而出，表情甚是自得。

　　啄木鳥心有不甘:“我的嘴強(qiáng)如直鑿，不懼硬木，難道還不如這些家伙？”

　　于是乎，啄木鳥揮起翅膀，俯身向下，向水中的魚群猛沖而去，不料，河水直灌而來(lái)，耳鳴目眩，差點(diǎn)暈死過去。

　　然而，啄木鳥并不甘心，它一次又一次撲向水面……

　　結(jié)果可想而知。

　　用勤勞去彌補(bǔ)自己難以勝任的地方，最后落得個(gè)南轅北轍，自取其辱。

　　用勤補(bǔ)拙，揮霍了大把的青春

　　我們的教育對(duì)全面發(fā)展有一種幾乎變態(tài)的偏執(zhí)，原本不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，卻要花費(fèi)大量的精力去彌補(bǔ)：明明學(xué)的中醫(yī)，卻要努力背單詞；本來(lái)和編程扯不上半點(diǎn)關(guān)系，卻在拼命考等級(jí)；本可以多讀幾本書，多走幾里路，卻被不斷的證書考試壓得喘不過氣來(lái)。

　　甚至歇斯底里、頭破血流、打破沙鍋到底、最后卻是越“勤”越“拙”，越“拙”越“勤”，不撞南墻心不死，徒然耗費(fèi)了青春。

　　與其說(shuō)是勤勞，不如說(shuō)是盲目。

　　盲目的勤勞，成了一種生活的常態(tài)

　　王小波回憶大躍進(jìn)時(shí)，在山東老家的.村里，人們竟將所有的驢子殺掉，完全用人力代替驢子干活，推一種獨(dú)輪車運(yùn)糞上山，每個(gè)人都元?dú)獯髠锌嗖坏?/p>

　　中國(guó)的農(nóng)民自古就有一股老牛犁田的倔強(qiáng)和勤勞，可耕種了幾千年，也沒能擺脫半饑半飽最后落后挨打的局面。

　　待英國(guó)將殖民地的觸角延伸到世界各個(gè)角落，成為日不落帝國(guó)的時(shí)候，中國(guó)依然是一個(gè)自給自足的農(nóng)耕國(guó)家，數(shù)億炎黃子孫還在面朝黃土背朝天地苦苦掙扎。直到瀕于淪亡，飽受屈辱。

　　所以，即便你很努力很勤勞，如果把努力用錯(cuò)了地方，最后依然是落魄江湖、滿臉灰塵；不是你努力不夠，而是用錯(cuò)了地方。

　　與其勤于補(bǔ)拙，不如揚(yáng)長(zhǎng)避短

　　在1944年的時(shí)候，他卻做了一個(gè)影響其一生的抉擇，棄武從文，拜入熊十力的門下，在熊先生的開導(dǎo)下，重拾對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的信心，潛心治學(xué)，終成一代大師。

　　背爛了英語(yǔ)字典，摸透了考試真題，可真要用時(shí)卻金口難開，滿臉尷尬，不是你努力不夠，而是缺乏語(yǔ)言天賦。但又能怎樣呢？也許你照樣能成為優(yōu)秀的企業(yè)家、工程師、作家、導(dǎo)演……

　　人生有多種可能，怨天尤人，于事無(wú)補(bǔ)；就看你能否攥緊某種稍縱即逝的天賦和靈感，然后順勢(shì)而為，不畏沿途風(fēng)惡浪險(xiǎn)，也不憚?dòng)诶溲哿餮裕林氐能|體，總能迎來(lái)柳暗花明。

勤奮作文篇4

　　時(shí)間在我的指尖如白駒過隙一般逝去，不知不覺我已年滿十四。雖然還未經(jīng)歷許多世間冷暖，但歲月改變了當(dāng)年那張稚嫩的臉龐，恍恍惚惚，進(jìn)入了初三。嗯，是時(shí)間了，是時(shí)間了，我真要該努力了，讓自己不后悔于這美好的青春時(shí)光，我要勤奮起來(lái)，在最好的年紀(jì)綻開出絢爛之花。

　　“天才，那就是一分靈感加上九十九分汗水。”愛迪生雖這樣說(shuō)，但以前的我，只是單純地想成為天才，無(wú)論自己怎樣選擇，怎樣做，都會(huì)立于不敗之地。對(duì)于這種想法，現(xiàn)在回想起來(lái)都是極其可笑的。想要成功，就必須勤奮起來(lái)。

　　想想歷史上，哪個(gè)成功者不是通過勤奮得來(lái)的？匡衡因?yàn)榍趭^，把自家墻壁鑿出洞，借著微弱的燈光苦讀，后來(lái)成了一名知識(shí)淵博的經(jīng)學(xué)家；蘇秦因?yàn)榍趭^，用錐子刺腿，雖然很疼，但是精神來(lái)了，就接著苦讀下去，后來(lái)他的知識(shí)比以前豐富多了；孫康因?yàn)榍趭^，借著遍地大雪映射出的微光如饑似渴的讀書，后來(lái)他入朝為官，成為一個(gè)學(xué)富五車的一代名士……這所有的一切，都是因?yàn)榍趭^，是勤奮造就了人才，造就了他們輝煌的一生。

　　想到這里，不自然地清醒過來(lái)，端起杯子喝了一口水，順手拿了一張報(bào)紙，令我觸目驚心的則是一張黑白色的照片和旁邊的一段文字：舊垮的瓦屋和一張木板搭的生硬的床，外加旁邊一個(gè)破損的木椅，一個(gè)居于六平方米小屋的陳景潤(rùn)，借一盞昏暗的煤油燈，伏在床板上，用一支筆，耗去了幾麻袋的草稿紙，居然攻克了世界著名數(shù)學(xué)難題，創(chuàng)造了只是一步之遙的輝煌。使他在哥德巴赫猜想的研究上居世界領(lǐng)先地位，成為了世界級(jí)的數(shù)學(xué)大師。獲得了成功，獲得了教授的好評(píng)，獲得了至高無(wú)上的榮耀。“這。這。太不可思議了。”看完后我不禁驚嘆道。我為他的自信而感動(dòng)，為他的勤奮而感動(dòng)，為他的奮斗而感動(dòng)，為他的精神而感動(dòng)。

　　我要給自己信心，給自己勇氣，給自己希望。我要勤奮，用勤奮實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，插上翅膀，展翅翱翔在知識(shí)的海洋之上。我要勤奮，用勤奮創(chuàng)造未來(lái)，活出更棒的自己。

　　現(xiàn)在，我終于讀懂了勤奮——

　　它像一位良師，為我找到智慧的源泉。

　　它像一座燈塔，為我指明前進(jìn)的方向。

　　它像一縷陽(yáng)光，為我照亮人生的旅程。

　　因?yàn)榍趭^，我會(huì)樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)；因?yàn)榍趭^，我會(huì)樂觀的面對(duì)生活中的失敗；因?yàn)榍趭^，我將會(huì)變得出類拔萃更加優(yōu)秀。在如花的歲月綻開出絢爛之花。

勤奮作文篇5

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”我們只有勤奮，才能在書山學(xué)海中遨游，令自己取得成功。

　　只有勤奮時(shí)常陪伴你左右，你才會(huì)在學(xué)海中暢行無(wú)阻，達(dá)成目標(biāo)。我國(guó)古代偉大的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷，在經(jīng)過永不改變的勤奮與努力之后，終于編成了《史記》，這部“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。”因此可以看出，不論是在何種困難的情況下，何種艱苦的環(huán)境中，只要你始終如一的保持勤奮，你終將獲得成功。不僅僅司馬遷，我國(guó)三國(guó)時(shí)期的偉大政治家諸葛孔明也是。他在兒時(shí)上學(xué)時(shí)，經(jīng)常深夜苦讀書籍，并頻繁的向老師提問、思考，最終憑借勤奮成為一代軍事史上的著名人物。我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，只有勤奮學(xué)習(xí)，勤奮思考，總有一天可以通過勤奮而功成名就。

　　不僅如此，我們只生活中只有勤奮思考，勤奮實(shí)踐，才能將所讀所得到的知識(shí)應(yīng)用起來(lái)。培根曾說(shuō)過“讀書補(bǔ)天然之不足，而經(jīng)驗(yàn)又不讀書之不足。”我們只有在生活中勤奮思考、實(shí)踐，才能使自己的知識(shí)能夠靈活運(yùn)用，令自己所學(xué)應(yīng)用自如。

　　不說(shuō)近代如何，古代的先輩們?cè)缫褜⑶趭^的結(jié)果詮釋。晉朝祖狄年少時(shí)便心懷大志，半夜聽到雞叫便起床習(xí)武練劍，最終得到了司馬睿的賞識(shí)，派遣他率兵北伐。我們只有在遇到機(jī)會(huì)之前勤奮練習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，才能在機(jī)會(huì)到來(lái)時(shí)充分把握機(jī)會(huì)，不放過機(jī)會(huì)，把握機(jī)會(huì)，從而使自己功成名就。

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”在這個(gè)發(fā)展迅速，競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上，我們只有勤奮學(xué)習(xí)，勤奮積累知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，才能在機(jī)會(huì)到來(lái)時(shí)不錯(cuò)過，在品味過去的時(shí)光的時(shí)候絲毫不惋惜時(shí)光的流逝。

　　“天才是百分之九十九的含稅價(jià)百分之一的靈感。”這句話說(shuō)得非常精辟，如果你是一個(gè)絕頂?shù)奶觳牛悄銋s一點(diǎn)也不勤奮，那么你終將一事無(wú)成，碌碌終生；但如果你是一個(gè)普通人，卻有著無(wú)比的勤勞，那么你終將功成名就，事業(yè)有成。

勤奮作文篇6

　　在鄉(xiāng)下一家旅店里，躺著一位客人。他正閉目欣賞樓上優(yōu)美的鋼琴聲。琴聲一會(huì)低沉，一會(huì)高昂;低的時(shí)候像珠子在盤中滾動(dòng)，高的時(shí)候像雷聲震撼著大地。

　　“是誰(shuí)彈得呢？”客人想，突然，一滴水滴到了他的眼睛里，他放開喉嚨喊：“來(lái)人吶，來(lái)人呀！”“什么事，先生？”服務(wù)生慌忙走過來(lái)。“樓上是誰(shuí)？往地板上澆水？”客人生氣的問。服務(wù)員看看地上的水，答道：“上面住是當(dāng)代德國(guó)的大音樂家貝多芬先生！”

　　“啊！什么！是貝多芬！難怪彈得這樣好！”客人一聽是貝多芬，怒氣立刻消了大半。

　　“要不要我去關(guān)照他不要讓水漏下來(lái)呢？”

　　“不，不！你不要去打擾他，我自己去看看吧……”客人輕聲走上樓去，透過門縫見貝多芬正全神貫注的彈著。琴邊放著一盆水，他正在納悶，突然，看見貝多芬把手指往盆里一伸，又接著彈下去。

　　啊！原來(lái)貝多芬練的手指都發(fā)燙了，需要到冷水里冷卻一下。因?yàn)樘o張匆忙，水濺了一地，順著板縫流下去。

　　他站了很久才離開，當(dāng)他下樓時(shí)，不禁感嘆道：貝多芬不愧是音樂界的大師啊！

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